【題目】已知電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流、電阻和通電時間有關(guān)。在探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流的關(guān)系”時,可供選擇的器材有:學(xué)生電源一個;電流表一個,20Ω和50Ω的滑動變阻器各一個;塑料盒與U形管相連的實驗裝置一個(盒內(nèi)封閉著空氣。盒內(nèi)電阻絲的阻值為20Ω);導(dǎo)線若干。

1)該實驗選用___________Ω的滑動變阻器更好。

2)連接好的實驗裝置如圖所示。請畫出實驗用的表格,表中要有必要的信息______。

3)小明記錄完第一次實驗中液面高度差h1后,在第二次實驗開始計時前,他應(yīng)進行的操作是_________________。

【答案】50

實驗次數(shù)

時間t/s

電阻R/

電流

頁面高度差h/

熱量Q

1

一定

20

2

20

3

20

斷開開關(guān),打開盒蓋上的通氣孔,形成連通器,待U形管內(nèi)兩液面回到相平位置,然后關(guān)閉通氣孔

【解析】

(1)[1]探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流的關(guān)系時,應(yīng)選擇50的變阻器,因為5020的變阻器可以使電路中的電流變化較大,電阻絲產(chǎn)生的熱量較多,便于觀察。

(2)[2]表格如下:

實驗次數(shù)

時間t/s

電阻R/

電流

頁面高度差h/

熱量Q

1

一定

20

2

20

3

20

(3)[3]記錄完第一次實驗中液面高度差h1后,要斷開開關(guān),打開盒蓋上的通氣孔,形成連通器,這樣U形管內(nèi)兩液面迅速回到相平位置,然后關(guān)閉通氣孔進行第二次實驗,這樣第二次測得的液面高度差h2才是第二次電阻絲產(chǎn)生的熱量引起的。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一般情況下,人體的安全電壓不高于_____V,家庭電路中“超負荷”是電路中電流過大,出現(xiàn)上述情況時,電路中保險絲會自動熔斷,是因為保險絲的熔點較_____,其工作原理是利用電流的________效應(yīng).

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【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓為4.5V且不變,當(dāng)同時閉合開關(guān)S1、S2時,通過電阻R1的電流為0.3A,求:

1)電阻R1的阻值?

2)當(dāng)閉合開關(guān)S1,斷開開關(guān)S2時,通過R2的電流為0.2A,根據(jù)題目所給的條件,求此時R2兩端的電壓和R2的電阻值?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】2017年11月30日,中國4500米載人潛水器一一“深海勇士”號正式驗收交付,4500米深度已經(jīng)覆蓋整個南海的探測,下潛、開發(fā)等方面需求。這個消息激發(fā)了小芳對“探究液體內(nèi)部的壓強”的興趣,她進行的實驗操作如圖1所示。請依據(jù)所學(xué)知識解決下面幾個問題:

(1)實驗前,應(yīng)調(diào)整壓強計(甲圖),使U型管左右兩邊的液面____。

(2)比較丙、丁兩圖是探究液體壓強與____的關(guān)系

(3)比較乙丙兩圖可以得出的結(jié)論是____。

(4)請舉出生活中應(yīng)用該實驗結(jié)論的一個事例:____

(5)小芳完成上述實驗后,用一“T“形玻璃管對著形管左邊管口吹氣,如圖2所示,可以看到____(填“左”或“右”)管中的液面較高,該實驗說明了_____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖用一段細鐵絲做一個支架,作為轉(zhuǎn)動軸,把一根中間戳有小孔(沒有戳穿)的飲料吸管放在轉(zhuǎn)動軸上,吸管能在水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動.用餐巾紙摩擦吸管使其帶電.

(1)把某個物體放在帶電吸管一端的附近,發(fā)現(xiàn)吸管向物體靠近,由此現(xiàn)象我們并不能判斷該物體已經(jīng)帶電,原因是 _______

(2)把絲綢摩擦過的玻璃棒放在帶電吸管一端的附近,吸管被推開,說明吸管帶 ______ ,吸管被推開的原因是 ______

(3)吸管和餐巾紙摩擦起電時, ______ 中原子核束縛電子的本領(lǐng)弱一些.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】2011年3月,日本發(fā)生了強烈地震并引發(fā)了海嘯,對福島核電站造成了很大的破壞,如圖甲所示.

(1)核電站是利用____能來發(fā)電的,其能量是原子核發(fā)生了核____(選填“裂變”或“聚變”);

(2)由于一系列的爆炸,使得大量的核燃料外泄,周圍的人們處在核污染當(dāng)中.圖乙中是核輻射標志的是_______;

(3)為了給處于高溫中的核反應(yīng)堆外殼降溫,消防員通過噴水的方法來有效降溫,這是用________的方法來改變內(nèi)能的;

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】質(zhì)量和初溫相同的甲乙兩種液體,經(jīng)同一加熱器加熱相同的時間后甲的溫度大于乙的溫度,則甲液體的比熱容 乙液體的比熱容(填大于、等于小于).如果乙液體的質(zhì)量為1kg,初溫為20℃,加熱一段時間后溫度升高到50℃,吸收的熱量為1.26×105J,則乙液體的比熱容為 J/kg℃).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學(xué)家的電能表上標有“3000revs/(kWh)”的字樣,他將家中的其它用電器都與電源斷開,僅讓電水壺在額定電壓下工作,觀察1min內(nèi)電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了45revs,則下列說法正確的是( )

A. 電水壺是利用電流的熱效應(yīng)來工作的

B. 燒水過程中消耗的電能為5.4×105J

C. 電水壺的額定功率為900W

D. 當(dāng)實際電壓只有額定電壓的90%時,電水壺的實際功率為729W

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)在探究“串聯(lián)電路中的電流”和“并聯(lián)電路中的電流”的實驗時得到如下表記錄的實驗數(shù)據(jù)(實驗電路圖如圖所示)

測量處

a

b

c

A

B

C

電流/A

0.1

0.1

0.1

0.44

0.24

0.2

請你分析實驗電路圖和實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論:

(1)在串聯(lián)電路中_____;

(2)在并聯(lián)電路中_____。

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