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我們通過實驗，可以知道：凸透鏡成實像時，放大和縮小的分界點是物體位于______處，成實像和虛像的分界點是物體位于______處．
當物體處于二倍焦距以外時，成倒立、縮小的實像；當物體處于二倍焦距處時，成倒立、等大的實像；當物體處于一倍、二倍焦距之間時，成倒立、放大的實像；當物體處于一倍以內時，成正立、放大的虛像，由此可知放大和縮小的分界點是物體位于二倍焦距處；成實像和虛像的分界點是物體位于一倍焦距處．
故答案為：二倍焦距；一倍焦距．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

在“研究凸透鏡成像”的實驗中，如圖所示，保持凸透鏡的位置不變，先后把蠟燭放在a、b、c、d和e點，同時調整光屏的位置：

（1）把蠟燭放在______點，光屏上不會出現(xiàn)燭焰的像．
（2）如果把蠟燭從d點移到a點，則像的大小如何變化？______．
（3）圖中______點是成放大和縮小像的分界點，______點是成虛、實像的分界點．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

剪指甲成了視力不好的人費神費工的難事，如圖所示，這是市場上出售的一種帶有放大鏡的指甲刀，則使用時通過放大鏡觀察到的應是指甲所成的______立、______（選填“放大”或“縮小”）的虛像．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

以下示例沒有用凸透鏡成像規(guī)律的是（　�。�
A．顯微鏡B．望遠鏡C．潛望鏡D．放大鏡

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

凸透鏡的焦距為10cm，如圖所示，光屏上正好能得到一個清晰的燭焰的像，該像應該是______、______的______像．若保持凸透鏡位置不變，蠟燭由標尺的15cm處向30cm處移動的過程中，為了能在光屏上得到清晰的像，光屏應該______（選填“向左移動”、“向右移動”或“位置不變”）．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

在“探究凸透鏡成像的大小與哪些因素有關”的實驗中：
（1）【提出問題】杰倫通過前面物理知識的學習，知道放大鏡就是凸透鏡．在活動課中，他用放大鏡觀察自己的手指（圖1甲），看到手指______的像；然后再用它觀察遠處的房屋（圖1乙），看到房屋______的像．（選填“放大”、“等大”或“縮小”）

他想：凸透鏡成像的大小可能與哪些因素有關？
物體到凸透鏡的距離/cm光屏上像到凸透鏡的距離/cm光屏上像
的大小
4013.5縮小
3015縮小
2020等大
1530放大
10光屏上沒有像
8光屏上沒有像
（2）【進行猜想】凸透鏡成像的大小可能與______有關．
【設計并進行實驗】（3）杰倫在圖2所示的光具座上，放置好蠟燭和透鏡后，并左右移動光屏始終得不到燭焰完整的像，其原因可能是______，排除問題后，杰倫不斷改變蠟燭與透鏡間的距離，并移動光屏進行實驗，所獲得的實驗數(shù)據(jù)如右表所示．
【結論與應用】
（4）分析數(shù)據(jù)可知物體到凸透鏡的距離越小，光屏上像的大小就越______，同時發(fā)現(xiàn)像到凸透鏡的距離就越______．
（5）在照班級集體照時，攝影師發(fā)現(xiàn)兩旁還有同學沒有進入取景框內，這時攝影師應使照相機______同學（選填“靠近”或“遠離”）．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

某同學在探究凸透鏡成像的規(guī)律時：
（1）如圖1所示，是該同學用蠟燭、凸透鏡和
光屏研究凸透鏡成像規(guī)律的實驗裝置，為了能完成實驗，你對實驗裝置進行的調整是______．
（2）該同學觀察到某一凸透鏡在光具座上的實驗情況如圖2所示，請把觀察到的結果填入下表空白處：
現(xiàn)象物距u/cm像的性質像距v/cm
實虛大小正倒
甲______
______
______		____________
乙______
______
______
______		______
丙____________
______
______		______

（3）該凸透鏡的焦距可能是下面四種透鏡的哪一個？
A．5cmB．10cmC．15cmD．20cm．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

物體到凸透鏡距離為10cm時，成倒立放大的實像，當物體到該透鏡的距離為18cm時，成倒立縮小的實像，則該凸透鏡的焦距f的范圍為（　�。�
A．10cm＜f＜18cmB．5cm＜f＜9cm
C．9cm＜f＜10cmD．18cm＜f＜20cm

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

點燃的蠟燭放在凸透鏡前，在凸透鏡的另一側光屏上得到一個縮小的清晰的像．若使蠟燭到透鏡的距離減小一半，并移動光屏，那么（　　）
A．一定能在光屏上看到像
B．一定能在光屏上看到放大的像
C．一定能在光屏上看到縮小的像
D．一定能在光屏上看到等大的像

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