19．小明同學在今年初中畢業(yè)升學體育考試50m跑項目中，取得7s的成績．小明的平均速度7.1m/s；如果終點計時員聽到發(fā)令槍聲才計時，則小明的成績比他的實際成績快0.147秒．（已知聲速為340m/s，結(jié)果保留兩位小數(shù)）

分析 速度的計算公式是v=$\frac{s}{t}$；變形后可得時間的計算公式t=$\frac{s}{v}$；代入題目中的已知信息，可解答．

解答 解：（1）小明的平均速度為：v=$\frac{s}{t}$=$\frac{50m}{7s}$≈7.1m/s；
（2）如果終點計時員聽到發(fā)令槍聲才計時，聲音傳播50m的時間就是小明成績提高的時間；
故t=$\frac{s}{v}$=$\frac{50m}{340m/s}$≈0.147s；
答：（1）小明的平均速度約為7.1m/s；
（2）小明的成績比他的實際成績約快0.147s．

點評 熟練運用速度的計算公式和變形公式，深入理解平均速度的概念，是一道基礎(chǔ)題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．如圖所示的托里拆利實驗裝置中，下列哪種情況能使玻璃管內(nèi)外水銀面的高度差發(fā)生變化（　�。�
A．將管傾斜B．將玻璃管變粗
C．外界大氣壓發(fā)生變化D．向水銀槽內(nèi)倒入水銀

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．學過壓強以后．王丹決定測算自己雙腳站立時對地面的壓強．她的質(zhì)量為50kg，為了測量鞋與地面接觸的面積，她繪制了每一小格的邊長為2cm的方格紙，穿上平底鞋站在方格紙上，描出的鞋印如如圖所示．（g取l0N/kg）
（1）王丹每只鞋印的面積為1.12×10-2m2．（計數(shù)時凡大于半格、不滿一格的都算一格，小于半格的都不算）
（2）王丹雙腳站立時對地面的壓強為多大？（結(jié)果保留整數(shù)）
（3）張燕想到了另外一種測量鞋印面積的方法．她先讓王丹站在泥地上．踩下一個柱形的鞋印坑，踩出鞋印坑的深度為h，然后把密度為ρ、質(zhì)量為m的沙子倒入坑中剛好把坑填滿．請你根據(jù)這些物理量推導出鞋印面積S的表達式．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．如圖所示電路，當開關(guān)S閉合時（　�。�
A．燈L1、L2串聯(lián)，電壓表測L1兩端電壓B．燈L1、L2串聯(lián)，電壓表測L2兩端電壓
C．燈L1、L2并聯(lián)，電壓表測L1兩端電壓D．燈L1、L2并聯(lián)，電壓表測L2兩端電壓

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．下列有關(guān)速度的敘述正確的是（　�。�
A．運動路程長的物體速度一定快
B．運動時間短的物體速度一定快
C．在勻速直線運動中，速度和時間成反比
D．在勻速直線運動中，速度與時間和路程無關(guān)

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．下列現(xiàn)象中，能用分子動理論解釋的是（　�。�
A．滴在地磚上的污漬，時間越久越難擦凈
B．水往低處流
C．風吹時，風車轉(zhuǎn)動
D．煙從煙囪里冒出來

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

11．完成圖（a）、（b）中的光路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

8．小明做“探究平面鏡成像特點”的實驗，如圖甲所示，A、B是兩根相同的蠟燭．
（1）實驗中，當B蠟燭與A蠟燭的像完全重合時，可以得出，物與像的大小相等；現(xiàn)將玻璃板靠近A蠟燭一些，為了使B蠟燭再次與A蠟燭的像重合，B蠟燭應靠近A蠟燭（選填“靠近”或“遠離”）；
（2）若移去蠟燭B，并在其所在位置放一光屏，則光屏上不能（選填“能”或“不能”）接收到A蠟燭的像；
（3）小明看到自己的手表與同桌的相同，便用兩塊手表代替蠟燭A、B，正立于玻璃板兩側(cè)，如圖乙所示，此時A手表指針指在9點整，則B手表的指針應調(diào)至3點才能與A手表指針的像完全重合．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．小明同學的質(zhì)量為50kg，他的每只腳與地面接觸的面積為200cm2，當他雙腳站立時對水平地面的壓強為1.25×104Pa．

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