【題目】在實(shí)驗(yàn)室用______來(lái)檢驗(yàn)物體是否帶電，其原理是______，根據(jù)______可判斷物體所帶電荷的多少。

【答案】驗(yàn)電器同種電荷相互排斥驗(yàn)電器張開(kāi)的角度大小。

【解析】

在實(shí)驗(yàn)室用驗(yàn)電器來(lái)檢驗(yàn)物體是否帶電，驗(yàn)電器是利用同種電荷相互排斥的原理制成的，故驗(yàn)電器張開(kāi)的角度越大，說(shuō)明帶電體所帶的電荷越多。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察自然現(xiàn)象，通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究揭示其原理，并解釋生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用，這是科學(xué)學(xué)習(xí)的一種基本方法。下列各項(xiàng)的現(xiàn)象、原理與應(yīng)用之間不對(duì)應(yīng)的是（ ）

選項(xiàng)

A

B

C

D

現(xiàn)象

高山上，普通的鍋難以將飯煮熟

刮風(fēng)時(shí)，窗簾向外飄

晾在通風(fēng)處的衣服干得快

煮熟的湯圓浮在

水面上

探究原理

沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系

氣壓與流速的關(guān)系

影響蒸發(fā)快慢的因素

物體的浮沉條件

應(yīng)用

高壓鍋

飛機(jī)

吸塵器

輪船

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在生活中發(fā)現(xiàn)的下列事例中，利用了紅外線的是

A. 銀行工作人員用驗(yàn)鈔機(jī)驗(yàn)別鈔票的真?zhèn)?/span> B. 自行車的紅色尾燈提示后面車輛

C. 圣誕節(jié)裝飾用的紅色彩燈發(fā)出紅色的光 D. 電視遙控器遙控電視

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】雨后的天空，常常出現(xiàn)彩虹，這屬于光的 現(xiàn)象。我國(guó)是世界上電視用戶最多的國(guó)家，彩色電視機(jī)屏幕上各種艷麗色彩是由紅、 、藍(lán)三種色光通過(guò)適當(dāng)?shù)谋壤旌系玫降摹?/span>

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】(3分)醫(yī)院里的B超是利用 對(duì)人體作出診斷的；遙控器是利用 來(lái)控制電視機(jī)的開(kāi)啟和關(guān)閉的；第28屆雅典奧運(yùn)會(huì)上，劉翔創(chuàng)造了110m跨欄的奧運(yùn)會(huì)記錄，劉翔在這110m的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所做的是 運(yùn)動(dòng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一支兩端開(kāi)口的玻璃管，下端附一塑料薄片，豎直浸入水中22cm深處，如果在管中緩慢地注入某種密度為0.88×103kg/m3的液體，當(dāng)該液面離水面至少多高，薄片就會(huì)落下？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，不計(jì)空氣阻力，將排球豎直向上擊出后，其運(yùn)動(dòng)速度越來(lái)越小，原因是排球受到的重力方向與運(yùn)動(dòng)方向________。而將排球向斜上方擊出后，其運(yùn)動(dòng)速度的大小和方向都會(huì)發(fā)生變

化，原因是________；排球在上升過(guò)程中動(dòng)能將________（選填“增大”或“減小”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)報(bào)道，因車輛超載損壞公路，每年給我國(guó)造成的經(jīng)濟(jì)損失高達(dá)300億．國(guó)家規(guī)定，載重車輛的輪胎，對(duì)地面的壓強(qiáng)應(yīng)控制在7×105Pa以內(nèi)．有一輛自重2×104N的6輪汽車，如果每個(gè)車輪與路面的接觸面積為200cm2 ， 請(qǐng)問(wèn)：（g取10N/kg）
（1）地面承受的最大壓力是多少？
（2）該汽車允許裝載貨物的最大質(zhì)量是多少？
（3）車輛超載除了損壞公路之外，還可能存在哪些風(fēng)險(xiǎn)？請(qǐng)至少說(shuō)出一項(xiàng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小張同學(xué)在做“測(cè)量小燈泡電阻”的實(shí)驗(yàn)中，所用器材如下：兩節(jié)新干電池，標(biāo)有2.5V相同規(guī)格燈泡若干，兩個(gè)滑動(dòng)變阻器R1“10Ω 1A”、R2“20Ω 2A”，開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干。

（1）請(qǐng)你根據(jù)如圖甲，用筆劃線代替導(dǎo)線，將如圖乙中的電路圖連接完整（要求：滑動(dòng)變阻器滑片P向右移動(dòng)時(shí)燈泡變亮，且導(dǎo)線不交叉）_________。

（2）閉合開(kāi)關(guān)前，應(yīng)將滑片P置于__________（選填“A”或“B”）端。正確連接電路后，閉合開(kāi)關(guān)S，移動(dòng)滑片P，校長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電流表指針幾乎未偏轉(zhuǎn)，電壓表有示數(shù)，則故障原因可能是__________。

（3）排除故障后，移動(dòng)滑片P，依次測(cè)得6組數(shù)據(jù)，如表一所示。其中第2次實(shí)驗(yàn)時(shí)電流表表盤(pán)如圖丙，此時(shí)電路中的電流為__________A；第4次實(shí)驗(yàn)時(shí)燈泡電阻值為_________Ω。由表一中數(shù)據(jù)可知，小張選用的滑動(dòng)變阻器應(yīng)是__________（選填“R1”或“R2”）。

（4）小張將這6組數(shù)據(jù)算得的電阻值取平均值作為小燈泡的電阻，這種數(shù)據(jù)處理方式是__________（選填“合理”或“不合理”）的。

（5）小張繼續(xù)用如圖乙所示裝置來(lái)探究“電流與電阻的關(guān)系”。他分別把阻值準(zhǔn)確的5Ω、10Ω、20Ω的定值電阻接入原小燈泡的位置，通過(guò)實(shí)驗(yàn)，記錄電流表示數(shù)如表二所示。他發(fā)現(xiàn)通過(guò)導(dǎo)體的電流跟電阻不成反比，其中原因可能是：_________________________________。

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