如圖某同學(xué)在做“調(diào)節(jié)天平使橫梁平衡”的實(shí)驗(yàn),但是他的操作過程中存在著錯(cuò)誤,請你給他指出來.

【答案】分析:根據(jù)圖示的托盤天平使用時(shí)的物理情景,結(jié)合它們的使用規(guī)則,即可確定其操作中的錯(cuò)誤.
解答:解:托盤天平使用時(shí),首先要調(diào)節(jié)橫梁平衡,在調(diào)節(jié)橫梁平衡前,要用鑷子將游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度線處.而在圖示調(diào)節(jié)橫梁平衡的過程中,游碼仍在標(biāo)尺的中間,沒有移到標(biāo)尺左端的零刻線處.
點(diǎn)評:托盤天平、測電筆、電流表、電壓表等測量工具和設(shè)備都有自己的使用規(guī)則,對于其使用規(guī)則的考查經(jīng)常以物理情景題為主.此類題目,掌握住其使用規(guī)則是關(guān)鍵.
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A、電路中電流變化的范圍是0.18A~0.5AB、滑動變阻器阻值變化的范圍是2.5Ω~10ΩC、燈泡的最小功率是0.162WD、該電路的最大功率是2.25W

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科目:初中物理 來源: 題型:

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

如圖某同學(xué)在做“調(diào)節(jié)天平使橫梁平衡”的實(shí)驗(yàn),但是他的操作過程中存在著錯(cuò)誤,請你給他指出來.

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