14．圖（b）是某同學(xué)根據(jù)圖（a）的電路圖連接的實(shí)物圖，其中有兩根導(dǎo)線接錯(cuò)了，在這兩根接錯(cuò)的導(dǎo)線上打“×”，并加以更正．

分析 將實(shí)物連接與電路圖對(duì)比，確定連接關(guān)系和錯(cuò)誤之處，再有針對(duì)性地進(jìn)行改正．

解答 解：由電路圖知：閉合開關(guān)，電流從電源正極出發(fā)，分為兩支，經(jīng)過兩只燈泡回到電源負(fù)極．其中K1控制干路，K2控制燈L2；
比較知：實(shí)物連接中，閉合開關(guān)，電流從電源正極經(jīng)過導(dǎo)線、開關(guān)回到電源負(fù)極，造成短路，改正電路如下：

點(diǎn)評(píng) 根據(jù)電路圖判斷實(shí)物連接正確與否，關(guān)鍵是認(rèn)真分析電路圖中元件的連接關(guān)系，重點(diǎn)觀察實(shí)物圖中導(dǎo)線的連接位置．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．水平地面上的甲、乙兩小車同時(shí)同地沿同一直線做勻速直線運(yùn)動(dòng)，甲、乙的s-t圖象如圖所示．行駛中，以甲為參照物，乙是運(yùn)動(dòng)的（選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”），甲的速度為0.1米/秒；運(yùn)動(dòng)10秒后甲、乙小車相距0.5（或1.5）米．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．周末，小翔沿著美麗的翔安大道帶狀公園向北進(jìn)行快步走健身運(yùn)動(dòng)，他感覺無風(fēng)，但帶狀公園內(nèi)的樹枝葉卻隨風(fēng)飄拂，此時(shí)風(fēng)向是（　　）
A．向東B．向西C．向南D．向北

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

2．如圖所示電路中，電源電壓可調(diào)，L上標(biāo)有“6V 3W”字樣，R1為定值電阻，變阻器R2的最大電阻為100Ω．閉合S1、S2，滑片P置于最左端時(shí)，燈泡正常發(fā)光，電流表的示數(shù)為1.1A．只閉合S1，滑片P置于中點(diǎn)時(shí)，變阻器消耗的功率為2W．（設(shè)燈絲電阻不隨溫度改變）
求：（1）燈絲電阻；
（2）只閉合S1，滑片P置于中點(diǎn)時(shí)，可調(diào)電源的電壓；
（3）當(dāng)可調(diào)電源電壓為18V，電壓表里程為0～15V，在確保電路元件安全時(shí)，應(yīng)閉合哪個(gè)開關(guān)且變阻器連入電路的阻值為多少時(shí)電路消耗的總功率最��？總功率最小是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．今年元宵節(jié)的夜晚，綿陽(yáng)東方紅大橋橋頭各種焰火繽紛綻放，有一種質(zhì)量為100g的叫做“高聲”的焰火，其特點(diǎn)是不會(huì)爆炸，能夠持續(xù)向下噴射火焰，產(chǎn)生大小為自重5倍的恒定的推力，因其速度快產(chǎn)生嘯叫聲，所以稱為“高聲”．經(jīng)實(shí)驗(yàn)測(cè)量，這種焰火在運(yùn)動(dòng)時(shí)，受到的阻力與速度的關(guān)系如圖所示，則焰火受到的最大阻力為4N，火藥產(chǎn)生的推力對(duì)焰火做功的最大功率為50W．（火藥的質(zhì)量不計(jì)，g取10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．小明和他的興趣小組利用如圖所示的滑輪組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，人以250N的力向下拉繞在滑輪組上的繩子的一端，15秒鐘繩子下端移動(dòng)了0.9m，邊長(zhǎng)為20cm的正方體物體上升0.3m，已知滑輪組的效率為80%（g=10N/kg）．
（1）畫出小明興趣小組所用滑輪組的繞線情況．
（2）人的拉力做功的功率是多少？
（3）重物被吊起前對(duì)地面的壓強(qiáng)為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．如圖甲所示，用一拉力傳感器（能感應(yīng)力大小的裝置）水平向右拉一水平面上的木塊，A端的拉力均勻增加，0～t1 時(shí)間內(nèi)木塊保持靜止?fàn)顟B(tài)，木塊運(yùn)動(dòng)后改變拉力，使木塊t2后處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．計(jì)算機(jī)對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理后，得到如圖乙所示拉力隨時(shí)間變化圖線，回答下列問題：
（1）當(dāng)用F=5N的水平拉力拉靜止的木塊時(shí)，木塊所受摩擦力大小為5N；若用F=6N的水平拉力拉木塊，木塊所受摩擦力大小為5.1N．
（2）如圖丙所示，為研究滑動(dòng)摩擦力F滑大小與接觸面受到壓力F壓大小的關(guān)系，在重力為17N的木塊上每次增加1N重的砝碼，分別用水平拉力F使木塊作勻速直線運(yùn)動(dòng)．實(shí)驗(yàn)測(cè)量數(shù)據(jù)如表：
木塊對(duì)水平面壓力F壓（N）1718192021
水平拉力F（N）5.15.45.76.06.3
根據(jù)表格數(shù)據(jù)，得出滑動(dòng)摩擦力F滑大小與接觸面受到壓力F壓大小的關(guān)系式為F滑=0.3F壓．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．小剛同學(xué)很喜歡石雕（用石材雕刻），有一天他爸爸帶他到一個(gè)石雕廠參觀，石雕廠的李師傅聽說小剛很喜歡石雕，就送給他一邊長(zhǎng)約為10cm的正方體花崗石，小剛很高興．剛學(xué)習(xí)過密度知識(shí)的他，很想知道這個(gè)正方體石塊的密度．回到家后他查閱了相關(guān)資料了解到：花崗石的密度范圍是2.6×103 kg/m3到3.3×103 kg/m3，但帶回的花崗石密度究竟是多大，他還是不清楚．回到學(xué)校后，他先設(shè)計(jì)好了實(shí)驗(yàn)方案，之后，他又向物理老師借了一把標(biāo)度準(zhǔn)確的彈簧測(cè)力計(jì)（如圖所示）和適量細(xì)線，并向老師詢問得知當(dāng)?shù)氐膅=9.78N/kg．他的實(shí)驗(yàn)方案是：第一步，先用從老師借的彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出花崗石的重力G；第二步，用毫米刻度尺測(cè)出花崗石的邊長(zhǎng)a；第三步，用公式算出相關(guān)物理量以及花崗石的密度．
你認(rèn)為，根據(jù)上述方案和所選器材，小剛能否測(cè)出花崗石的密度？說出你判斷的理由．
答：（1）小剛不能（選填“能”或“不能”）測(cè)出花崗石的密度．
（2）你判斷的理由是：花崗巖的重力超過彈簧測(cè)力計(jì)的量程．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．下列各種現(xiàn)象與其應(yīng)用的物理知識(shí)之間的關(guān)系中，不正確的是（　�。�
A．飛機(jī)獲得升力起飛-----流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系
B．自來水管-----連通器的原理
C．攔河大壩上窄下寬-----液體壓強(qiáng)與深度的關(guān)系
D．航空母艦漂浮在海面-----浮力與液體密度的關(guān)系

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