16．如圖所示的電路中，燈L2的燈絲斷了（　�。�
A．電流表示數(shù)很大B．電壓表示數(shù)為零
C．電壓表示數(shù)不為零D．電流表示數(shù)正常

分析 根據(jù)電路圖可知，兩燈泡串聯(lián)，電壓表測(cè)量L2兩端電壓；電路故障包括斷路和短路，斷路時(shí)電路中沒(méi)有電流；短路時(shí)，電路中有電流，被短路的用電器兩端電壓為零，據(jù)此對(duì)每個(gè)選擇逐個(gè)分析．

解答 解：由圖可知，兩燈泡串聯(lián)，當(dāng)燈L2的燈絲斷了，電路中無(wú)電流，故電流表示數(shù)為0，故AD錯(cuò)誤；
燈L2的燈絲斷了，則開關(guān)閉合后電壓表的正負(fù)兩極與電源兩極相連，因此電壓表有示數(shù)，故C正確，D錯(cuò)誤．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題利用了串聯(lián)的電壓特點(diǎn)進(jìn)行電路故障分析．在判斷故障時(shí)，電壓表的示數(shù)的變化很關(guān)鍵，若電壓表有示數(shù)，說(shuō)明電壓表與電源能相通，若無(wú)示數(shù)，說(shuō)明電壓表與電源不能相通．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于自行車增大摩擦或減少摩擦的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（　　）
A．往車輪軸承上加潤(rùn)滑油是為了增大摩擦
B．輪胎上做有凹凸不平的花紋是為了增大摩擦
C．剎車時(shí)用力捏閘是為了增大摩擦
D．車輪上裝有滾動(dòng)軸承是為了減少摩擦

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．牛頓通過(guò)用萬(wàn)有引力的理論計(jì)算曾大膽預(yù)言：地球因自轉(zhuǎn)會(huì)在赤道附近隆起，在兩極附近變平，是一個(gè)扁球體．1735年，法國(guó)科學(xué)院派了兩支探險(xiǎn)隊(duì)，分赴赤道地區(qū)和高緯度地區(qū)測(cè)量地球的準(zhǔn)確形狀，返回時(shí)報(bào)告了與牛頓預(yù)言相符的結(jié)果．
（1）對(duì)于上述歷史事件分析，以下說(shuō)法正確的是B．
A．放棄實(shí)驗(yàn)，直接認(rèn)同相應(yīng)的理論．
B．科學(xué)結(jié)論是否正確需要實(shí)驗(yàn)證實(shí)．
C．牛頓的預(yù)言因?yàn)橛欣硇缘姆治鲆欢ㄊ钦_的．
D．科學(xué)知識(shí)不是一成不變的，它需要不斷的完善和修正．
（2）牛頓對(duì)力學(xué)的研究做出過(guò)巨大的貢獻(xiàn)．如圖，蕩秋千運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí)，如果人受到的力全部消失，將會(huì)處于怎樣的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)呢？某同學(xué)提出了如圖（黑點(diǎn)表示人）猜想，他依據(jù)的科學(xué)原理是牛頓第一定律．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．在物理學(xué)中，磁感應(yīng)強(qiáng)度（用字母B表示，國(guó)際單位是特斯拉，符號(hào)是T）表示磁場(chǎng)的強(qiáng)弱，磁感應(yīng)強(qiáng)度B越大，磁場(chǎng)越強(qiáng)．
（1）圖a為某磁極附近磁感線的方向和分布的示意圖．由圖可知，該磁極為N極，若在1處放置一個(gè)小磁針，當(dāng)小磁針靜止時(shí)，其指向應(yīng)是圖b中的甲．
（2）如果電阻的大小隨磁場(chǎng)的強(qiáng)弱變化而變化，則這種電阻叫磁敏電阻．某磁敏電阻R 的阻值隨磁感應(yīng)強(qiáng)度B變化的圖象如圖d所示．根據(jù)圖線可知，磁敏電阻的阻值隨磁感應(yīng)強(qiáng)度B的增大而增大．圖線沒(méi)有過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)，是因?yàn)榉湃氪艌?chǎng)前，磁敏電阻不為零．
（3）利用該磁敏電阻的R-B特性曲線可以測(cè)量圖甲磁場(chǎng)中各處的磁感應(yīng)強(qiáng)度．
①將該磁敏電阻R放置在磁場(chǎng)中的位置1處．小明設(shè)計(jì)了一個(gè)可以測(cè)量該磁敏電阻R的電路，所提供的實(shí)驗(yàn)器材如圖c所示，其中磁敏電阻所處的磁場(chǎng)未畫出．請(qǐng)你將實(shí)物電路連接完整．
②正確接線后，測(cè)得的數(shù)據(jù)如表所示．該磁敏電阻的測(cè)量值為500Ω．
123
U/V1.503.004.50
I/mA3.006.009.00
③根據(jù)該磁敏電阻的R-B特性曲線可知，1處的磁感應(yīng)強(qiáng)度為1.0T．
④在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，僅將磁敏電阻從1處移至2處，其它條件不變，那么電流表的示數(shù)增大，電壓表的示數(shù)變�。ㄌ睢霸龃蟆�、“減小”或“不變”）
（4）在上述電路中，將該磁敏電阻從待測(cè)磁場(chǎng)中移出，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，已知電源電壓為5.50V，當(dāng)電流表的示數(shù)為10.0mA時(shí)，求滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．白天你的鄰居裝修房子十分吵鬧，干擾你的學(xué)習(xí)和生活，下列措施中哪一個(gè)是合理可行的（　　）
A．趕快將家中的門窗關(guān)閉B．叫鄰居不裝修房子
C．安裝噪聲監(jiān)測(cè)裝置D．將家中音響聲音開到最大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

1．如圖所示電路中
（1）若使L1、L2串聯(lián)，則應(yīng)閉合S1，斷開S2、S3；
（2）如果閉合S1、S3而斷開S2，則燈L2亮；
（3）同時(shí)閉合開關(guān)S1和S2電路是短路，是不允許的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．讓木球從斜槽滾入水平槽，在水平槽里豎立一個(gè)彈簧片，它的下端固定，觀察木球與彈簧片碰撞的過(guò)程，現(xiàn)象如圖所示，在不計(jì)能量損失的情況下，其中表示木球具有最大的動(dòng)能的圖是（　�。�
A．圖（A）和圖（B）B．圖（B）和圖（C）C．圖（A）和圖（C）D．圖（A）、圖（B）和圖（C）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．小明同學(xué)要做一個(gè)“測(cè)定電阻絲電阻”的實(shí)驗(yàn)，根據(jù)歐姆定律，要測(cè)定電阻絲的電阻，必須測(cè)出電阻絲兩端的電壓和通過(guò)的電流，按照實(shí)驗(yàn)要求，他選擇了如下所示的器材．
（1）小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求畫出了電路圖，他的電路圖有兩個(gè)不當(dāng)之處．
其一是電壓表串聯(lián)在電路中了．其二是電流表與電阻并聯(lián)了．
（2）圖2所示是測(cè)量所用的實(shí)驗(yàn)圖，有一部分導(dǎo)線未接好，請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，按正確的連線要求，把電路連接完整（要求連線不交叉）．

（3）圖3是按照上述電路測(cè)量時(shí)電流表讀數(shù)的示意圖，則電流表的讀數(shù)是0.36 A，電壓表的讀數(shù)是1.8v，電阻絲的電阻為5Ω．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

17．我們常用“頻閃照片”來(lái)研究物體的運(yùn)動(dòng)，如圖所示，記錄了A、B兩個(gè)小球每隔相同時(shí)間的不同位置，根據(jù)底片可以判斷、A球運(yùn)動(dòng)時(shí)間長(zhǎng)．B球運(yùn)動(dòng)速度越來(lái)越大．

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