“慶豐包子鋪”因“主席套餐”意外走紅.蒸包子的過程,蘊(yùn)含了物理道理:高溫的爐火不斷加熱,使蒸籠內(nèi)包子受熱(如圖所示為雙層蒸籠).同時(shí),由于多層的蒸籠,最上面的蒸籠蓋溫度較低,水蒸氣到達(dá)最上面蒸籠蓋后易發(fā)生 (選填物態(tài)變化名稱),這種物態(tài)變化會 大量的熱,故最上層的包子通常先熟.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古包頭市初二第二次段考物理卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,將一支點(diǎn)燃的蠟燭放在揚(yáng)聲器的前方,當(dāng)揚(yáng)聲器發(fā)出較強(qiáng)的聲音時(shí),可以看到燭焰隨著音樂的節(jié)奏晃動.揚(yáng)聲器的紙盆由于 發(fā)出聲音,聲音通過 傳到燭焰處,燭焰的晃動說明聲音具有 .
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省遼陽市初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
2008年5月31日,牙買加短跑運(yùn)動員博爾特在紐約銳步田徑大獎(jiǎng)賽上創(chuàng)造了9.72s的最新100m世界紀(jì)錄,他在此次100m大賽中的平均速度約為( )
A.10cm/s B.10dm/s C.10m/s D.1Okm/s
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江西省撫州市初二期中物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題
某中學(xué)物理活動小組同學(xué)查閱資料,得到聲音在某些物質(zhì)中的傳播速度(見下表).一根足夠長且裸露在地面的鐵管,管中充滿水.當(dāng)氣溫為20℃時(shí),小組中的一位同學(xué)在鐵管的一端敲擊一下,另一位同學(xué)在管子另一端聽
物質(zhì) | 溫度(℃) | 速度(m/s) |
空氣 | 20 | 340 |
水 | 20 | 1450 |
松木 | 20 | 3320 |
鐵 | 20 | 4900 |
(1)如果聽到最后一次敲擊聲離敲擊時(shí)間為1.2s,則這條直鐵管長約為多少米.
(2)聽到第一次敲擊聲和最后一次敲擊聲時(shí)間間隔是多少s?(精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位)
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江西省撫州市初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
我校馬上要舉行第34屆校運(yùn)會,在跳遠(yuǎn)比賽中,一般用皮卷尺測量比賽成績,如果在測量時(shí)將皮卷尺拉得太緊,則測量值會( )
A.變大 B.變小 C.不變 D.都有可能
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江西省撫州市初二期中物理卷(解析版) 題型:填空題
“蟬噪林愈靜,鳥鳴山更幽”是膾炙人口的名句,我們能分辨詩中的蟬鳴聲和鳥鳴聲,是因?yàn)檫@兩種聲音的 不同;“鐘不敲不鳴”則說明物體只有 才能發(fā)聲.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省連云港市灌南縣初二期中物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖所示,小明將一把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊.小明改變鋼尺伸出桌邊的長度,撥動鋼尺,使兩次振動的幅度大致相同,聽鋼尺的聲音變化.這個(gè)實(shí)驗(yàn)用來探究 .(選填“A”、“B”或“C”);然后小明保持鋼尺伸出桌邊的長度不變,用不同的力撥動鋼尺,聽鋼尺的聲音變化.這個(gè)實(shí)驗(yàn)用來探究 (選填“A”、“B”或“C”).
A.探究響度與物體振幅的關(guān)系
B.探究音調(diào)與物體振動頻率的關(guān)系
C.探究音色與發(fā)聲體的材料是否有關(guān).
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省連云港市灌南縣初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
為改變過度依賴激素促進(jìn)植物生長的種植狀態(tài),江南農(nóng)科所著手研究利用夜間光照促進(jìn)植物生長的技術(shù).對于綠色植物而言,下列顏色的燈光照明中,效能最低的是( )
A.紅光 B.綠光 C.藍(lán)光 D.黃光
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年湖南省邵陽市初二期中物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題
某科研小組的同學(xué)參加課外活動時(shí),與海警叔叔一起測量某處海水的深度,當(dāng)用聲納裝置向海底發(fā)射超聲波后經(jīng)4s收到返回信號,求此處海水深?(v海水=1500m/s)
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