【題目】光伏發(fā)電是利用半導體界面的光生伏特效應,而將光能直接轉(zhuǎn)化為電能的一種技術,其發(fā)電系統(tǒng)的簡化電路如圖所示。當太陽光照射太陽能電池板發(fā)電時,控制信號將S1閉合,S2斷開,蓄電池充電;當控制信號將S2閉合后、向外供電。

(1)李灣村新建的文化廣場上,有很多以光伏發(fā)電為電源的路燈,若某路燈電源的輸出電壓20V,電流為0.5A,則輸出功率是多大___?輸出電路中的電阻是多少____?

(2)該村還建成了一座扶貧光伏發(fā)電站,總功率為5×104kW,其一天的發(fā)電量應多少度___? (一天的有效光照時間按8h計算)

(3)光伏發(fā)電站發(fā)的電用于灌溉農(nóng)田,可將低處河水抽到高處灌溉渠中,若高低落差為10m,抽水機的效率為60% 。則一度電可抽取河水多少立方米__? ,g10N/kg

(4)根據(jù)你所學的知識,請寫出一條光伏發(fā)電的優(yōu)點∶_______________。

【答案】10W ; 度; 光伏發(fā)電的優(yōu)點:清潔無污染;可再生,節(jié)約化石能源

【解析】

(1)P=UI知道,電源的輸出功率

P=UI=20V×0.5A=10W

知道,輸出電路中的電阻

(2)光伏發(fā)電站一天的發(fā)電量

(3) W=1kWh=3.6×106 J,由知道,1度電將河水從低處抽到高處克服重力做的功

W機械=mgh=ρVgh知道,水的體積

(4)光伏發(fā)電的優(yōu)點是:清潔無污染、可再生、節(jié)約化石能源。

答:(1)輸出功率是10W;輸出電路中的電阻是40Ω;

(2)該村還建成了一座扶貧光伏發(fā)電站,總功率為5×104kW,其一天的發(fā)電量應度;

(3)一度電也可抽取河水21.6m3

(4)光伏發(fā)電的優(yōu)點是清潔無污染,可再生,節(jié)約化石能源。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在實驗室里測量一塊形狀不規(guī)則、體積較大的礦石的密度。先用天平稱出礦石的質(zhì)量為200g,接著按下圖AB、C的順序測其體積,下列判斷正確的( 。

A.礦石的體積為

B.小明測得礦石的密度為

C.浸沒的礦石排開的水的質(zhì)量為120g

D.按圖中A、BC的步驟測得礦石的密度會偏小

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了保證家庭電路的安全,現(xiàn)在人們都在家庭電路的干路上安裝空氣開關,空氣開關不但起到開關作用,而且可以起到保險裝置的作用,保險裝置的作用是在家庭電路________時,自動切斷電路,保護電路安全。某同學家中所裝的空氣開關的額定電流為10.00A,他家中有150W的電視機一臺,100W的計算機一臺,150W的電冰箱一臺,40W的日光燈盞,1600W的電磁爐一個,這些用電器________(填“能”或“不能”)同時使用。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】“共享單車”為人們的出行帶來了方便。使用時可以利用手機掃描二維碼開鎖,此時手機到圖片的距離應大于_______ ; 如圖所示,曉祥騎車去上學,以單車為參照物,曉祥是_____ ;他家距學校2.8km,他騎行的平均速度為5m/s,他走路的平均速度為1.4m/s,則他騎車去上學可以節(jié)省_______ min。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小亮想測量一個小木塊(不吸水)的密度,他利用天平、圓柱形玻璃杯、適量的水、細針等器材,經(jīng)過思考,想出了如下的實驗方法。

1)圖甲是小亮在調(diào)節(jié)天平時的情景,小麗指出了他在操作上的錯誤,你認為錯誤之處是:______。

2)小亮糾正錯誤后調(diào)節(jié)好天平,按照以下步驟繼續(xù)實驗:

將小木塊放在天平左盤,天平平衡時右盤中所加砝碼和游碼的位置如圖乙所示,則小木塊的____g。

將玻璃杯中裝滿水,用細針緩慢地將木塊壓入水中,使之完全浸沒。利用排水法,測出溢出水的質(zhì)量為30g,則小木塊的體積為____cm3。(已知ρ水=10×l03kg/m3測出小木塊的密度是____gcm3。

3)受小亮實驗的啟發(fā),小麗在實驗時除了利用原有的圓柱形玻璃杯、適量的水和細針外,又找了一把刻度尺,不用天平也測出了木塊的密度。請你將下列測量步驟補充完整:

在玻璃杯中裝入適量的水,用刻度尺測出杯中水的深度為h0;

② ______;

用細針緩慢地把木塊壓入水中,使之完全浸沒,用刻度尺測出杯中水的深度為hm;

小木塊密度的表達式:漂浮時ρ______ 。(用測量的物理量和已知量的符號表示)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小葉和小東用伏安法測量額定電壓為2.5V小燈泡在不同電壓下工作的電功率。已知電源兩端電壓恒為6V。

(1)請根據(jù)實驗要求完成實物電路圖甲的連接。

______

(2)開關S閉合前,圖甲中滑動變阻器的滑片P應移至________端(選填“A”或“B”)。

(3)小東連接好實驗電路,檢查連接無誤后,閉合開關S,卻發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光,電流表無示數(shù),電壓表指針偏轉(zhuǎn)明顯,可能發(fā)生的故障是________。

A.燈泡燈絲斷了 B.燈座接線短路

C.蓄電池沒有電了 D.電流表接線柱短路

(4)在發(fā)現(xiàn)電路有故障時,首要的規(guī)范操作應是:________。

(5)小東排除故障后,閉合開關S,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P至如圖所示位置時,電壓表示數(shù)為2.1V,若他想測量小燈泡的額定功率,此時應將滑片P向______端移動(選填“A”或“B”),使電壓表的示數(shù)為2.5V。

(6)小葉同學移動滑片P,記下多組對應的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖乙所示的I-U關系圖像,根據(jù)圖像信息,可計算出小燈泡的額定功率是________W。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小航在實驗室測量鹽水的密度。他進行了如下實驗。

(1)將天平放在水平臺面上,將游碼移到標尺的零刻線處。橫梁靜止時,指針指在分度盤中央刻度線的右側(cè),如圖甲所示。為使橫梁在水平位置平衡, 應將橫梁右端的平衡螺母向_______端移動;

(2)用調(diào)好的天平測得空燒杯的質(zhì)量為 30g,將適量的鹽水倒入燒杯,用天平測量燒杯和鹽水的總質(zhì)量,天平平衡時右盤中砝碼質(zhì)量和游碼在標尺上的位置如圖乙所示,則總質(zhì)量為_______g;將燒杯中的鹽水全部倒入空量筒中,如圖丙所示。根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù)計算鹽水的密度為_______g/cm3

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路,電源電壓保持不變.當開關S1、S3閉合,S2斷開時,電路的功率為48W,若此時把開關S2也閉合時,電路的功率增加了216W,電流表A1、A2的示數(shù)之比是2:1.則下列說法錯誤的是(

A. 電阻R1R2阻值之比為1:2

B. 電阻R1R3的電功率之比為1:3

C. 電路中的開關都閉合與只閉合S3時,電流表A兩次的示數(shù)之比為11:1

D. 開關都閉合時電流表A1、A3的示數(shù)之比是2:3

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】火神山醫(yī)院的修建,再一次體現(xiàn)出了“中國速度”,從方案設計到建成交付僅用10天。如圖所示,載重汽車裝完砂石后總質(zhì)量為2t,以額定功率80kW從靜止開始運動,經(jīng) 15s運動100m恰好達到最大速度,接著勻速運動25s關閉發(fā)動機,滑行50 m停下。v-t圖象如圖所示。已知汽車在運動過程中受到的阻力恰為車重的0.2倍。(g=10N/kg

求:(1)全程中汽車所受阻力大;

(2)整個過程中發(fā)動機做的功;

(3)汽車的最大速度。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案