下列事例中不屬于應(yīng)用蒸發(fā)吸熱的是(     )
A．沒有汗腺的狗,酷暑時(shí)伸長舌頭來散熱
B．夏天下暴雨,衣服淋濕后要換干衣服
C．病人發(fā)燒時(shí)常用濕毛巾敷頭部
D．夏天在教室地上灑些水
B
A、狗伸長舌頭，舌頭上的水分蒸發(fā)就會(huì)吸收熱量，降低狗的溫度，利用了蒸發(fā)吸熱；不合題意．
B、衣服淋濕后，衣服上的水蒸發(fā)從身體上吸熱，會(huì)使人感冒，要換衣服，防止蒸發(fā)吸熱；符合題意．
C、用濕毛巾敷頭部水蒸發(fā)從發(fā)燒的病人身上吸收熱量，防止病人溫度過高，發(fā)生危險(xiǎn)．利用蒸發(fā)吸熱，不合題意．
D、在地上灑水，水在常溫下就可以蒸發(fā)，蒸發(fā)要吸熱，吸收空氣中的熱量使空氣的溫度降低．利用蒸發(fā)吸熱，不合題意．
故選B．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，水沸騰時(shí)產(chǎn)生的水蒸氣溫度和水一樣，都是100℃，那么，水蒸氣導(dǎo)致的燙傷和水導(dǎo)致的燙傷哪個(gè)更嚴(yán)重呢？為什么會(huì)這樣呢？原來，當(dāng)人的皮膚與100℃的水蒸氣接觸時(shí)，水蒸氣首先要_____為100℃的水，同時(shí)______大量的熱，然后100℃的水在降溫過程中還要向皮膚______，所以在質(zhì)量相等的情況下，水蒸氣向皮膚放出的熱量更多，因此______（水/水蒸氣）燙傷更嚴(yán)重。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某物理小組的同學(xué)用如下圖甲所示的裝置來探究水的沸騰。從點(diǎn)燃酒精燈加熱開始計(jì)時(shí)，當(dāng)液體中有氣泡上升時(shí)，每隔1min記錄水的溫度如下表所示：（7分）

時(shí)間/min
···
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
···
溫度/℃
···
95
96
97
98
98
98
95
98
98
98
···
（1）在安裝、調(diào)整實(shí)驗(yàn)器材時(shí)，科學(xué)合理的順序是：先調(diào)整固定     的位置，（選填“A”或“B”）．。
（2）某小組觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過程中的兩種情況，如下圖乙中C、D所示，則圖中    是水沸騰時(shí)的情況；
（3）從記錄的數(shù)據(jù)看出，在某一次觀察記錄中明顯錯(cuò)誤的是第     min時(shí)的數(shù)據(jù)；
（4）從記錄數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是：此時(shí)水的沸騰的溫度為    ℃，水在沸騰過程中溫度      。(選填“升高”、“不變”或“降低”)；
（5）在圖丙中以時(shí)間為橫軸，以溫度為縱軸，根據(jù)表中正確的數(shù)據(jù)作出水的沸騰圖像；

（6）在這次實(shí)驗(yàn)中，發(fā)現(xiàn)從開始加熱到沸騰這段時(shí)間過長。為了縮短實(shí)驗(yàn)的時(shí)間，可以采取的措施是　　　　　　　　                                       。 （寫出一條即可）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

小華為了探究水在沸騰時(shí)的有關(guān)問題，找來了好朋友小明，準(zhǔn)備用實(shí)驗(yàn)的方法來觀察研究。他在地上架起一口鍋，并把水倒在里面，然后又把一口小鍋放在大鍋里面，并在小鍋內(nèi)倒入適量的水，最后抱來干柴燒水。小明問：“你要研究什么問題？”小華說：“我想知道哪個(gè)鍋里的水先沸騰？”小明說：“當(dāng)然是大鍋里的先沸騰�！毙∪A說：“還是看看實(shí)際的發(fā)生情況吧！”于是兩人開始燒水，等了一段時(shí)間，大鍋里的水終于沸騰了，而小鍋里的水一直沒有“動(dòng)靜”。小明很高興，但很詫異小鍋內(nèi)的水始終沒有沸騰起來，于是他又繼續(xù)加熱大鍋一段時(shí)間，大鍋內(nèi)的水繼續(xù)沸騰，等到大鍋內(nèi)水快要燒干了，小鍋內(nèi)的水還是沒有“動(dòng)靜”。（1）根據(jù)上述記述，小華的探究結(jié)論是：
（2）小明和小華在探究活動(dòng)中運(yùn)用了哪幾個(gè)探究步驟？
（3）如果想使小鍋內(nèi)的水沸騰，應(yīng)該如何辦？

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

某同學(xué)做出的水的沸騰圖像，如圖所示（標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下）。

（1）圖中t1=   表示溫度為      。
（2）線段   表示水在沸騰。從加熱計(jì)時(shí)開始經(jīng)   分鐘水沸騰。
（3）到B點(diǎn)不再加熱，水還能沸騰嗎？說明理由。                           
                                                          。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

以下填物態(tài)變化名稱。
(1)在透明塑料袋中滴入幾滴酒精，將塑料袋擠癟，排盡袋中空氣后把口扎緊，然后放入80℃以上的熱水中，過一會(huì)兒，塑料袋鼓起，這是因?yàn)樗芰洗锏木凭l(fā)生______           的緣故；從熱水中拿出塑料袋，過一會(huì)兒，塑料袋又變癟了，這是因?yàn)樗芰洗锏木凭l(fā)生        的緣故。

(2)在試管中放少量碘，塞緊蓋子后放入熱水中．當(dāng)固態(tài)的碘變?yōu)榈庹魵獬錆M試管后，從熱水中拿出，再放入涼水中，碘蒸氣又會(huì)變?yōu)楣虘B(tài)的碘。在上述過程中，發(fā)生的物態(tài)變化是：先         后         。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

戴著眼鏡喝開水時(shí)，鏡面變得模糊不清，過了一段時(shí)間，鏡面又變得清晰起來。鏡面上發(fā)生的這兩種現(xiàn)象的物態(tài)變化是（   ）。
A．只有汽化B．只有液化C．先汽化，后液化D．先液化，后汽化

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

電冰箱已經(jīng)是普遍使用的家用電器。
（1）某冰箱的功率為120W，耗電量是0.6 kW·h/24 h，則該冰箱每天工作    h；
（2）將溫度25℃、0.5kg的一瓶礦泉水放入冰箱冷藏室，溫度降到5℃時(shí)，瓶內(nèi)礦泉水放出的熱量是    J［水的比熱容為 4.2×103J·(kg·℃)-1］.
（3）夏天打開電冰箱門時(shí),在電冰箱門附近常常出現(xiàn)“白氣”,形成“白氣”的物態(tài)變化過程是    ，這一過程    熱量（選填“吸收”或“放出”）
（4）冰箱工作時(shí)雖然能夠把冰箱內(nèi)的內(nèi)能從低溫環(huán)境轉(zhuǎn)移到高溫環(huán)境，但這一過程是要消耗電能的。這說明能量轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化是有    性的。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

小宇同學(xué)用如圖甲所示的裝置對(duì)丙加熱．根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄畫出溫度隨時(shí)間變化的圖象，如圖乙所示，請(qǐng)你回答：
（1）圖甲中溫度計(jì)的示數(shù)為　 　℃．
（2）圖乙中　 　段表示水的沸騰過程．
（3）圖乙中　 　不是根據(jù)本實(shí)驗(yàn)裝置所測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出來的．

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