16．下列數(shù)據(jù)中最接近生活實際的是（　�。�
A．你的物理課本寬度約為18 cmB．你的指甲寬度約為1 dm
C．人正常步行的速度約為10 m/sD．人正常眨一次眼的時間約為10 s

分析 首先要對選項中涉及的幾種物理量有個初步的了解，對于選項中的單位，可根據(jù)需要進行相應的換算或轉換，排除與生活實際相差較遠的選項，找出符合生活實際的答案．

解答 解：A、物理課本寬度接近20cm；故A正確；
B、指甲寬度約為1cm；故B錯誤；
C、人正常步行的速度約為1.1m/s；故C錯誤；
D、人正常眨一次眼的時間約為1s；故D錯誤；
故選A

點評 此題考查對生活中常見物理量的估測，結合對生活的了解和對物理單位的認識，找出符合實際的選項即可．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．下列工具在使用中屬于費力杠桿的是（　　）
A．啟瓶器B．鋼絲鉗C．釣魚竿D．撬棒

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

7．如圖甲所示的電路，電源電壓5V保持不變．小燈泡L標有“4V，1.6W”字樣，滑動變阻器R1的最大阻值為20Ω，定值電阻R2=20Ω，電流表的量程為0～0.6A，電壓表的量程為0～3V．求：
（1）小燈泡正常工作時的電阻是多少？
（2）只閉合開關S、S2和S3，移動滑動變阻器R1的滑片P使電流表示數(shù)為0.5A時，此時滑動變阻器R1消耗的電功率是多少？
（3）只閉合開關S和S1，移動滑動變阻器R1的滑片P，小燈泡L的I-U圖象如圖乙所示，在保證各元件安全工作的情況下，滑動變阻器R1允許的取值范圍是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

4．小紅用彈簧測力計、圓柱體、兩個相同的圓柱形容器，分別裝有一定量的水和鹽水，對浸在液體中的物體所受的浮力進行了探究，其裝置和彈簧測力計示數(shù)如圖所示．

（1）圓柱體分析圖甲、丁兩圖可知，圓柱體浸沒在水中時所受浮力大小是3N，所排開的水的體積是300cm3．
（2）比較圖丙丁可知當物體浸沒在同種液體里時所受浮力大小與浸入的深度無關．
（3）選用丁戊兩圖裝置的操作是為了探究浮力大小與液體密度的關系．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．如圖所示，將一木塊放在彈簧上，用手壓木塊，彈簧被壓縮．松開手，木塊豎直向上飛起直到最高點．下列說法正確的是（　�。�
A．手壓木塊時，手對木塊的壓力與彈簧對木塊的支持力是一對平衡力
B．彈簧恢復原狀過程中，彈性勢能不變
C．木塊在沒有離開彈簧前，所受彈力方向豎直向下
D．木塊到達最高點時，只受到重力作用

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．電風扇、白熾燈、電烙鐵三個用電器上都標有“220V60W”字樣，正常工作時，相同的時間電流做功（　　）
A．電風扇最多B．白熾燈最多C．電烙鐵最多D．三者一樣多

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

8．如圖1，這是九（2）班同學到實驗室做“測定小燈泡額定功率”的實驗裝置．被測小燈泡的額定電壓為3.8V，電阻約為10Ω．實驗室有如下器材：電源（電壓恒定為6V）、電流表（0～0.6A、0～3A）、電壓表（0～3V、0～15V）、開關各一只，導線若干，滑動變阻器三只：R1（5Ω  0.5A）、R2（10Ω  0.5A）、R3（20Ω  0.3A）．

（1）用筆畫線代替導線將實物圖連接完整；
（2）你覺得滑動變阻器應選用R2（R1/R2/R3）；
（3）某小組的實驗記錄分析表如下．老師認為該小組數(shù)據(jù)處理過程有誤，你認為正確的測量結果P額=1.52W；
實驗序號電壓表示數(shù)/V電流表示數(shù)/A功率/W額定功率/W
13.00.361.08P額=$\frac{1.08+1.52+1.89}{3}$=1.50
23.80.401.52
34.50.421.89
（4）在某次調(diào)節(jié)中，滑動變阻器接入電路的阻值減小了△R1，小燈泡的阻值變化了△R2，則△R1＞△R2（＞/＜/=），你的理由是：當變阻器連入電路中的電阻變小時，電路中電流變大，由歐姆定律，電路的總電阻變小，而燈泡的電阻變大，故變阻器減小的電阻要比燈泡增大的電阻要大．
（5）若不慎將電壓表所選的量程損壞，怎樣利用另一個量程測出小燈泡的額定功率呢？你的建議是使用電壓表小量程將電壓表并聯(lián)在滑動變阻器兩端，移動滑片使電壓表示數(shù)為2.2V；
（6）小紅更換電源，對額定電壓為“2.5V”的小燈泡也進行了實驗，測得數(shù)據(jù)如表所示．斷開開關時，發(fā)現(xiàn)電表如圖2所示．假如不再重新實驗，請你利用小紅已獲取的信息，計算出該小燈泡的額定功率是0.75W．
U/V22.53
I/A0.220.260.30
（7）本實驗電路除了能測出小燈泡的功率，小明認為還能測出小燈泡燈絲的阻值，小華認為還能探究“電流與電壓”的關系，你認為小華同學的觀點是錯誤的，理由是：燈絲的電阻隨溫度的升高而變大，無法控制燈絲的電阻為定值．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．如圖，在同一水平面上以甲、乙兩種方式勻速拉動相同的物塊A和B，所用的拉力分別為F1和F2，在兩種情況下A受到的摩擦力分別為f1和f2，則F1等于F2；f1大于f2．（選填“大于”“小于”或“等于”）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．小明利用課余時間做了以下幾個物理小實驗．
（1）如圖甲所示，要使兩個氣球靠近，應用吸管對準B點（選填“A”、“B”或“C”）沿垂直于紙面方向用力吹氣．
（2）如圖乙所示，將手中的鐵絲在同一位置快速地彎折十余次，用手指觸摸被彎折的部位，會感覺到彎折部位變熱，此現(xiàn)象說明的物理知識是做功可以改變物體的內(nèi)能．

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