春天到來(lái)，學(xué)校采取各種措施防止流行病傳染，對(duì)以下兩種防護(hù)措施的物理解釋正確的是

[　　]

A．用消毒液擦拭教室門窗后，可以聞到氣味，這是升華現(xiàn)象

B．用消毒液擦拭教室門窗后，可以聞到氣味，這是凝華現(xiàn)象

C．用醋熏教室時(shí)，對(duì)醋加熱使醋分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)加劇

D．用醋熏教室時(shí)，對(duì)醋加熱使醋分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)減緩

答案：C
解析：

擦拭消毒液后，消毒液由液態(tài)變成氣態(tài)，擴(kuò)散到空氣中去了，所以可以聞到氣味，這是汽化現(xiàn)象，故A、B選項(xiàng)錯(cuò)誤；分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的快慢與溫度有關(guān)，溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越快，因此對(duì)醋加熱可以使醋分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)加劇，故D選項(xiàng)錯(cuò)誤．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

春天到來(lái)，學(xué)校采取各種措施防止流行病傳染，對(duì)以下兩種防護(hù)措施物理解釋正確的是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：白銀市2006年初中畢業(yè)學(xué)業(yè)與升學(xué)考試(新課程)、物理試卷 題型：013

春天到來(lái)，學(xué)校采取各種措施防止流行病傳染，對(duì)以下兩種防護(hù)措施的物理解釋，正確的是

[　　]

A．用醋熏教室時(shí)，對(duì)醋加熱使醋分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)加劇

B．用醋熏教室時(shí)，對(duì)醋加熱使醋分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)減緩

C．把消毒液灑在教室地面上，可以聞到氣味，這是升華現(xiàn)象

D．把消毒液灑在教室地面上，可以聞到氣味，這是升華凝華

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：多選題

春天到來(lái)，學(xué)校采取各種措施防止流行病傳染，對(duì)以下兩種防護(hù)措施物理解釋正確的是（　　）
A．用消毒液擦試教室門窗后，可以聞到氣味，這是汽化現(xiàn)象
B．用消毒液擦試教室門窗后，可以聞到氣味，這是凝華現(xiàn)象
C．用醋熏教室時(shí)，對(duì)醋加熱使醋分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)加劇
D．用醋熏教室時(shí)，對(duì)醋加熱使醋分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)減緩

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：2013年北京市中考物理模擬試卷（二）（解析版） 題型：選擇題

春天到來(lái)，學(xué)校采取各種措施防止流行病傳染，對(duì)以下兩種防護(hù)措施物理解釋正確的是（ ）
A．用消毒液擦試教室門窗后，可以聞到氣味，這是汽化現(xiàn)象
B．用消毒液擦試教室門窗后，可以聞到氣味，這是凝華現(xiàn)象
C．用醋熏教室時(shí)，對(duì)醋加熱使醋分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)加劇
D．用醋熏教室時(shí)，對(duì)醋加熱使醋分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)減緩

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案