【題目】如圖甲所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)裝置。在兩個(gè)相同的燒杯中分別裝入A、B兩種液體,并用兩個(gè)相同的酒精燈加熱并不斷攪拌。
(1)燒杯中加入的A、B兩種液體除初溫相同外,還應(yīng)保證_____(選填“體積”或“質(zhì)量”)相同。
(2)物質(zhì)吸熱的多少是通過_____(選填“加熱時(shí)間”或“升高的溫度”)來反映的。
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出如圖乙所示的A、B液體的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖象。由圖可知:升高相同的溫度,_____(選填“A”或“B”)吸收的熱量較多,A的比熱容與B的比熱容之比為_____。
(4)下列現(xiàn)象可用比熱容知識來解釋的是_____(填字母)
A.夏天在教室灑水,感到?jīng)鏊?/span>
B.金屬勺裝有塑料手柄
C.沙漠地區(qū)晝夜溫差較大
D.霜前冷,雪后寒
【答案】質(zhì)量 加熱時(shí)間 B 3:5 C
【解析】
(1)比較吸熱能力時(shí),要控制不同液體的質(zhì)量相同,所以,燒杯中加入的A、B兩種液體除初溫相同外,還應(yīng)保證質(zhì)量相同。
(2)由轉(zhuǎn)換法知道,物質(zhì)吸熱的多少是通過加熱時(shí)間來反映的。
(3)由如圖乙描繪出所示的A、B液體的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖象知道,升高相同的溫度,B加熱時(shí)間長,即吸收的熱量較多;由圖乙知道,加熱5分鐘,A升高的溫度是:70℃﹣20℃=50℃;B液體升高的溫度是:50℃﹣20℃=30℃,由 知道,在質(zhì)量和吸熱相同的情況下,比熱容與升高的溫度成反比,所以A的比熱容與B的比熱容之比是:30℃:50℃=3:5;
(4)A.夏天在教室灑水,感到?jīng)鏊且驗(yàn)檎舭l(fā)吸熱具有致冷作用,故不符合題意;
B.金屬勺裝有塑料手柄,是因?yàn)樗芰鲜菬岬牟涣紝?dǎo)體,故不符合題意;
C.沙漠地區(qū)晝夜溫差變化大,是由于水的比熱容大于沙子的比熱容,吸收或放出相同的熱量,溫度變化不同,故符合題意;
D.霜和雪都是水蒸氣遇強(qiáng)冷凝華成小冰晶后下降到地面,由于氣溫本來就很低,而下雪后的熔化過程要吸收熱量,使地面上方空氣的溫度降低,所以有雪后寒的感覺,不符合題意;
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】2017年5月5日C919在浦東機(jī)場成功起飛,這是我國最新自主研發(fā)的中型民航客機(jī),打破了歐美國家民航技術(shù)的長期壟斷,成為我國“大國制造”的標(biāo)志之一.該機(jī)在某次試飛時(shí)飛機(jī)以300 km/h的速度水平勻速飛行了2 h;估計(jì)該機(jī)質(zhì)量為40 t,著陸后靜止在水平地面時(shí)輪子與地面的總接觸面積為4 m2.求:
(1)飛機(jī)在這2 h內(nèi)水平飛行的路程.
(2)飛機(jī)水平勻速飛行時(shí)受到的升力.
(3)飛機(jī)靜止在水平地面時(shí)對地面的壓強(qiáng).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,疊放在一起的物體A和B,在大小為F的恒力作用下沿水平面做勻速直線運(yùn)動(dòng),則下列結(jié)論中正確的是
A. 甲、乙兩圖中物體B所受摩擦力大小均為F
B. 甲、乙兩圖中物體A均受到地面對它的摩擦力大小均為F
C. 甲圖中物體A受到地面對它的摩擦力為0,物體B受到的摩擦力為F
D. 乙圖中物體A受到地面對它的摩擦力為F,物體B受到的摩擦力為0
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】近年來,咸寧對城鄉(xiāng)學(xué)校進(jìn)行大改造,一些農(nóng)村學(xué)校也用上了熱水器,如圖甲所示是咸安區(qū)某中學(xué)新安的電熱水器的簡易示意圖,通過開關(guān)S的斷開或閉合可使熱水器處于保溫或加熱狀態(tài)。已知熱水器水箱裝水50kg,R1、R2均為發(fā)熱電阻絲,R1=50Ω,R2=750Ω,電源電壓200V恒定。圖乙是電熱水器工作時(shí)電路中電流隨時(shí)間變化的規(guī)律。問
(1)水箱中的水從20℃加熱到70℃需要吸收多少焦耳的熱量?[c水=4.2×103J/(kg℃)]
(2)電熱水器處于加熱和保溫狀態(tài)時(shí)的電功率分別是多大?
(3)該熱水器按圖乙規(guī)律工作一天(24小時(shí))需要消耗多少電能?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】有兩個(gè)電路元件A和B,流過元件的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖所示,下列說法正確的是( )
A. A的電阻值為6.25Ω
B. A和B串聯(lián),電路中電流為0.4A時(shí),A、B的電功率之比為5:4
C. A和B并聯(lián)在電壓為2.5V的電源兩端,A、B的電功率之比為5:4
D. 當(dāng)A和B串聯(lián),兩者電阻相同時(shí),電源電壓為3V
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】對下列四張圖片涉及物理知識運(yùn)用的解釋或理解,說法錯(cuò)誤的是
A. 微波爐是一種電熱器,工作時(shí)將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
B. 原子由原子核和核外電子構(gòu)成,原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成,原子整體不顯電性
C. 導(dǎo)線刮擦電池兩極時(shí),聽到收音機(jī)發(fā)出“嚓嚓”的響聲,說明了電磁波的存在
D. 核電站利用核反應(yīng)堆產(chǎn)生的能量推動(dòng)汽輪機(jī)做功帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,AB是能繞B點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的輕質(zhì)杠桿,在中點(diǎn)C處用繩子懸掛重為100N的物體(不 計(jì)繩重)在A端施加豎直向上的拉力使杠桿在水平位置平衡,則拉力F=______N.若保持拉力方向始終豎直向上,將A端緩慢向上提升一小段距離,在提升的過程中,拉力F將________(選填“增大”、“減小”或“不變”);若保持拉力方向始終垂直于杠桿向上,將A 端緩慢向上提升一小段距離,在此過程中,拉力F將_______(選填“增大”、“減小”或“不變”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圖甲是小明、小紅分別探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置,他們所用器材規(guī)格和水的質(zhì)量相同。將水加熱相同時(shí)間后停止加熱。圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的水溫隨時(shí)間變化的圖象。由圖象可知,此時(shí)水面上方的氣壓_____(選填“大于”“等于”或“小于”)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓:在第12~16min的過程中,考慮水的蒸發(fā),則燒杯內(nèi)水的內(nèi)能_____(選填“增大”“減小”或“不變”).小紅把水加熱到沸騰,所用時(shí)間較長的原因是_____。
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【題目】為探究動(dòng)滑輪和定滑輪的特點(diǎn),設(shè)計(jì)如下兩種方式拉升重物,下面關(guān)于探究的做法和認(rèn)識正確的是( )
A. 用動(dòng)滑輪提升重物上升h高度,測力計(jì)也上升h高度
B. 若拉升同一物體上升相同高度,用動(dòng)滑輪拉力更小,且做功更少
C. 減小動(dòng)滑輪質(zhì)量可以提高動(dòng)滑輪的機(jī)械效率
D. 若用定滑輪拉重物,當(dāng)拉力豎直向下最省力
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