【題目】自選器材設計電路
(1)室內樓上樓下都能控制的樓梯路燈電路.
(2)室外只在夜晚有人走過時發(fā)光的路燈電路.
【答案】(1) (2)
【解析】(1)利用單刀雙擲開關的特點,設計樓上樓下都能控制的樓梯路燈電路。
器材:除電源、燈以外,還需要導線若干,單刀雙擲開關兩個。
設計電路,開關連接在火線上,如圖:
兩開關分別置于樓上和樓下,如圖狀態(tài)燈不亮,當S2接3時,燈亮,接4時,燈滅;
同理在S1位置也可以控制燈的亮與滅。
(2)利用聲光控開關控制路燈,在天黑時、有聲音亮,而無聲音滅,白天無論是否有聲音燈不工作,則兩個開關應串聯(lián),控制電燈。
器材:除了電源、燈以外,還需要導線若干,聲控和光控開關各一個。
將兩開關與燈串聯(lián),開關接在火線上,如圖:
照明燈在天黑時,有聲音時亮,其余情況燈不亮。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】2011年5月,法國科學家發(fā)現(xiàn)行星“葛利斯581d”較適合地球生命居住,且同一物體在“葛利斯581d”行星表面所受重力大小是在地球表面的兩倍。設想宇航員從地球攜帶標有“100g”字樣的方便面,天平和彈簧測力計飛至行星“葛利斯581d”,測得該袋方便面的示數(shù)是
A. 天平示數(shù)為100g,彈簧測力計示數(shù)為1N
B. 天平示數(shù)為100g,彈簧測力計示數(shù)為2N
C. 天平示數(shù)為200g,彈簧測力計示數(shù)為1N
D. 天平示數(shù)為200g,彈簧測力計示數(shù)為2N
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小亮利用如圖所示的裝置,做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗.
(1)由于凸透鏡的焦距未知,于是他將凸透鏡放在光具座50cm刻度線處,將蠟燭換成平行光源,用平行于主光軸的光照射凸透鏡,當光屏移動到光具座60cm刻度線處時,看到光屏上形成了一個最小、最亮的光斑,則該凸透鏡的焦距是________cm.
(2)他保持凸透鏡的位置不變,換掉平行光源,將點燃的蠟燭放在光具座20cm刻度線處,這時小亮將處于光具座60cm刻度線處的光屏向______(左/右)側移動,于是在光屏上得到一個倒立、________(放大/縮小/等大)的________(實/虛)像.
(3)再在凸透鏡左側附近放一凹透鏡(圖中未畫出),這時需要將光屏向_______(左/右)移動才能在光屏上成清晰的像.這說明近視鏡對光線有__________作用,在近視眼得到矯正之前,物體的像成在視網(wǎng)膜的___________(前方/后方)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學在探究彈簧的伸長與所受拉力的關系時,得到如下圖象.請回答下列問題:
(1)這根彈簧的原長是____ cm.拉力為6N時,彈簧長度比原長長了_____ cm,彈簧發(fā)生了_____形變
(2)當這根彈簧的長度為4cm時,此時彈簧受到的拉力為_________N.
(3)分析圖象及有關數(shù)據(jù),可以得出結論是________________________________________
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【題目】用如圖所示的滑輪組(繩重與摩擦阻力不計)勻速提升重力為60N的物體,在物體上升4m的過程中,拉力F做的功為300J,所用的時間為5s,求:
(1)物體上升的速度;
(2)滑輪組的機械效率;
(3)提升動滑輪所做的額外功;
(4)動滑輪的重力.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,其中圖(a)、(b)、(c)分別是滑動變阻器的________、________和________.當滑動變阻器的B、C兩接線柱接入電路、滑片P向右移動時,連入電路的電阻將________,電路中的電流將________.當將A、B接線柱連入電路、滑片P向右移動時,連入電路的電阻將________,這時滑動變阻器起著________電阻的作用.
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【題目】如圖所示,閉合開關后三個電流表的示數(shù)分別是0.6A、0.3A、0.2A,則流過L1、L2、L3的電流分別為多少?
A.0.3A、0.1A和0.2A
B.0.1A、0.3A和0.2A
C.0.3A、0.2A和0.1A
D.0.2A、0.1A和0.3A
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【題目】“頻閃攝影”是物理研究中的﹣﹣種重要的實驗方法,其原理是對運動中的物體在同一張底片上每隔一定的時間間隔進行攝影,從而記錄下物體相應的運動位置。如圖是一個水滴。下落過程的頻閃示意圖,水滴通過AB和BC所用時間均為0.1s。
(1)該水滴下落過程是勻速直線運動還是變速直線運動?說明理由。
(2)水滴由A位置下落到C位置運動的距離是多少?這個過程中水滴下落的平均速度是多大?
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