【題目】關(guān)于導(dǎo)體的電阻，下列說(shuō)法中正確的是（ ）
A.導(dǎo)體的電阻跟它兩端的電壓成正比
B.導(dǎo)體的電阻跟通過(guò)它的電流成反比
C.導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)
D.導(dǎo)體的電阻等于導(dǎo)體兩端的電壓與通過(guò)它的電流的比值

【答案】CD
【解析】解：根據(jù)公式R= ，說(shuō)明電阻的大小等于導(dǎo)體兩端的電壓與通過(guò)它的電流的比值；不能反應(yīng)正、反比關(guān)系．故A、B錯(cuò)誤；
導(dǎo)體的電阻大小的影響因素有：長(zhǎng)度、橫截面積、材料．跟電壓、電流都無(wú)關(guān)．可見導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體的一種性質(zhì)，反映了導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用大小；故C正確；
根據(jù)公式R= ，說(shuō)明電阻的大小等于導(dǎo)體兩端的電壓與通過(guò)它的電流的比值；這是一種計(jì)算電阻大小的方法；故D正確．
故選C、D．
歐姆定律的推導(dǎo)公式U=IR，R= ，只是計(jì)算電阻的一種方法，即電阻的大小等于導(dǎo)體兩端的電壓與通過(guò)它的電流的比值；不反應(yīng)正、反比關(guān)系．
導(dǎo)體的電阻大小的影響因素：長(zhǎng)度、橫截面積、材料．跟電壓、電流都無(wú)關(guān)．可見導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體的一種性質(zhì)，反映了導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用大小．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】長(zhǎng)征三號(hào)乙運(yùn)載火箭在發(fā)射第35、36顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星過(guò)程中的能量轉(zhuǎn)化與熱機(jī)_______沖程中的能量轉(zhuǎn)化相同；北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)利用__________________傳遞信息，這種信號(hào)_________（選填“能”或“不能”）在真空中傳播。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】滑動(dòng)變阻器是靠改變接入電路中電阻絲的____來(lái)改變電阻，從而改變電路中的電流；一個(gè)滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“30Ω，2A”的字樣，其中“30Ω”表示___________，“2A”表示_____________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】老師講了“固體的密度”這節(jié)知識(shí)后，小楠對(duì)冬季出產(chǎn)的紅蘿卜的密度感興趣了．他找了一個(gè)小紅蘿卜，決定想辦法測(cè)出它的密度．

（1）測(cè)量前將托盤天平放在 桌面上，將標(biāo)尺上的 移到零刻度處，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左側(cè)，如圖甲所示，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向 （選填“左”或“右”）端調(diào)節(jié)，直到指針指向分度盤的中央．

（2）小楠用天平測(cè)量蘿卜的質(zhì)量，右盤中的砝碼和標(biāo)尺上的游碼位置如圖乙所示，則蘿卜的質(zhì)量是 g．小楠用量筒測(cè)量蘿卜體積如圖丙所示，它的體積為 cm3，則蘿卜的密度為 kg/m3．

（3）如果小楠做實(shí)驗(yàn)時(shí)，是先將蘿卜浸沒在水中測(cè)出蘿卜的體積，再用天平測(cè)出蘿卜的質(zhì)量，則這樣測(cè)得的蘿卜密度比真實(shí)值 （選填“偏大”或“偏小”），其原因是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，開關(guān)S閉合后，電壓表V1的示數(shù)是5V，電壓表V2的示數(shù)是9V，那么R1和R2的阻值之比及其通過(guò)的電流之比（ ）

A.4：9，9：4
B.9：4，4：9
C.4：5，1：1
D.5：4，1：1

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示的電路中，電源電壓恒定不變，R2=30Ω，通過(guò)R1的電流隨它兩端電壓變化關(guān)系如圖乙所示，則下列計(jì)算正確的是（ ）

A.R1的阻值大小是20Ω
B.當(dāng)S1、S2、S3均閉合時(shí)，若電流表的示數(shù)為0.5A，則通過(guò)電阻R2的電流時(shí)0.3A
C.當(dāng)S1、S2、S3均閉合時(shí)，若電流表的示數(shù)為0.5A，則電源電壓是6V
D.當(dāng)S1閉合，S2、S3斷開時(shí)，若電流表的示數(shù)為0.15A，則R3兩端電壓是2V

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.溫度高的物體，內(nèi)能一定大B.物體的溫度越高，所含熱量越多

C.物體吸收了熱量，溫度一定升高D.溫度為0℃ 的冰塊也具有內(nèi)能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中。

（1）小明的三次實(shí)驗(yàn)情況分別如圖的甲、乙、丙所示。實(shí)驗(yàn)時(shí)，用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊在水平木板（或毛巾）上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，根據(jù)______知識(shí)可知，這時(shí)滑動(dòng)摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。

（2）小明在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的關(guān)系”時(shí)，利用圖中甲、乙兩組數(shù)據(jù)比較得出：“壓力越大，滑動(dòng)摩擦力就越大”的結(jié)論。你認(rèn)為他這樣對(duì)比這兩組數(shù)據(jù)就得出這樣的結(jié)論對(duì)嗎？______。你的理由是：___________。

（3）請(qǐng)你根據(jù)小明這三次實(shí)驗(yàn)情況設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格___________。

（4）從圖中甲、丙兩組數(shù)據(jù)比較，你能得出的結(jié)論是：____________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】以下四個(gè)事例在改變內(nèi)能的方式中，與其它三個(gè)不同的是（　�。�

A.鐵絲反復(fù)彎折后發(fā)燙

B.鉆木取火

C.烤火取暖

D.搓手暖和

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