【題目】下列關(guān)于四個實例的說法中,表述不正確的是

A. 懸在空中的打樁重錘,因為沒有做功,所以沒有能

B. 運動速度相同的物體,它們具有的動能一定相等

C. 在同一間教室上課的同學(xué),他們的重力勢能一定相等

D. 在彈性限度內(nèi),同一個彈簧測力計掛重物時彈簧的彈性勢能比掛時大

【答案】ABC

【解析】

(1)一個物體能對外做功,我們就說這個物體具有能;
(2)動能的影響因素是質(zhì)量和速度;
(3)重力勢能的影響因素是質(zhì)量和高度;
(4)彈性勢能的影響因素是物體發(fā)生彈性形變的程度。

A、懸在空中的打樁重錘,雖然沒有做功,但它由于被舉高而具有了重力勢能,故A錯誤,符合題意;

B、動能的影響因素是質(zhì)量和速度,運動速度相同的物體,質(zhì)量不一定相等,因而它們具有的動能不一定相等,故B錯誤,符合題意;

C、重力勢能的影響因素是質(zhì)量和高度,在同一間教室上課的同學(xué),處于同一高度,但他們的質(zhì)量不一定相等,因而他們的重力勢能不一定相等,故C錯誤,符合題意;

D、在彈性限度內(nèi),同一個彈簧測力計分別掛2N、5N的重物,掛5N重物時彈簧的形變程度大,所以彈性勢能較大,故D正確,不符合題意。

故選ABC。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了探究二力平衡的條件,張三同學(xué)設(shè)計了如圖甲的實驗。

(1)如果物體只受到兩個力的作用,且處于_____狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài),說明這兩個力是相互平衡的;

(2)接著張三將木塊扭轉(zhuǎn)一個角度,松手后觀察到小木塊不能平衡,說明二力平衡時,兩個力必須作用在_______________;

(3)在另一小組實驗中,李四用小車代替木塊,如圖乙所示,同學(xué)們認(rèn)為李四的實驗裝置優(yōu)于張三的實驗裝置,其主要原因是___________________。

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【題目】如圖是運動員百米賽跑時的情景。下列說法正確的是(  )

A.運動員在起跑后加速過程中,受到平衡力的作用

B.運動員達(dá)到最大速度勻速向前跑時,受到的重力與摩擦力平衡

C.運動員沖到終點,不能立即停下,是由于人受到了慣性的作用

D.運動員的鞋底花紋很深,可以增大摩擦

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,對于下列實驗中所描述的物理過程,說法正確的是

A. 試管內(nèi)的水蒸氣推動塞子沖出去時,水蒸氣的內(nèi)能增加

B. 抽去玻璃隔板,兩瓶中氣體逐漸混合均勻,說明空氣比二氧化氮的密度大

C. 給瓶內(nèi)打氣,瓶內(nèi)的空氣推動塞子跳起來時,瓶內(nèi)空氣的內(nèi)能減小

D. 厚玻璃管中的空氣被壓縮時,管內(nèi)空氣的內(nèi)能減小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】兩實驗小組使用規(guī)格完全相同的裝置做“探究水沸騰時溫度變化的特點”實驗:

(1)實驗中,老師發(fā)現(xiàn)某小組的溫度計玻璃泡碰到了燒杯的底部,則該組測得水的溫度比實際溫度偏_________(“高”或“低”),此該小組應(yīng)適當(dāng)將_________(“A處向上”或“B處向下”)調(diào)整;

(2)實驗不久,圖乙所示溫度計的示數(shù)是_________;

(3)水中氣泡如圖丙所示時,說明水__________(“沒有沸騰”或“已經(jīng)沸騰”);

(4)在沸騰過程中水的溫度_________(“升高”“不變”或“降低”)。撤去酒精燈后,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)水很快停止沸騰,說明水在沸騰過程中需要不斷__________;

(5)從圖丁發(fā)現(xiàn),兩組實驗中將水從加熱至沸騰所用的時間不同,原因是兩小組所用的水的_________不同。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,探究冰的熔化特點,將裝有碎冰的試管直接放置在空氣中,不用酒精燈加熱,這樣做不但使試管均勻受熱,而且冰的溫度升高較_______(選填),便于記錄各個時刻的溫度。圖乙是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的冰熔化時溫度隨時間變化的圖象。由圖象可知,在第8分鐘末,試管里的冰處于_______(選填固態(tài)”、“液態(tài)固液共存態(tài)),冰在熔化過程中溫度_______。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖中a是示波器接收到音叉發(fā)聲的示意圖,對比所得波形圖bc可知________的響度要大;de是示波器中兩種聲音的波形圖,從圖形可知其中圖________是樂音的波形.超聲波能碎石,說明聲波具有________

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【題目】如圖所示的電路中,閉合開關(guān)后兩燈均不亮,電流表的指針不動,而電壓表的指針有明顯的偏轉(zhuǎn),該電路的故障可能是

A. 的燈絲斷了 B. 的燈絲斷了

C. 的燈絲都斷了 D. 電流表內(nèi)有斷路

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是用滑輪組提升建筑材料A的示意圖,在豎直向下的拉力F 作用下,使重1200N的建筑材料A20s的時間里,勻速豎直上升了4m。在這個過程中,拉力F750N,滑輪組的機械效率為η,拉力F做功的功率為P。求:

(1)繩子自由端移動的速度v;

(2)滑輪組的機械效率η

(3)拉力F的功率P。

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