分析 (1)動(dòng)能大小的影響因素:質(zhì)量、速度.質(zhì)量越大、速度越大,動(dòng)能越大.
(2)重力勢(shì)能大小的影響因素:質(zhì)量、被舉得高度.質(zhì)量越大、高度越高,重力勢(shì)能越大.
(3)火箭升空時(shí),利用了力的作用的相互性.
解答 解:火箭加速上升的初始階段,搭載在火箭頭部的衛(wèi)星的質(zhì)量不變,速度增大、動(dòng)能增大;高度增大、重力勢(shì)能增大.
火箭利用向后噴出氣流而使自身受力前進(jìn),這是運(yùn)用了力的作用是相互的原理.
故答案為:增大;增大;相互.
點(diǎn)評(píng) 以火箭發(fā)射為背景,考查了動(dòng)能和重力勢(shì)能的大小判斷,力的作用的相互性的應(yīng)用,屬基礎(chǔ)知識(shí)的考查,難度不大.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 大的一塊下沉,小的一塊上浮 | B. | 大的一塊上浮,小的一塊下沉 | ||
C. | 兩塊都上浮 | D. | 兩塊都下沉 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲尺的分度值是1 mm,放置正確,木塊的長(zhǎng)度為 1.3 cm | |
B. | 甲尺的分度值是1 cm,放置正確,木塊長(zhǎng)度為14 mm | |
C. | 乙尺的分度值是1 cm,放置正確,木塊的長(zhǎng)度為1.3 cm | |
D. | 乙尺的分度值是1 mm,放置正確,木塊的長(zhǎng)度為1.35 cm |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 小球在1,2位置的勢(shì)能相同,機(jī)械能也相同 | |
B. | 小球在1,2位置的動(dòng)能相同,2位置的機(jī)械能較小 | |
C. | 小球在1位置的動(dòng)能較大,機(jī)械能也較大 | |
D. | 小球在2位置的勢(shì)能較小,機(jī)械能也較小 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 充電器的插頭與插座接觸不良 | B. | 手機(jī)充電器插頭內(nèi)部短接 | ||
C. | 家庭電路中的用電器總功率過(guò)大 | D. | 該插座的火線和零線原來(lái)就短路 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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