【題目】關于一些物理量的估測最接近實際的是( 。
A.教室內(nèi)空調(diào)工作時的電流約為5mA
B.學校照明用電的電壓220V
C.人體的電阻大約10Ω
D.學校日光燈的工作電壓為12V
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一小組同學使用了如圖所示裝置測滑動摩擦力;將A、B疊放在水平桌面上,分別用彈簧測力計拉(B不會從A上方落下),當A被拉動時,彈簧測力計a示數(shù)為40N,b彈簧測力計示數(shù)為90N,則A、B間的滑動摩擦力為____N;a、b彈簧測力計示數(shù)不相等的原因是____,B對A的壓強____(選填“變大”、“變小”或 “不變”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明利用如圖甲所示的電路探究電流跟電阻的關系.已知電源電壓為6V且保持不變,實驗用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω.
(1)請根據(jù)圖甲將圖乙所示的實物電路連接完整(導線不允許交叉).
(2)實驗中多次改變R的阻值,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)保持不變,記下電流表的示數(shù),得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖象.
①由圖象可以得出結論:電壓一定時, .
②上述實驗中,小明用5Ω的電阻做完實驗后,欲更換為10Ω的電阻繼續(xù)探究.接下來的正確操作應是 開關,將滑動變阻器滑片移到最 端(填“左”、“右”),然后將10Ω電阻接入電路,閉合開關,向(填“左”或“右”) 移動滑動變阻器,使電壓表示數(shù)為 V時,讀出電流表的示數(shù).
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【題目】杠桿AB可繞支點O自由轉動,將金屬塊用細繩懸掛在杠桿A端,把石塊用細繩懸掛在杠桿B端時,杠桿恰好在水平位置平衡,如圖所示。若將石塊浸沒在水中,為使杠桿在水平位置平衡,需在杠桿A端施加一個豎直向上的拉力F,其大小為石塊所受重力的。已知=,則石塊的密度為 kg/m3。
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【題目】為了探究“滑動摩擦力大小與什么因素有關”,小明設計了如圖所示的實驗.
(1)實驗過程中,彈簧測力計沿水平方向拉著物塊做______________,讓木塊水平方向受力為________.
(2)在四次實驗中,滑動摩擦力最小的是________ (選填“甲”、“乙”“丙”或“丁”).
(3)比較甲、乙實驗,是為了研究滑動摩擦力大小與____________有關;
(4)比較___________實驗,是為了研究滑動摩擦力大小與表面粗糙程度有關.
(5)比較甲、丁實驗,發(fā)現(xiàn)甲實驗示數(shù)大于丁實驗示數(shù),小明得出結論:滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關,你認為他的結論是_______ (選填“正確”或“錯誤”)的,此探究過程中存在的問題是_____________________________________________
(6)實驗探究中,小黃采用的實驗探究方法是 (______)
A、類比法 B、科學推理法 C、控制變量法.
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【題目】下列分析中不正確的是( )
A. 甲圖試管內(nèi)水沸騰后.撤掉酒精燈,向外拉動注射器活塞,水又沸騰了,說明水的沸點與氣壓有關
B. 乙圖中吸盤能將物體掛在墻上不掉下來,是因為重力與大氣壓力彼此平衡
C. 丙圖所示的托里拆利實驗中,若有空氣進入玻璃管內(nèi),則測出的大氣壓強值比實際值偏小
D. 丁圖提供的信息說明大氣壓強是天氣預報的重要氣象要素之一
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【題目】
(1)人工降雨是緩解旱情的重要手段,干冰等物質可用于人工降雨。撒在云層上的干冰 (填物態(tài)變化)時吸熱,使空氣中的水蒸氣迅速凝結成水滴形成降雨。
(2)面對旱情,我們更要節(jié)約用水。寫出一種生產(chǎn)、生活中常見的節(jié)水方法: 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】放在水平桌面上的兩容器甲和乙,它們的重力和容積都相同,里面盛滿等量酒精,如圖所示。
甲、乙容器底受到液體的壓力和壓強的大小關系:F甲___F乙,p甲___p乙;
甲、乙兩容器對水平桌面的壓力和壓強的大小關系:F甲’___F乙’,p甲’___p乙’。
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【題目】關于信息,能源和材料,下列說法正確的是( )
A.利用聲波和電磁波傳遞信息時都需要介質
B.核電站是把化學能轉化為電能
C.筆記本電腦外殼多采用優(yōu)質的ABS工程材料主要利用這種材料磁性強的特性
D.家用太陽能集熱器通過吸熱板吸收太陽能并轉化為內(nèi)能給水加熱
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