【題目】在“探究二力平衡的條件”活動(dòng)中

(1)小明先后設(shè)計(jì)了三個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,如圖甲所示,請(qǐng)你判斷出他們改進(jìn)的先后順序:______(用字母表示),這樣的改進(jìn)是為了減小______對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響;

(2)如圖乙是最終確認(rèn)的實(shí)驗(yàn)方案。此方案中,由于______,故卡片的重力可忽略不計(jì)。若卡片的重力對(duì)實(shí)驗(yàn)造成了影響,這個(gè)影響主要是力的______;(選填“大小”或 “方向”

(3)小華將系于小卡片(重力可忽略不計(jì))兩對(duì)角的線分別跨過(guò)左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向______,并通過(guò)調(diào)整______來(lái)改變拉力的大;

(4)當(dāng)小卡片平衡時(shí),小華將小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度,松手后觀察______(選填“釋放瞬間”或“最終”)小卡片能否平衡。

【答案】B、A、C 摩擦力 卡片的重力遠(yuǎn)小于鉤碼的重力 方向 在同一條直線上 鉤碼的個(gè)數(shù) 釋放瞬間

【解析】

(1)[1][2]B圖為滑動(dòng)摩擦,A圖為滾動(dòng)摩擦,C圖只有滑輪間的摩擦,為了減小摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響,他們改進(jìn)的先后順序?yàn)椋?/span>B、A、C。

(2)[3][4]如圖乙是最終確認(rèn)的實(shí)驗(yàn)方案,此方案中,由于卡片的重力遠(yuǎn)小于鉤碼的重力,卡片的重力可忽略不計(jì);若卡片的重力對(duì)實(shí)驗(yàn)造成了影響,因重力的方向總是豎直向下,故會(huì)使兩個(gè)拉力的方向不在一條直線上,故這個(gè)影響主要是力的方向。

(3)[5][6]小華將系于小卡片(重力可忽略不計(jì))兩對(duì)角的線分別跨過(guò)左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向在一條直線上;并通過(guò)調(diào)整鉤碼的個(gè)數(shù)來(lái)改變拉力的大小。

(4)[7]當(dāng)小卡片平衡時(shí),小華將小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度,兩個(gè)拉力不在同一條直線上,松手后釋放瞬間不能平衡。設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究不在同一直線上的兩個(gè)力是否平衡。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】如圖所示,把裝滿水的燒杯放在盤子的中央,再把空的飲料罐逐漸按入水中,在手感受到浮力增大的同時(shí),會(huì)看到排開的水不斷地溢至盤中。關(guān)于此現(xiàn)象,下列說(shuō)法中正確的是(

A.說(shuō)明飲料罐受到的浮力大小與它排開水的體積有關(guān)

B.手對(duì)飲料罐的作用力始終等于飲料罐對(duì)手的作用力

C.飲料罐受到的浮力大小始終等于飲料罐受到的重力

D.飲料罐受到的浮力大小始終等于燒杯中溢出的水的重力

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【題目】小陽(yáng)和小娟分別利用如圖甲所示裝置“探究水沸騰前和沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”。


兩位同學(xué)利用完全相同的實(shí)驗(yàn)裝置分別進(jìn)行規(guī)范實(shí)驗(yàn),并依據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分別繪制出如圖乙所示的 A、B 兩條圖像,由圖像可知水的沸點(diǎn)都是_____°C,說(shuō)明此時(shí)實(shí)驗(yàn)室中的大氣壓_______(選填“小于”、“大于”或“等于”)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。 當(dāng)水沸騰后水中的氣泡為圖丙中的______選填“a”或“b”)。實(shí)驗(yàn)表明:水沸騰時(shí)需要繼續(xù)吸熱,溫度_____。(選填“不變”、“升高”或“降低”)

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【題目】用一段細(xì)鐵絲做一個(gè)支架作為轉(zhuǎn)動(dòng)軸,把一根中間戳有小孔(沒有戳穿)的飲料吸管放在轉(zhuǎn)動(dòng)軸上,吸管能在水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng)(如圖所示)。用餐巾紙摩擦吸管使其帶電,將帶負(fù)電的橡膠棒靠近帶電吸管的一端時(shí),發(fā)現(xiàn)吸管被推開,下列說(shuō)法正確的是(

A. 吸管和橡膠棒帶異種電荷

B. 吸管和餐巾紙摩擦后,兩者帶同種電荷

C. 吸管和餐巾紙摩擦?xí)r,吸管得電子帶負(fù)電

D. 吸管和餐巾紙摩擦?xí)r,吸管失電子帶負(fù)電

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【題目】如圖所示,邊長(zhǎng)分別為0.2m0.1m的實(shí)心正方體A、B,正方體 A 疊放在正方體 B上面,B 放在地面上,已知ρA=2×103kg/m3,ρB=8×103kg/m3。則物體A質(zhì)量為______kg;物體B對(duì)地面的壓強(qiáng)為______Pa。

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【題目】小紅設(shè)計(jì)了如圖所示的電路。實(shí)驗(yàn)時(shí)已知R1.在閉合S的情況下,斷開S1時(shí)電壓表的讀數(shù)是2.0V,當(dāng)再閉合S1時(shí)電壓表的讀數(shù)是3V.則被測(cè)電阻R2的阻值是_____;此時(shí),10s內(nèi)整個(gè)電路產(chǎn)生_____J的熱量。

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【題目】樂樂同學(xué)在探究“電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生熱的多少與什么因素有關(guān)”時(shí)采用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.

(1)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察U型管液面高度差來(lái)比較________,我們把這種實(shí)驗(yàn)方法稱之為________;

(2)在甲裝置中,a、b兩個(gè)空氣盒中的電阻R1、R2________連接的(選填“串聯(lián)”“并聯(lián)”);這樣做的目的是________,通電相同時(shí)間后,觀察到的現(xiàn)象是________(選填“左側(cè)”“右側(cè)”)U型管液面高度差較大;

(3)請(qǐng)用以上實(shí)驗(yàn)的結(jié)論解釋:為什么電爐絲熱的發(fā)紅而導(dǎo)線幾乎不發(fā)熱?____

(4)請(qǐng)根據(jù)圖乙所示的電阻關(guān)系,在圖丙線框AB間完成缺損的電路圖________;乙裝置可探究的問(wèn)題是________

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【題目】甲、乙是兩個(gè)相同的小球,如圖所示,在同一高度同時(shí)以大小相等的速度v,將甲球豎直向下拋出,乙球豎直向上拋出,若不考慮空氣阻力,乙球在上升過(guò)程中能量轉(zhuǎn)化情況是______________________;甲球落地時(shí)速度_____乙球落球時(shí)速度(選填“大于”“小于”或“等于”)。

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【題目】在如圖所示的電路中,電阻歐,某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中記錄了三個(gè)電表的讀數(shù),但不慎漏寫了單位,只記下一組數(shù)據(jù)、、,請(qǐng)幫助他分析一下,確定所用的電源電壓為__________伏,的電阻為__________歐.

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