5?12汶川大地震，造成重大的人員傷亡．有關專家指出：地震后缺乏必要的自救知識，是使喪生人數(shù)增多的一個原因．你學了聲的有關知識后，認為被埋在廢墟下的人的自救措施中正確的是（ ）
A．大聲呼救
B．靜下來等待營救人員來營救
C．用硬物敲擊墻壁或管道，向營救人員求救
D．見縫就鉆，說不定能從廢墟中爬出來
【答案】分析：固體能傳聲而且傳聲效果好，所以在廢墟中自救的最好辦法是利用固體傳聲發(fā)出求救信號．
解答：解：A、大聲呼救不便于保存體力，等待救緩，故A錯誤；
B、安靜等待可能不被救緩人員發(fā)現(xiàn)，失去得救機會，故B錯誤；
C、墻壁和管道是固體，敲擊它們可以振動發(fā)聲，也可以傳聲，效果好，故C正確；
D、亂動容易被石塊砸到，發(fā)生二次傷害，故D錯誤．
故選C．
點評：學習物理要學以致用，把所學的知識應用到實際生活中．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

12、聲音是由于物體的振動而產(chǎn)生，但我們看到蝴蝶翅膀在振動時，卻聽不到因翅膀振動而發(fā)出的聲音，這是因為蝴蝶翅膀振動的頻率
低于
20Hz（選填“低于“、“高于”）．這種聽不到的聲波有很強的破壞性，在這次“5?12”汶川大地震時，600多公里之外的貴陽也有不少市民出現(xiàn)頭暈、惡心等癥狀，就與這種聲波有關，我們將這種聲波稱為
次
聲波．

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科目：初中物理 來源： 題型：

2、5?12汶川大地震，造成重大的人員傷亡．有關專家指出：地震后缺乏必要的自救知識，是使喪生人數(shù)增多的一個原因．你學了聲的有關知識后，認為被埋在廢墟下的人的自救措施中正確的是（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?吉安縣）“5?12”汶川大地震發(fā)生后，某公司向災區(qū)人民捐贈一批柴油發(fā)電機．這種柴油發(fā)電機的工作原理是以柴油機為動力系統(tǒng)，帶動發(fā)電機發(fā)電．現(xiàn)在用一臺柴油發(fā)電機給災民臨時安置區(qū)供電，如圖所示．發(fā)電機到安置區(qū)的距離是400m，輸電線路中的火線和零線均為單股銅導線，該導線單位長度的電阻為2.5×10-4Ω/m．安置區(qū)家用電器的總功率為44kW，當這些家用電器都正常工作時，求：
型號 AED6500S
最大輸出功率 60kW
輸出電壓范圍 220V-330V
（1）輸電線路中的電流多大？
（2）輸電線路損失的電功率多大？
（3）發(fā)電機實際輸出電壓多大？
（4）該柴油發(fā)電機工作過程中，每小時消耗18kg柴油，柴油完全燃燒產(chǎn)生的內能轉化為發(fā)電機輸出電能的效率是多少？（柴油熱值是3.3×107J/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：

“5?12”汶川大地震，牽動了全國人民的心，在災難面前，我們學會了堅強，還感悟了許多：
（1）今年端午節(jié)，我省在成都的“福州愛心食堂”志愿者們，為災區(qū)人民送去愛心粽，讓災區(qū)安置點粽葉飄香．人們能聞到粽葉飄香，這表明分子在永不停息地
運動
運動
；
（2）在災區(qū)，戰(zhàn)士們冒著會被泥石流和山上滾落下來的石塊砸傷的危險，日夜搶修道路．這些滾落下來的石塊會砸傷人是因為它們具有重力勢能和
動
動
能；
（3）為了救出被埋的群眾，戰(zhàn)士們在廢墟和坍塌的樓板上用手挖磚塊，用鋼筋、木棒撬水泥板．如圖所示，是戰(zhàn)士們在撬水泥板的示意圖，那么，鋼筋和木棒在此相當于
省力
省力
杠桿（選填“省力”或“費力”）．
（4）請在圖中畫出動力F的力臂L．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在5.12汶川大地震抗震救災搜救現(xiàn)場有一種俗稱“蛇眼”的光學生命探測儀，如圖所示．儀器前面有細小的探頭，可深入極微小的縫隙探測，這個探頭相當于（　�。�

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