【題目】如圖所示是一重為10N的小球在水平桌面上滾動(dòng)了0.8m后離開(kāi)桌面落到距離桌子2.5m的地面的過(guò)程。若桌面高1m,圖中虛線所示為小球下落過(guò)程的軌跡,其中C、D是同一高度的兩點(diǎn):
(1)小球從桌面上滾動(dòng)到第一次接觸地面B點(diǎn)的過(guò)程中,桌面支持力做了___J的功,重力做了____J的功;
(2)小球從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)過(guò)程不斷增加的能量是____________
(3)小球在C點(diǎn)的機(jī)械能________D點(diǎn)的機(jī)械能(選填“大于”“小于”或“等于”)
【答案】(1) 0 ;10;(2)動(dòng)能。(3)大于
【解析】
試題分析:(1)由于桌面對(duì)小球的支持力與小球的運(yùn)動(dòng)方向是垂直的,所以支持力不做功;重力做功為W=Gh=10N×1m=10J;(2)小球從A到B的過(guò)程中運(yùn)動(dòng)的速度越來(lái)越大,所以動(dòng)能是越來(lái)越大的;(3)C和D兩點(diǎn)相比,高度相同,重力勢(shì)能相等,但小球從C到D的過(guò)程中不斷地克服空氣的阻力做功,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,所以在C點(diǎn)的機(jī)械能大于D點(diǎn)的機(jī)械能。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】定值電阻R1=30歐,與另一個(gè)定值電阻并聯(lián)后,要使電路的總電阻小于10歐,現(xiàn)在可供選擇的定值電阻有①40歐、②30歐、③10歐、④5歐各一個(gè),那么所選的另一個(gè)電阻的阻值大小可以是()
A.①或④
B.②或④
C.③或④
D.②或③
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在研究電流跟電壓、電阻的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)研究電流與電阻的關(guān)系時(shí)()
A.調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電路中的電流保持不變
B.調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使不同的定值電阻R兩端的電壓保持不變
C.使電阻R兩端電壓成倍數(shù)變化
D.每次測(cè)量時(shí)都要使電路中的電流成倍數(shù)變化
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為制作彈簧測(cè)力計(jì),某物理實(shí)驗(yàn)小組對(duì)彈簧的伸長(zhǎng)與拉力的關(guān)系作了探究.下表是他們利用甲、乙兩根不同的彈簧做實(shí)驗(yàn)時(shí)所記錄的數(shù)據(jù)。
(1)分析表一和表二數(shù)據(jù)可知:
①一定條件下,彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度與它所受的拉力成 ;
②在拉力相同的情況下,甲彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度比乙彈簧 (選填“大“或“小”).
(2)使用了甲、乙兩彈簧的A、B兩彈簧測(cè)力計(jì)分別,它們的外殼相同,刻度線分布情況相同.則量程較大的是 (選填“A”或“B”下同)測(cè)力計(jì),精度較高的是 測(cè)力計(jì).
(3)該小組同學(xué)在研究“彈簧的彈力與彈簧的伸長(zhǎng)量的關(guān)系”時(shí),他先把彈簧平放在桌面上使其自然伸長(zhǎng),用直尺測(cè)出彈簧的原長(zhǎng)L0,再把彈簧豎直懸掛起來(lái),掛上砝碼后測(cè)出彈簧伸長(zhǎng)后的長(zhǎng)度L,把L-L0作為彈簧的伸長(zhǎng)量x,這樣操作,由于彈簧自身重力的影響,最后畫(huà)出的彈簧所受拉力F與彈簧的伸長(zhǎng)量x的圖線可能是下圖所示圖線中的哪一個(gè)( )
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)重力的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )
A.重力的單位是牛頓
B.重力的方向總是垂直向下的
C.重力的方向總是豎直向下的
D.重力的大小跟物體的質(zhì)量成正比
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,甲、乙、丙三圖的裝置完全相同,燃料的質(zhì)量相同,燒杯內(nèi)液體的初溫與質(zhì)量也相同,不考慮熱量損失。下列選擇正確的是( )
A.對(duì)比乙丙兩圖液體最終升溫可以比較兩種液體的比熱容
B.對(duì)比乙丙兩圖,如果液體b最終升溫較高,說(shuō)明燃料1的熱值較大
C.對(duì)比甲乙兩圖,如果燃料2的熱值較高,最終乙圖液體內(nèi)能較大
D.對(duì)比甲丙兩圖,如果液體b比熱容比液體a大,那么要升高相同溫度,甲圖裝置需要時(shí)間較長(zhǎng)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】分別由不同物質(zhì)a、b、c組成的三個(gè)實(shí)心體,它們的質(zhì)量和體 積的關(guān)系如圖所示,由圖可知( )
A.同種物質(zhì),質(zhì)量越大,體積越小
B.不同種物質(zhì),質(zhì)量與體積的比值一般不同
C.c物質(zhì)的密度比水的密度大
D.ρa∶ρb∶ρc=2∶3∶4
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小星用天平、大杯、小杯和密度為ρ水的水測(cè)一石塊密度.
(1)天平平衡時(shí)如圖所示,石塊的質(zhì)量m=________g.
(2)小星測(cè)量石塊體積的操作步驟如下:
a.測(cè)出空小杯的質(zhì)量m1;
b.把裝了水的大杯和空的小杯如圖放置;
c.把石塊緩緩放入大杯中,大杯中部分水溢進(jìn)小杯;
d.測(cè)出承接了溢出水的小杯總質(zhì)量m2.
請(qǐng)你指出步驟b的錯(cuò)誤之處:
(3)用本題中出現(xiàn)過(guò)的物理量符號(hào)來(lái)表示石塊體積為 ,石塊密度為 (設(shè)步驟b中的錯(cuò)誤已改正).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)小剛在稱(chēng)量礦石質(zhì)量時(shí),進(jìn)行了如圖甲所示的操作,他的錯(cuò)誤在于_____________.
用正確的方法稱(chēng)量,天平平衡后,砝碼和游碼的示數(shù)如圖乙所示,則被測(cè)礦石的質(zhì)量是________g.
(2)小剛在量筒中倒入一定量的水,然后將礦石用細(xì)線系好后慢慢放入量筒,如圖丙所示,則礦石的密度為_(kāi)_____ kg/m3.
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