【題目】用彈簧測力計拉著木塊在水平面上勻速運動，保持彈簧測力計示數(shù)穩(wěn)定，則（ ）

A．木塊受到的拉力大于摩擦力

B．木塊相對彈簧測力計是運動的

C．木塊受到的重力和水平面對木塊的支持力是一對平衡力

D．在木塊上放一鉤碼后，繼續(xù)拉動木塊勻速運動，彈簧測力計示數(shù)變小

【答案】C

【解析】

試題分析：由于木塊是勻速運動的，所受到的拉力與摩擦力是一對平衡力，大小相等，所以A錯；以測力計為參照物，木塊的位置沒有發(fā)生相對變化，所以是靜止的，B錯；重力和支持力大小相等、方向相反，作用在同一個物體上，作用在同一條直線上，所以它們是平衡力，C正確；放一鉤碼后，木塊對平面的壓力增大，摩擦力也會增大，但木塊仍勻速運動，所以測力計的示數(shù)等于摩擦力的大小會增大，所以D錯；應選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】把燒紅的鐵塊放入水中，會聽到吱吱的響聲并看到有“白氣”冒出，這現(xiàn)象屬于( )

A.液化 B.汽化 C.先熔化后汽化 D.先汽化后液化

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是公廁里間歇式自動沖水箱的原理圖，進水管口以Q1=200cm3/s的流量24h不間斷地向底面積為1800cm2的長方體水箱注水，當水位上升至h2=45cm時，水箱中的水開始以Q2=2000cm3/s的平均流量從出水管口流出沖洗廁所，當水位下降至h1=5cm處時停止沖水．（不計中水箱中水管的體積）求：

（1）水位在h2時水箱底部受到水的壓強。

（2）沖洗一次廁所所用的時間。

（3）為節(jié)約用水，在圖示進水管A處安裝一個由微電腦控制的電磁閥。當有人進入洗手間時，門內側紅外探頭通過微電腦開啟電磁閥，向水箱注水，當水位升至h2時，電磁閥自動關閉停止注水，同時開始沖洗廁所。假設電磁閥平均每天開啟100次，則安裝電磁閥后一天可節(jié)約多少千克水？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】夏日，荷花盛開，漫步在荷塘邊，聞到淡淡的花香，這是因為（ ）

A．分子間存在引力 B．分子間存在斥力

C．分子間有間隙 D．分子在永不停息地運動

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是家用電熱壺及銘牌，水的比熱容c水=4.2×103J/（kg·℃）．求：

（1）電熱壺正常工作時的電阻。

（2）電熱壺正常工作3min，放出的熱量是多少？

（3）如果電熱壺正常工作3min放出的熱量全部被水吸收，能否把1kg水從20℃加熱到100℃？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖甲所示的實驗電路探究“電流與電阻的關系”。

（1）連接電路時，圖甲中導線E端應與滑動變阻器的 選填“A”、“B”、“C”或“D”）接線柱相連，使閉合開關前滑動變阻器的滑片P應置于A端。

（2）閉合開關，移動滑動變阻器滑片P發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)電壓表始終無示數(shù)，電流表有示數(shù)，其原因可能是 （只填序號）

A．滑動變阻器斷路 B．R短路 C．R斷路

（3）排除故障后，將5Ω的電阻接入電路，調節(jié)滑動變阻器，使電壓表示數(shù)為1.5V，電流表指針位置如圖乙所示，則電流表讀數(shù)為 A。

（4）將5Ω的電阻換成10Ω的電阻后，閉合開關，調節(jié)滑動變阻器的滑片P到合適位置，記錄實驗數(shù)據(jù)，此操作中調節(jié)滑動變阻器的目的是 。

（5）再將電阻換成15Ω重復操作。

（6）分析數(shù)據(jù)可得實驗結論 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】水平桌面上的文具盒在水平方向的拉力作用下，沿拉力的方向移動一段距離，則下列判斷正確的是

A．文具盒所受重力做了功 B．文具盒所受支持力做了功

C．文具盒所受拉力做了功 D．沒有力對文具盒做功

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測小燈泡電功率”的實驗中，實驗室為每個小組提供的器材有：電壓恒為5v的電源一個，電流表(0～0.6A、0～3A)、電壓表(0～3V、0～15V)各一個，開關一個，標有“20 Ω lA”的滑動變阻器一個，導線若干，額定電壓為3、8V小燈泡一個。實驗前電壓表與電流表均已調零。第一小組的同學實驗時按如圖甲所示方式連接電路。

(1)連接電路時，開關應____ ．（選填“閉合”或“斷開”）。

(2)開關閉合前，應把滑動變阻器的滑片調到 ．（選填“A”或“B”）端。

(3)閉合開關，發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光，電流表有示數(shù)，電壓表無示數(shù)，則故障原因可能是 。

(4)排除故障后，調節(jié)滑片到某一位置時，燈恰好正常發(fā)光。此時電流表的示數(shù)如圖乙，則通過小燈泡的電流為 A，小燈泡的額定功率為 W。

(5)該小組的同學們經(jīng)過多次實驗，記錄了多組電壓與電流值，并繪出如圖丙所示圖象。通過分析圖象，發(fā)現(xiàn)小燈泡燈絲電阻是變化的，這是由于 。

(6)第二小組的同學在實驗中發(fā)現(xiàn)，本組的電壓表0～15V的量程已損壞，而0～3V的量程可以使用。經(jīng)過研究設計了如圖丁所示電路，完成了小燈泡功率的測量。實驗時，調節(jié)滑動變阻器的滑片，當電壓表的示數(shù)為____V時，小燈泡正常發(fā)光。

(7)第二小組的同學在實驗過程中，為保證電表不超量程，小燈泡不超額定值�；瑒幼冏杵鹘尤腚娐返淖柚捣秶鸀� 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】實驗：測量某種液體的密度．

（1）用量筒測量液體的體積．如圖甲所示，液體的體積為 cm3；

（2）用天平測量液體的質量．將盛有液體的燒杯放在已經(jīng)調節(jié)好的天平左盤里，天平平衡時，右盤里的砝碼及標尺上游碼的位置如圖乙所示，已知燒杯質量為30g，則液體的質量為 g；

（3）根據(jù)測得的數(shù)據(jù)，計算出液體的密度為 g/cm3．

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