Question

在研究電流與電壓、電阻的關(guān)系時(shí)，同學(xué)們設(shè)計(jì)了圖中甲所示的電路圖，其中R為定值電阻，
R′為滑動變阻器。試驗(yàn)后，數(shù)據(jù)記錄在表1和表2中。

（1）由于電路中電流的大小受多種因素影響，所以我們在探究某一因素變化對電流的影響時(shí)，采用了     　　　　  法。
（２）根據(jù)甲電路圖，用筆畫線代替導(dǎo)線連接圖乙所示的實(shí)物。

（３）根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得出如下結(jié)論：
a.由表1可得：                                                
b.由表2可得：                                                
（4）在研究電流與電阻的關(guān)系時(shí)，先用5Ω的定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，使電壓表的示數(shù)為3V，再換用10Ω的定值電阻時(shí)，某同學(xué)改變滑動變阻器滑片的位置，合上開關(guān)后，電壓表的示數(shù)將      3V(填“大于”或“小于”或“等于”)。此時(shí)應(yīng)向     （填“左”或“右”）調(diào)節(jié)滑片使電壓表示數(shù)仍為3V。

Answer 1

（1）控制變量法         （2）如圖 （其它畫法正確也得分）

（3）a. 在電阻一定時(shí)，電流與電壓成正比
b.在電壓一定時(shí)，電流與電阻成反比
（4） 大于 右

解析試題分析：（1）當(dāng)一個物理量跟多個影響因素有關(guān)時(shí)，我們通常只改變其中的某一個因素，而控制其余的因素不變，從而研究被改變的這個因素對事物影響，這種研究問題的方法叫控制變量法。
（２）根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖的方法是：選把電壓表放在一邊不連，根據(jù)電路圖中電流的方向從電源的正極出發(fā)依次連接電路元件，連接時(shí)要注意分點(diǎn)和合點(diǎn)，最后看電路圖中電壓表與什么并聯(lián)就把電壓表的兩個接線柱直接接在用電器的兩端。連接的過程中要注意電表量程的選擇（電壓表根據(jù)電源電壓或被測用電器的額定電壓進(jìn)行判斷，電流表根據(jù)題中的條件判斷，如果沒有要求則選大量程）和“正進(jìn)負(fù)出”，變阻器要“一上一下”與電路圖對應(yīng)接入電路，干電池的連接是串聯(lián)。
（３）電流的大小與電阻、電壓有關(guān)，在研究時(shí)采用的研究方法是控制變量法，所以結(jié)論一定要看清什么不變，是什么影響了電流的大小，有數(shù)量關(guān)系的要寫清數(shù)量關(guān)系，即正比或反比。分析表一數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)：電阻不變，所以是研究電流與電壓的關(guān)系。根據(jù)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)電壓與電流的比值是不變的，因此結(jié)論是：電阻一定，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比。分析表二發(fā)現(xiàn)：電壓不變，所以是研究電流與電阻的關(guān)系。根據(jù)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)電流與電阻的乘積是不變的，因此結(jié)論是：電壓一定，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比。要注意是電流與電壓、電阻的關(guān)系，所以不能寫成電壓與電流成正比或電阻與電流成反比。
（４）如果先用5Ω定值電阻，然后再換用10Ω的定值電阻時(shí)，不改變滑動變阻器的滑片P的位置，那么電路中的總電阻會變大，電路中的電流會減小，滑動變阻器的分壓會減小，則電壓表的示數(shù)會增大，即示數(shù)會大于3V；如果要讓電壓表的示數(shù)不變，即使滑動變阻器分壓增大，則應(yīng)該增大阻值（串聯(lián)電路有分壓作用，阻值大的分壓大），即將滑片P向右移動，使電壓表的示數(shù)等于3V。
考點(diǎn)：探究電流與電壓、電阻的關(guān)系，控制變量法，電路連接