15．下列物理概念，正確的是（　�。�
A．運動不需要力維持
B．壓力的方向總是垂直向下
C．一切物體都有保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)，這種性質(zhì)叫慣性
D．兩個互相接觸的物體，當(dāng)它們做相對運動時，在接觸面上產(chǎn)生的一種阻礙運動的力叫摩擦力

分析 （1）力不是維持物體運動的原因，力是改變物體運動狀態(tài)的原因；
（2）壓力是垂直作用在受壓面上的力．其方向始終與受壓面垂直；
（3）一切物體都有保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)，叫慣性．
（4）兩個互相接觸的物體，當(dāng)它們做相對運動時，在接觸面上產(chǎn)生的一種阻礙運動的力叫摩擦力．

解答 解：A、由牛頓第一定律可知，物體不受力是照樣可以做勻速直線運動，因此說明運動不需要力維持，故A正確；
B、壓力的方向總是垂直于受壓面，但不一定是垂直向下，故B錯誤；
C、一切物體都有保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)，這種性質(zhì)叫慣性，故C正確；
D、根據(jù)摩擦力的概念：兩個互相接觸的物體，當(dāng)它們做相對運動時，在接觸面上產(chǎn)生的一種阻礙運動的力叫摩擦力，故D正確．
故選ACD．

點評 本題考查了運動和力的關(guān)系，壓力、慣性、摩擦力的概念等，屬基礎(chǔ)知識的考查，難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

8．教室的門栓壞了，門經(jīng)常被風(fēng)吹開，這是門與門框間摩擦太小的緣故．如何增大摩擦呢？同學(xué)們提出一些設(shè)想，概括如下：
a．增大壓力增大摩擦；            b．增大接觸面粗糙程度增大摩擦；
c．增大接觸面積增大摩擦；        d．增大運動速度增大摩擦．

為了驗證這些設(shè)想，他們利用長方體木塊、鐵塊、彈簧測力計、毛巾和水平桌面等，進(jìn)行實驗探究，并將數(shù)據(jù)記入表中：
次序
 		接觸面情況    速度
 		壓力/N
 		摩擦力/N
 
接觸面接觸面積/m2
1木與桌面0.01v51 
2木與桌面0.012v51
3木與桌面0.01V102
4木與毛巾面0.01V5★
5木與桌面0.005V51
（1）在實驗中，測量摩擦力時應(yīng)保持木塊在水平桌面上作勻速直線運動；上圖的彈簧測力計示數(shù)是表中“★”處的數(shù)值，其大小為2.5N；
（2）某同學(xué)分析實驗3、4數(shù)據(jù)，并支持設(shè)想b，你認(rèn)為他這種分析方法不正確（填“正確”或“不正確”），其理由是沒有保持壓力相同．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．下列不能用分子運動觀點解釋的物理現(xiàn)象是（　　）
A．水杯中放入糖后整杯水都變甜B．衣柜中樟腦丸久置后變小或消失
C．春天到了，南湖公園里花香滿園D．四月的沭陽，到處都是楊絮紛飛

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．醫(yī)生給病人打針時，先排出針管里面的空氣，然后，拉動活塞藥液在大氣壓的作用下就會進(jìn)入針管．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．下列實例，屬于減小壓強的是（　�。�
A．刀刃磨得很鋒利B．用力咬食物
C．用細(xì)鋼絲切割肥皂D．坦克裝有寬大的履帶

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．運用知識解決問題：
（1）為什么人從行駛的車上跳下時容易摔倒？
答：人從行駛的車上跳下時，腳由于受到阻力被迫停止，身體由于慣性，繼續(xù)保持向前運動的狀態(tài)，所以容易摔倒．
（2）如圖所示，請畫出靜止在斜坡上的物塊受力的示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．在平直軌道上行駛的火車中懸掛一小球，當(dāng)小球突然向火車行駛的方向擺去，這現(xiàn)象說明火車（　�。�
A．運動狀態(tài)無法確定B．作勻速運動
C．突然加速D．突然減速

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．下列數(shù)據(jù)中不合理的是（　�。�
A．空氣的密度是1.29g/cm3B．一名中學(xué)生的體積約為50dm3
C．教室中空氣的質(zhì)量約為250kgD．一本物理書的重為2.5N

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．用20牛的水平拉力將質(zhì)量為20千克的物體沿水平方向拉動5米所需要的時間為0.5秒，此過程中，重力做的功0焦；拉力所做的功是100焦，功率是200瓦．

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同步練習(xí)冊答案