【題目】純牛奶的密度為(1.1~1.2)×103kg/m3,李明很想知道自己每天喝的牛奶是不是純牛奶。他和幾位同學從實驗室借來器材,根據(jù)所學密度知識進行了如下測定:首先用天平稱出一盒牛奶的質量是250g,喝完再稱得空盒質量是26g,然后認真觀察牛奶盒,發(fā)現(xiàn)牛奶的凈含量是200mL。問:
(1)盒中牛奶的質量是多少?
(2)盒中牛奶的密度是多少?
(3)經(jīng)他們檢測計算同學們喝的牛奶是否符合純牛奶標準?
(4)李明他們在測量牛奶密度過程中,他的哪個環(huán)節(jié)會導致測量誤差?
【答案】(1)224g;(2)1.12×103kg/m3;(3)經(jīng)他們檢測計算同學們喝的牛奶符合純牛奶標準;(4)因為牛奶盒中會沾有一部分牛奶,所測質量不準確,造成計算出的密度存在誤差。
【解析】
(1)知道一盒牛奶和空盒的質量,可求盒中牛奶的質量;(2)知道牛奶的凈含量(體積),利用密度公式求牛奶的密度;(3)和純牛奶的密度范圍比較得出是否符合純牛奶標準;(4)因為牛奶盒中會沾有一部分牛奶,而在計算時用的是全部牛奶的體積,所以體積值偏大,根據(jù)ρ=判斷出密度值得變化。
(1)一盒牛奶的總質量m1=250g,空盒質量m2=26g,牛奶的質量:m=m1﹣m2=250g﹣26g=224g;(2)牛奶的體積:V=200ml=200cm3,牛奶的密度:ρ==1.12g/cm3=1.12×103kg/m3,(3)由(2)可知,所測牛奶的密度在(1.1~1.2)×103kg/m3的范圍之內,該牛奶符合純牛奶標準;(4)因為牛奶盒中會沾有一部分牛奶,而在計算時用的是全部牛奶的體積,所以質量偏小,根據(jù)ρ=可知,求出的密度值會偏小。
答:(1)牛奶的質量是224g;(2)牛奶的密度為1.12×103kg/m3;(3)經(jīng)他們檢測計算同學們喝的牛奶符合純牛奶標準;(4)因為牛奶盒中會沾有一部分牛奶,所測質量不準確,造成計算出的密度存在誤差。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】南廣高鐵廣西路段動車開通運營,將帶動桂東南地區(qū)融入廣西高鐵經(jīng)濟圈.
(1)若D3621動車按列車時刻表準點運行,動車從貴港到廣州南的平均速度是多少?
(2)乘坐普通列車從南寧到貴港鐵路線長174km,K984列車在南寧到貴港段的平均運行速度為78km/h,從南寧到貴港,乘坐D3621動車比乘坐K984列車快多少分鐘?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】探究二力平衡的條件
步驟 | 1如圖向小車兩端小盤里加上_______的砝碼,小車就能保持靜止;將右盤中再加上一個砝碼,小車將向右運動,說明彼此平衡的兩個力大小________. 2把小車轉過一個角度后松手,小車會________,說明彼此平衡的兩個力必須在________。此處用到的物理研究方法是________ | 裝置圖 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】法國科學家阿爾貝費爾和德國科學家彼得格林貝格爾由于發(fā)現(xiàn)了巨磁電阻(GMR)效應(某些材料的電阻在磁場中急劇減小)榮獲了2007年諾貝爾物理學獎,如圖是研究巨磁電阻特性的原理示意圖,閉合S1、S2后,下列說法正確的是( )
A.電磁鐵右端為N極
B.滑片P向左滑動過程中電磁鐵的磁性減弱
C.巨磁電阻的阻值隨滑片P向左滑動而明顯減小
D.滑片P向左滑動過程中,指示燈明顯變暗
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,為A、B、C三種不同物質的質量m與體積V的關系圖象,由圖可知
A. ρA>ρB>ρC且ρA>ρ水 B. ρA>ρB>ρC且ρC>ρ水
C. ρA<ρB<ρC且ρA>ρ水 D. ρA<ρB<ρC且ρC>ρ水
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【題目】如圖所示,甲、乙兩杯鹽水的密度分別為ρ甲、ρ乙,同一只雞蛋先后放入甲、乙兩杯中,在甲杯處于懸浮狀態(tài).所受浮力為F甲,在乙杯處于漂浮狀態(tài),所受浮力為F乙.可以肯定的是( )
A.ρ甲<ρ乙 B.ρ甲>ρ乙
C.F甲<F乙 D.F甲>F乙
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【題目】圖甲是我國自行研制的新一代戰(zhàn)斗機的巔峰之作:殲20戰(zhàn)斗機,完全媲美全球最先進戰(zhàn)機.其采用的渦扇發(fā)動機,屬于熱機的一類.圖乙是機翼形狀的側剖面圖.
(1)飛機起飛時,機翼上下方氣流速度不同使飛機獲得升力,其原理是:________
(2)甲圖是飛機加速起飛時的情景,請從能量角度提出一個問題并進行回答.
提問:________
答:________
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】科學家發(fā)現(xiàn)兩根平行導線通電后有如圖所示的現(xiàn)象(圖中實線、虛線分別表示通電前、后的情況).
(1)由如圖可知兩平行通電導線之間有力的作用.當通入的電流方向相同時,導線相互_____;當通入電流方向相反時,導線相互________ .
(2)判斷通電直導線周圍磁場方向的方法是:用右手握導線,大拇指指向電流方向,則四指環(huán)繞的方向就是通電直導線周圍的磁場方向.根據(jù)這個方法,請你判定甲圖中導線a在導線b處產(chǎn)生的磁場方向為垂直于紙面_____ (選填“向里”或“向外”).
(3)上述現(xiàn)象的原因是:通電導線a周圍產(chǎn)生的磁場對通電導線b有 _____的作用.當導線a中的電流方向改變時,其磁場的方向也發(fā)生改變,導線b受力方向隨之改變.
(4)由此可知:與磁體之間的相互作用一樣,電流之間的相互作用也是通過 _______來實現(xiàn)的.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】同學們做實驗的裝置如圖所示, 閉合開關, 先將導體ab水平用力向右移動,導體cd也隨之運動起來,則在以上的實驗中下列說法正確的是
A. 實驗裝置中的甲裝置運用的原理是電磁感應現(xiàn)象
B. 實驗裝置中的甲裝置把電能轉化為機械能
C. 實驗裝置中的乙裝置產(chǎn)生的現(xiàn)象在生活中的應用是發(fā)電機
D. 若將導體ab 水平用力向左移動, 導體cd 的運動方向不變
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