【題目】拿雞蛋碰石頭，雞蛋破了，這是因?yàn)椋?）

A．雞蛋受到了力，石頭沒受力

B．雞蛋比石頭受到的力大

C．雞蛋和石頭受到同樣大的力，只是雞蛋容易碎

D．石頭受到了力，雞蛋沒受力

【答案】C

【解析】

試題分析：物體間力的作用是相互的，兩個(gè)相互作用力的大小是相等、方向相反的；

A、力的作用是相互的，雞蛋受力的同時(shí)，石頭也受到雞蛋對(duì)它的作用力；故A錯(cuò)誤；

B、一對(duì)相互作用力的大小是相等、方向相反的；即雞蛋和石頭受的力是相等的；故B錯(cuò)誤；

C、雞蛋和石頭受的力是一對(duì)相互作用力，其大小是相等的，之所以雞蛋破是因?yàn)槭^比雞蛋硬，雞蛋易碎；故C正確；

D、力的作用是相互的，石頭受力的同時(shí)，雞蛋也受到石頭對(duì)它的作用力．故D錯(cuò)誤．

故選C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用導(dǎo)線把如圖所示的電源（電壓恒為4.5V）、開關(guān)、電流表、標(biāo)有“20Ω、2A”字樣的滑動(dòng)變阻器、小燈泡連成串聯(lián)電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其中燈上只有“0.2A”（指小燈泡正常工作時(shí)的電流）的字樣清晰可見．閉合開關(guān)后，他調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片的位置，使小燈泡正常發(fā)光，這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)滑片的位置恰好在滑動(dòng)變阻器的中點(diǎn)上（即滑動(dòng)變阻器連入的電阻為10Ω）．經(jīng)過思考、分析，該同學(xué)得出了小燈泡的額定功率（視該燈泡的電阻等于正常工作時(shí)的電阻且恒定不變）．

（1）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將如圖所示的實(shí)物連接成電路．

（2）簡要說明該同學(xué)是如何判定小燈泡正常發(fā)光的 ．

（3）小燈泡的額定功率為 W．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列各物理量中，能鑒別物質(zhì)的物理量是（ ）
A.密度
B.質(zhì)量
C.重力
D.熱量

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，開關(guān)閉合，兩個(gè)燈泡都不發(fā)光，電流表指針幾乎不動(dòng)，而電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn)，該電路故障可能是（ ）

A．電流表開路，并且L1、L2燈絲斷了

B．L1燈絲斷了

C．燈泡L2開路

D．燈泡L1短路

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，下列說法正確的是（ ）

A．物體受力才會(huì)運(yùn)動(dòng)

B．力使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變

C．停止用力，運(yùn)動(dòng)的物體就會(huì)停止

D．力是使物體保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時(shí)，泡沫塑料球被彈起，該實(shí)驗(yàn)說明了 。其中小球的作用是（ ）

A．使聲音放大 B．顯示音叉的振動(dòng)

C．說明小球在發(fā)聲 D．一種裝飾

如圖乙所示，敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起，這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明右邊音叉的振動(dòng)靠 （填傳聲介質(zhì)）傳給了左邊的音叉。在月球上左邊的音叉 （能/不能）振動(dòng)。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有四個(gè)帶電小球，已知甲、乙相斥，乙、丙相吸，丙、丁相斥，若甲帶正電，則丁帶（ ）

A．正電 B．負(fù)電

C．可能帶正電，也可能帶負(fù)電 D．無法判斷

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明按圖甲所示的電路閉合開關(guān)，用電器正常工作時(shí)，電壓表V1和V2的指針位置完全一樣，如圖乙所示，則電源電壓為 V，L2兩端的電壓為 V．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案