(2013?鄂爾多斯)為了模擬研究汽車超載和超速帶來的安全隱患,小芳同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的探究實(shí)驗(yàn):讓A、B、C三個(gè)小球先后從同一斜面的某處由靜止自由滾下,推動(dòng)同一木塊運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止,得到下表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的物理研究方法,對(duì)以下問題進(jìn)行判斷分析.

號(hào)
小  球
質(zhì)  量
小球自由
滾下高度
木塊運(yùn)
動(dòng)距離
mA=50g hA=8cm sA=3cm
mB=50g hB=16cm sB=12cm
mC=100g hC=8cm sC=6cm
(1)其中兩次實(shí)驗(yàn),小芳讓小球從同一高度滾下,這樣做的目的是
使小球到達(dá)水平面時(shí)速度相等
使小球到達(dá)水平面時(shí)速度相等

(2)用來研究超載隱患時(shí),應(yīng)選擇
甲、丙
甲、丙
兩個(gè)圖所示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較.
(3)用來研究超速隱患時(shí),應(yīng)選擇
甲、乙
甲、乙
兩個(gè)圖所示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較.
(4)分析表中數(shù)據(jù),你認(rèn)為在同等條件下
超速
超速
(填“超載”或“超速”)帶來的安全隱患更大一些.
分析:(1)小球從同一斜面的同一高度由靜止?jié)L下,小球的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,小球到達(dá)水平面時(shí)的速度相等.
(2)研究超載危害,應(yīng)控制速度相等,即小球下滑的高度相同而質(zhì)量不同,分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),然后答題.
(3)研究超速的危害,應(yīng)控制質(zhì)量相等而速度不同,即小球下滑的高度不同,根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)答題.
(4)應(yīng)用控制變量法,分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),然后答題.
解答:解:(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)讓小球從同一高度滾下,這樣做的目的是:使小球到達(dá)水平面時(shí)速度相等.
(2)研究超載隱患時(shí),應(yīng)控制小球下滑的高度相同而質(zhì)量不同,由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,應(yīng)選擇甲、丙兩個(gè)圖所示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較.
(3)研究超速隱患時(shí),應(yīng)控制質(zhì)量相等而速度不同,即質(zhì)量相等而小球下滑時(shí)的高度不同,由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,應(yīng)選擇甲、乙兩個(gè)圖所示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較.
(4)由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,在同等條件下超速帶來的安全隱患更大一些
故答案為:(1)使小球到達(dá)水平面時(shí)速度相等;(2)甲、丙;(3)甲、乙;(4)超速.
點(diǎn)評(píng):本題考查了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,應(yīng)用控制變量法、分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及圖示情景即可正確解題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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