【題目】將兩個分別標(biāo)有“6.3V 0.3A”和“2.5 V 0.3A”字樣的小燈泡L1、L2并聯(lián)接入電路中，L2正常發(fā)光．若不計燈絲電阻隨溫度的變化，下列說法中正確的是（ ）

A.L1、L2消耗的電功率之比為1:1B.通過L1、L2的電流之比為1: 1

C.L1、L2兩端電壓之比為63:25D.L1、L2的電阻之比為63: 25

【答案】D

【解析】

（1）兩燈泡的電阻分別為：

R1=，

；

R1∶R2=21Ω∶Ω=63∶25；

（2）∵L1、L2并連，

∴燈泡L1、L2兩端的電壓相等，即兩端電壓之比為1∶1；

∵I=U/R，

∴通過L1、L2的電流之比：

I1∶I2=R2∶R1=25∶63；

∵P=，

∴L1、L2消耗的電功率之比：

P1∶P2=R2∶R1=25∶63。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小聰測量玻璃樣品的密度，操作過程如下：

（1）將天平放在水平桌面上，把游碼移至標(biāo)尺左端的零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針靜止時指在如圖（甲）所示位置，則應(yīng)將平衡螺母向__________（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)使天平平衡。

（2）把玻璃樣品放在天平的左盤，往右盤加減砝碼，調(diào)節(jié)游碼使天平重新平衡。右盤中砝碼的質(zhì)量及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖（乙）所示，則樣品的質(zhì)量為_________ g。

（3）將適量的水倒入量筒內(nèi)，用細(xì)線系住玻璃樣品輕輕放入裝水的量筒內(nèi)，如圖（丙）。則量筒內(nèi)水的體積為____ mL；玻璃樣品的體積為_____ cm3，由此可得出玻璃樣品的密度為 ______ g/cm3。

（4）測得玻璃樣品密度后，小聰查閱相關(guān)資料，得知玻璃在熔化的過程中，要不斷_______（選填“吸收”或“放出”）熱量，沒有固定的熔點，屬于_______（選填“晶體”或“非晶體”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示硬紙板是由E、F兩塊粘接起來的，可以繞ON轉(zhuǎn)動，ON垂直于鏡面，讓入射光線沿紙板射向鏡面上的0點。

（1）先使E、F兩塊紙板在同一平面內(nèi)，這時在F紙板上____（填“能”或“不能”）看到反射光線。

（2）把紙板F向前或向后折，這時在F紙板上____（填“能”或“不能”）看到反射光線。

（3）使入射光線逐漸靠近法線ON，可觀察到反射光線________（填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）法線；用量角器分別量出每一次的入射角和反射角，可得出結(jié)論：____________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有兩個燈泡串聯(lián)，如圖甲所示，當(dāng)開關(guān)閉合時，電流表如圖乙所示，電壓表的示數(shù)為1.4V，電源由兩節(jié)新的干電池串聯(lián)而成（電源電壓保持不變）．

求：（1）通過兩只燈泡的電流I1和I2分別為多少？____________

（2）燈泡L1和L2兩端的電壓U1和U2分別是多少？__________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是實驗室常用的一種電表的表盤。它是________表，當(dāng)導(dǎo)線分別與標(biāo)有“–”和“3”的接線柱相連時，電流表指針偏轉(zhuǎn)情況如圖所示。指針向左偏轉(zhuǎn)的原因是________；為了增大指針的偏轉(zhuǎn)角度從而減小讀數(shù)誤差，應(yīng)選用的量程為________A；改正錯誤之后，再次測量，電流表的示數(shù)是________A。（其他因素不變）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是小明探究串聯(lián)電路電流特點的實驗電路圖：

（1）小明最好選擇兩個小燈泡的規(guī)格應(yīng)該是________的．（填“相同”或“不相同”）．

（2）小明連電路時把一只開關(guān)和兩個小燈泡連接后，剛將線路兩端接到電源兩極，L2就亮了，但L1沒亮．他在實驗操作中不當(dāng)之處是：________．實驗時L1沒亮的原因可能是________

A．通過燈泡L1的電流比L2中的電流小 B．L1燈泡的燈絲斷了

C．L1燈座處可能短路了 D．L1燈泡靠近電源正極

（3）下表是小明實驗中測得的三組數(shù)據(jù)：由表格數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：________．

實驗序號

電流表的位置

A

B

C

1

電流I/A

0.3

0.3

0.3

2

電流I/A

0.4

0.4

0.4

3

電流I/A

0.2

0.2

0.2

（4）他獲得三組不同電流值的方法是：________

（5）甲、乙兩同學(xué)在做實驗時，閉合開關(guān)前，電流表的指針均指在零刻度處；當(dāng)閉合開關(guān)試觸時，發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動分別出現(xiàn)了如圖甲、乙所示的兩種情況．請分析他們在電流表的使用上分別存在什么問題？（填在下面橫線上）

甲：________乙：________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫的現(xiàn)象”實驗裝置兩個相同的易拉罐中分別裝有質(zhì)量和初溫都相同的a、b兩種液體，用相同的裝置加熱，根據(jù)記錄的實驗數(shù)據(jù)繪制的溫度與時間的關(guān)系圖象如圖乙所示，下列說法中正確的是（ ）

A. 組裝器材時，先固定上面鐵圈的高度

B. 升高相同溫度，a液體吸收的熱量更多

C. a液體的比熱容小于b液體的比熱容

D. 不添加器材，利用本實驗裝置還可以比較質(zhì)量相等的不同燃料燃燒時放出的熱量

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩地之間沿直線架設(shè)了兩條輸電線，輸電線的線芯用銅導(dǎo)線，是為了減少因電流的熱效應(yīng)而損失的電能。已知每條輸電線每千米的電阻為0.2 Ω，現(xiàn)輸電線在某處發(fā)生了短路，為了確定短路的位置，檢修員在甲地將電流表接入如圖所示的電路，電壓表應(yīng)接在_______(填“AB”或“CD”)兩點之間；若電壓表和電流表的示數(shù)分別為4 V和0.5 A，則短路的位置距離甲地________km。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答問題:

體育比賽中，有時候運動員突然受傷，醫(yī)護(hù)人員在實施急救時，常常會對著受傷部位噴一種霧狀的藥劑，如圖所示。運動員如果傷得不太重，經(jīng)過這種緊急救治，往往能重返賽場，堅持比賽。這究竟是一種什么神奇的藥劑？為什么能對傷痛產(chǎn)生這么大的效果？

原來，這是一種叫作氯乙烷（C2H5Cl）的有機物。它的沸點只有12.5℃，所以在常溫常壓下是氣體。通常它以液態(tài)形式被儲存在壓強較大的金屬罐中。在噴出來的一剎那，壓強減小且由于接觸到溫暖的皮膚，氯乙烷立刻變成氣體，由液體變成氣體的氯乙烷從運動員受傷部位的皮膚上吸收了大量熱量，使受傷的部位溫度迅速降低，神經(jīng)被麻痹，于是疼痛就迅速緩解了，到比賽結(jié)束以后，運動員還要接受正式的治療。

（1）氯乙烷在常溫常壓下的存在形式是___態(tài)。儲存在金屬罐中的氯乙烷是____態(tài)。

（2）氯乙烷噴到運動員受傷的部位后發(fā)生的物態(tài)變化名稱是_______，在這個過程中氯乙烷從皮膚上____大量熱量。

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