弦樂器小提琴是由兩端固定的琴弦產生振動而發(fā)音的，如圖所示。為了研究同一根琴弦振動頻率與哪些因素有關，可利用如圖所示的實驗裝置。一塊厚木板上有AB兩個楔支撐著琴弦，其中A楔固定，B楔可沿木板移動來改變琴弦振動部分的長度L。將琴弦的末端固定在木板O點，另一端通過滑輪接上 砝碼以提供一定拉力F，輕輕撥動琴弦，在AB間產生振動。
(1)先保持拉力F為150N不變，改變AB的距離L(即改變琴弦長度），測出不同長度時琴弦振動的頻率，記錄結果如表1所示．從表1數據可判斷在拉力F不變時，琴弦振動的頻率f與弦長L的關系式為 。
(2)保持琴弦長度為0. 80m不變，改變拉力F,測出不同拉力F時琴弦振動的頻率，記錄結果如表2所示．從表2數據可判斷在琴弦長度不變時，琴弦振動頻*f與拉力F的關系式為 。
(3)如果在相同的環(huán)境中研究不同種類的小提琴琴弦，除了長度L和拉力F以外，你認為還有哪些因素會影響琴弦振動的頻率？試列舉可能的兩個因素：
① ；② 。
名師伴你成長課時同步學練測系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
小蘭站在豎直放置的平面鏡前3m處，她本人與鏡中的像之間的距離是___________m。若小蘭向鏡
面方向移動一段距離，她與鏡中的像之間的距離變成了2m，則小蘭向鏡面移動了___________m。
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖所示，燈泡 L1 比 L2 
亮，電壓表 V2 示數為 6V，下列說法正確的是（ ）
A．V1 示數為 6V B．V1 示數大于 6V
C．V示數小于 6V D．V示數大于 6V
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科目：初中物理 來源： 題型：
下列說法中錯誤的是 （ ）
A．物體溫度越高，組成物體的分子無規(guī)則運動越劇烈
B．盧瑟福建立了原子結構的行星模型
C．固體和液體很難被壓縮，說明分子間存在斥力
D．物體吸收熱量，內能一定增加，溫度一定升高
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖所示是某同學用照相機在東洲公園拍得的同一只蝴蝶的兩張照片（在拍攝過程中，鏡頭焦距不變），比較兩張照片可知：在拍攝照片甲時，相機鏡頭到景物的距離 ；在拍攝照片乙時，相機底片到鏡頭的距離 （以上兩空均填“大”或“小”）。
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科目：初中物理 來源： 題型：
如果你家附近建筑工地在施工，影響你的學習和休息，為了減小噪聲的干擾，下列做法不合理的是（ ）
A.關緊門窗 B.打開門窗，讓空氣加快流通
C.戴上耳罩 D.告知有關部門督促施工單位合理安排施工時間
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科目：初中物理 來源： 題型：
汽車追尾是高速公路上常發(fā)生的交通事故，其重要原因是遇到意外情況時不能立即停車。研究發(fā)現，司機從看到情況到踩剎車需要一段時間，這段時間叫反應時間；在反應時間內汽車要保持原速前進一段距離，這段距離叫反應距離；從踩剎車到車停止，汽車還要前進一段距離，這段距離叫制動距離。如圖所示。
下表是一個機警的司機駕駛一輛保養(yǎng)得很好的汽車，在干燥的水平公路上以不同的速度行駛時，測得的反應距離和制動距離。
| 原行駛速度υ/km·h-1 | 反應距離s1/m | 制動距離s2/m |
| 60 | 11 | 20 |
| 80 | 15 | 34 |
| 100 | 19 | 54 |
（1）利用上表數據，算出該司機的反應時間大約是 s；（保留兩位小數）
（2）由這個測試可見， 是影響汽車制動距離的主要因素；
(3) 請在圖18中畫出從司機看到情況開始計時，到汽車停止的這段時間內，汽車運動的υ-t圖像。（不需準確描點）
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心潮澎湃 C．海水奔騰 D．流星似劍