【題目】杯子放在水平桌面上,放入茶葉,再倒入開水,茶葉先漂浮在水面上,過一段時(shí)間,茶葉逐漸下沉到杯底。

1)茶葉漂浮在水面,是因?yàn)楦×?/span>______重力(選填大于、小于等于);

2)茶葉勻速下沉階段(不考慮水的蒸發(fā)),茶葉受到水的壓強(qiáng)將_______;茶杯對(duì)桌面的壓力將_______(兩空均選填變大、變小不變)。

【答案】等于 變大 不變

【解析】

第一空.茶葉漂浮在水面時(shí),由物體浮沉條件知道,此時(shí)物體所受的浮力等于自身的重力;

第二空.隨著茶葉勻速下沉,茶葉所處的深度增加,由知道,茶葉受到水的壓強(qiáng)將變大;

第三空.茶杯對(duì)桌面的壓力等于茶杯、水和茶葉的總重力,由于不考慮水的蒸發(fā),所以茶杯對(duì)桌面的壓力不變。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某次物理活動(dòng)舉行了“造船”比賽,所用的材料是密度為1.5×103kg/m3的橡皮泥.王強(qiáng)同學(xué)選了一塊豎立在水平桌面上的圓柱體橡皮泥,它的底面積為1.0×10-3m2、高為0.2m.王強(qiáng)同學(xué)用這塊橡皮泥做成了一只小船,經(jīng)測(cè)試,船上最多可放300g的物體,

(1)王強(qiáng)同學(xué)所選橡皮泥的質(zhì)量

(2)王強(qiáng)同學(xué)所做小船的最大排水體積

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一同學(xué)根據(jù)生活中的一些現(xiàn)象猜想:運(yùn)動(dòng)物體所受空氣阻力可能與其運(yùn)動(dòng)速度有關(guān).他在老師的幫助下利用一些“小紙杯”作為研究對(duì)象,用超聲測(cè)距儀等先進(jìn)儀器測(cè)量 “小紙杯”在空中直線下落時(shí)的下落距離、速度,在相同的實(shí)驗(yàn)條件下,該同學(xué)首先測(cè)量了單只“小紙杯”在空中下落過程中不同時(shí)刻的下落距離,將數(shù)據(jù)填入下表中,圖(a)是對(duì)應(yīng)的s~t圖線,則

時(shí)間t/s

路程s/m

0.0

0.000

0.4

0.036

0.8

0.469

1.2

0.957

1.6

1.447

2.0

x

(1)(a)中的AB段反映了運(yùn)動(dòng)物體在做__________運(yùn)動(dòng),表中x處的值為_________m.

(2)接下來,該同學(xué)將質(zhì)量相同、數(shù)量不同(1只、2只、3只、4只、5)的“小紙杯”先后疊放在一起從空中釋放,并分別測(cè)出不同時(shí)刻的速度,得到它們的速度一時(shí)間(v-t)圖線,如圖(b)中圖線1,2,3,4,5所示.觀察圖(b)中單個(gè)紙杯的v-t圖線1可知,小紙杯最后做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),所受空氣的阻力__________自身重力(大于/小于/等于).

(3)單個(gè)紙杯和5只疊放紙杯比較,在它們各自到達(dá)勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)所受的空氣阻力之比f1:f5=________.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的裝置很有創(chuàng)意——它將比較耗水的洗衣機(jī)和同樣耗水但不太講究水質(zhì)的馬桶連在一起:上部是洗衣機(jī)(有關(guān)技術(shù)參數(shù)見銘牌),下部是馬桶,中間設(shè)有貯水箱.洗衣機(jī)還設(shè)有加熱功能,洗滌前先將水加熱到適宜溫度.可以提高洗滌效果.

(1)沖一次馬桶需要5L水,若一次洗衣服用的總水量是50L,則可供馬桶沖幾次?

(2)求脫水時(shí)的正常工作電流

(3)某次洗衣時(shí),首次進(jìn)水量為15L,正常加熱15min水溫達(dá)到設(shè)定要求.

①求首次進(jìn)水的質(zhì)量;

②求加熱過程消耗的電能;

③若加熱時(shí)電能的84%轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能,求水升高的溫度.[c=4.2×103J/(kg·℃)]

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,叉車在10s內(nèi)將質(zhì)量為2t的平桂大理石沿豎直方向勻速提升了1m,發(fā)動(dòng)機(jī)所做的功是5×104J,求:

(1)大理石在10s內(nèi)被提升的平均速度是多少m/s.

(2)叉車支持力對(duì)大理石做的功是多少J?

(3)叉車提升大理石的功率是多少W?

(4)叉車提升大理石的機(jī)械效率是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究杠桿的平衡條件實(shí)驗(yàn)中,所用的實(shí)驗(yàn)器材有:杠桿(杠桿上每小格長(zhǎng)為2cm)、支架、彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺、細(xì)線和質(zhì)量相同的鉤碼若干個(gè)等。

1)實(shí)驗(yàn)前,杠桿靜止在如圖甲所示的位置,此時(shí)杠桿處于________(選填平衡不平衡)狀態(tài)。

2)實(shí)驗(yàn)時(shí),將如圖甲所示杠桿兩端的平衡螺母適當(dāng)往________(選填)調(diào),使杠桿在水平位置平衡。

3)杠桿在水平位置平衡后,小明在杠桿A點(diǎn)處掛上2個(gè)鉤碼,作為阻力F2,B點(diǎn)處掛上1個(gè)鉤碼,作為動(dòng)力F,杠桿恰好在水平位置平衡,如圖乙所示,記錄數(shù)據(jù)。根據(jù)這一次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),甲同學(xué)立即分析得出杠桿的平衡條件,這種做法的不足是:_____________

4)請(qǐng)?jiān)谝覉D中B點(diǎn)畫出杠桿所受到的動(dòng)力F,及動(dòng)力臂L的示意圖。

________

5)如圖丙所示,均勻圓盤可繞轉(zhuǎn)軸O在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)(忽略摩擦)。在支點(diǎn)O點(diǎn)兩側(cè)距杠桿支點(diǎn)等距的左右兩點(diǎn)CD處分別掛上完全相同的鉤碼,使圓盤在如圖位置靜止。接下來將D點(diǎn)的鉤碼摘掉,掛在如圖D點(diǎn)處,已知DDCOD垂直,圓盤杠桿將_______(選填順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)靜止)。

6)杠桿在生活中有很多應(yīng)用。欲使如圖丁所示的靜止蹺蹺板發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng),小麗可采取的做法是_______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)利用下圖所示的電路做伏安法測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn),已知電源電壓恒為6V,滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“20Ω 1A”字樣,實(shí)驗(yàn)中該同學(xué)填寫的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示。下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的幾種說法中正確的是( 。

序號(hào)“1”的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)不是本實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的

序號(hào)“4”的實(shí)驗(yàn)中,滑動(dòng)變阻器與待測(cè)電阻的阻值之比為2:1

序號(hào)“2”“5”的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表明待測(cè)電阻R,不是定值電阻

僅用該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)器材就能探究電流與電壓的關(guān)系

A. ①④ B. ③④ C. ①②③ D. ①③④

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖甲是用伏安法測(cè)未知電阻R的實(shí)驗(yàn)圖.

(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中實(shí)物電路連接完整.____

(2)閉合開關(guān),將滑片P向左滑動(dòng)時(shí),此時(shí)電壓表示數(shù)為2.4V,電流表示數(shù)如圖乙所示,其讀數(shù)為I=________A,則未知電阻R=________Ω.

(3)若實(shí)驗(yàn)中只有一個(gè)電壓表和一個(gè)已知電阻R0, 小明設(shè)計(jì)了如圖丙所示的電路,同樣可以測(cè)量未知電阻Rx,請(qǐng)?jiān)诳崭駜?nèi)將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整.

①閉合S、斷開S1 , 用電壓表測(cè)出待測(cè)電阻Rx兩端的電壓為U1

________,用電壓表測(cè)出電源的電壓U;

③請(qǐng)寫出用測(cè)量值U、U1及R0來表示Rx的表達(dá)式:Rx=________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們?cè)谔骄?/span>斜面的機(jī)械效率實(shí)驗(yàn)時(shí),用彈簧測(cè)力計(jì)沿斜面勻速向上拉動(dòng)物塊,收集了下表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

斜面的傾斜程度

物塊重力G/N

斜面高度h/m

拉力F/N

斜面長(zhǎng)度s/m

機(jī)械效率η

1

較緩

5

0.2

2.4

1

41.7%

2

較陡

5

0.5

3.2

1

78.1%

3

最陡

5

0.7

4.3

1

81.4%

1)分析表中的數(shù)據(jù)可得出:在其它條件一定時(shí),斜面越緩越________力(選填費(fèi));斜面越陡,機(jī)械效率越________(選填)。

2)該小組又進(jìn)行了第4次實(shí)驗(yàn),他們?cè)谛泵嫔箱伾厦薏,使斜面變粗糙,保持斜面高和長(zhǎng)分別是0.5m1m,用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)同一物塊沿斜面向上做勻速直線運(yùn)動(dòng),讀出此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為4.5N,他們測(cè)得這種情況下斜面的機(jī)械效率為________。把第4次與第________ 次測(cè)量結(jié)果相比較,還能得出:在其它條件一定時(shí),斜面越粗糙,斜面的機(jī)械效率越低。

3)當(dāng)用彈簧測(cè)力計(jì)沿斜面勻速向上拉動(dòng)物塊時(shí),物塊所受的拉力________物塊所受的摩擦力(選填大于、小于等于)。

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