1.在測定“小燈泡正常發(fā)光時的電阻”的實驗中,電源電壓為4.5V,小燈正常發(fā)光需要的電壓為2.5V.
(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲電路連接完整

(2)該組同學(xué)連接好電路的最后一根導(dǎo)線時,小燈泡立刻發(fā)出微弱的光亮.導(dǎo)致上述現(xiàn)象的不規(guī)范操作是連接電路過程中開關(guān)是閉合的,閉合開關(guān)前,圖中滑動變阻器的滑片P應(yīng)位于A(選填“A”或“B”).
(3)小勇同學(xué)在實驗中連接好電路,閉合開關(guān),移動變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),原因可能是小燈泡斷路
(4)小勇同學(xué)把電路檢修好后,閉合開關(guān),移動滑片P到某一點時,電壓表示數(shù)(如圖乙示)為2.2V,若他想要小燈泡正常發(fā)光,應(yīng)將圖中滑片P向B或“B”)端移動,使電壓表的示數(shù)為2.5V.
(5)同組的小向同學(xué)移動滑片P,記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙示的I-U圖象,根據(jù)圖象信息,可以計算出小燈泡正常發(fā)光時的電阻是12.5Ω.
(6)他把多次測量的電流值和電壓繪制成I-U圖象,發(fā)現(xiàn)I-U圖線是一條曲線,原因是燈絲的電阻與溫度有關(guān).
(7)如果還想測量額定電壓為3.8V的小燈泡正常發(fā)光時的電阻,但是電壓表的15V量程已經(jīng)損壞,在不改變原器材的情況下,你的辦法是把電壓表并聯(lián)在滑動變阻器的兩端..

分析 (1)將電流表、滑動變阻器串聯(lián)在電路中,電壓表與燈泡并聯(lián),根據(jù)燈泡的額定電壓確定電壓表的量程;
(2)為了防止短路現(xiàn)象發(fā)生,連接電路過程中應(yīng)斷開開關(guān);
為了保護電路,閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑片移至最大阻值處;
(3)電路中沒有電流,可斷定斷路,電壓表有示數(shù),可斷定與電壓表并聯(lián)的電路斷路;
(4)電壓表讀數(shù):先確定使用的量程,然后確定分度值.當(dāng)實際電壓小于額定電壓時,滑動變阻器接入電路中的阻值需減小,直到電壓表示數(shù)為額定電壓.
(5)在圖象上找到燈泡額定電壓下的電流,根據(jù)R=$\frac{U}{I}$計算燈泡的電阻值.
(6)I-U圖線是一條曲線,說明燈泡的電阻不是一個定值,而是隨溫度的變化而變化的;
(7)根據(jù)串聯(lián)電路電壓的特點,將電壓表并聯(lián)在滑動變阻器的兩端即可.

解答 解:(1)將電流表、滑動變阻器串聯(lián)在電路中,滑動變阻器接了下面一個接線柱,可再接上面任意一個接線柱;電壓表與燈泡并聯(lián),燈泡的額定電壓為2.5V,電壓表應(yīng)選擇0~3V的量程;
(2)連接好電路的最后一根導(dǎo)線時,小燈泡立刻發(fā)出微弱的光亮.說明此時電路已經(jīng)接通,則連接電路中開關(guān)是閉合的;
由圖知,變阻器的下面接了右邊的B接線柱,為了保護電路,閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑片移至最左端,使其阻值最大;
(3)移動變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電流表無示數(shù),則說明電路斷路,電壓表有示數(shù),說明與電壓表并聯(lián)的燈泡斷路;
(4)電壓表選擇0~3V量程,每一個大格代表1V,每一個小格代表0.1V,電壓為2.2V;為了使燈泡正常發(fā)光,滑動變阻器分得的電壓需減小,因此滑片需向B端移動,只到電壓表示數(shù)為2.5V.
(5)由圖象知:燈泡在額定電壓2.5V時,通過燈泡的電流為0.2A,燈泡的電阻:R=$\frac{U}{I}$=$\frac{2.5V}{0.2A}$=12.5Ω.
(6)發(fā)現(xiàn)I-U圖線是一條曲線,電壓與電流不是一次函數(shù)的關(guān)系,原因小燈泡的電阻不是定值,而是隨溫度的變化而變化;
(7)還想測量額定電壓為3.8V的小燈泡正常發(fā)光時的電阻,因電壓表的15V量程已經(jīng)損壞,故只能使用0-3V量程,考慮到電源電壓為4.5V,根據(jù)串聯(lián)電路的總電壓等于各部分電壓和,所以可將電壓表并聯(lián)在滑動變阻器的兩端,移動滑動變阻器的滑片,當(dāng)電壓表示數(shù)為4.5V-3.8V=0.7V時,小燈泡兩端的電壓一定為3.8V.
故答案為:(1)見上圖;(2)連接電路過程中開關(guān)是閉合的;A;(3)小燈泡斷路;(4)2.2;B;2.5V;(5)12.5Ω;
(6)燈絲的電阻與溫度有關(guān);(7)把電壓表并聯(lián)在滑動變阻器的兩端.

點評 本題考查了測“小燈泡電功率”的實驗中實驗器材的正確使用、電路的連接、注意事項及功率的計算等問題,雖綜合性強,但都是很基礎(chǔ)、很重點的知識,只要掌握以上知識點,解決此題不難.

練習(xí)冊系列答案
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11.小紅在測量小燈泡電功率的實驗中,電源電壓為4.5V,小燈泡的額定電壓為2.5V,小燈泡正常發(fā)光時的電阻約為10Ω.

(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實物電路連接完整.要求:當(dāng)滑動變阻器的滑片向左移動時,連入電路的電阻變大;連線不得交叉.
(2)實驗過程中,小紅正確連接電路并檢查無誤后,閉合開關(guān),但她發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,于是立刻舉手要求老師更換燈泡,其實小紅的做法是欠妥的,她正確的做法應(yīng)該是移動滑片看燈泡是否發(fā)光.
A.更換小燈泡  B.檢查電路是否斷路  C.移動滑動變阻器滑片,觀察小燈泡是否發(fā)光
(3)小宇同學(xué)閉合開關(guān),移動滑片P到某一位置時,電壓表示數(shù)(如圖乙所示)為2.2V,若他想測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖甲中滑動變阻器的滑片P向B(選填“A”或“B”)端移動,使電壓表的示數(shù)為2.5V.
(4)小宇同學(xué)繼續(xù)移動滑片P,記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的I-U關(guān)系圖象,根據(jù)圖象信息,可計算出小燈泡的額定功率是0.5W,還可以得出:小燈泡的實際功率隨實際電壓的增大而增大(選填“增大”、“減小”或“不變”).從圖象還可以發(fā)現(xiàn)通過小燈泡的電流與其兩端電壓不成正比,造成這種現(xiàn)象的原因是小燈泡燈絲電阻受溫度影響.
(5)小葉同學(xué)按同一電路連接好最后一根導(dǎo)線,燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光,并很快熄滅,檢查后發(fā)現(xiàn)連線正確,請你找出她在實驗中兩個操作不當(dāng)之處是:
①連接電路時開關(guān)沒有斷開;
②閉合開關(guān)前,沒有將滑動變阻器的滑片調(diào)到阻值最大的位置.
(6)小芳同學(xué)正確連接實驗電路后,開關(guān)試觸時,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù).其故障原因可能是:小燈泡斷路.
(7)實驗時某小組學(xué)生發(fā)現(xiàn)電流表損壞,他們想設(shè)計一個不用電流表測定該小燈泡額定功率的實驗.于是向老師要了一個阻值為R0的定值電阻(阻值適當(dāng))和一個單刀雙擲開關(guān)(符號為:),借助原有的實驗器材,順利完成了實驗.設(shè)計實驗方案如圖。
①請根據(jù)實驗電路圖補充完整步驟.
a.根據(jù)電路圖連接電路,閉合開關(guān)S1、S2接1,調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電壓表示數(shù)為2.5V.
b.保持滑動變阻器滑片位置不變,S2接2,讀出電壓表示數(shù)U.
②寫出燈泡額定功率的表達(dá)式P=2.5V×$\frac{U-2.5V}{{R}_{0}}$(用已知量和測量量表示)

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