【題目】在“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”實驗中,某實驗小組為了對各影響因素進行多比對比,選擇了下表的七種導(dǎo)體利用下面電路圖進行了如下探究:

導(dǎo)體代號

長度/m

橫截面積/mm2

材料

接入MN兩點后電路中的電流/A

A

1. 0

0. 2

鎳鉻合金

0. 24

B

1. 0

0. 4

鎳鉻合金

0. 51

C

1. 0

0. 8

鎳鉻合金

0. 95

D

0. 5

0. 4

鎳鉻合金

0. 94

E

1. 5

0. 4

鎳鉻合金

0. 32

F

1. 0

0. 2

錳銅

0. 60

G

1. 0

0. 2

2. 6

1)為了探究“導(dǎo)體電阻跟長度的關(guān)系”,應(yīng)選用_________三種導(dǎo)體進行對比探究,經(jīng)對比可得出的實驗結(jié)論是:________。

2)若選用了A、BC三種導(dǎo)體進行對比探究,是在探究__________問題,經(jīng)對比可得出的實殮結(jié)論是: ___________

3)若探究“導(dǎo)體材料的導(dǎo)電能力”,應(yīng)選用______三種導(dǎo)體進行對比探究,經(jīng)對比可知三種導(dǎo)體材料,_________的導(dǎo)電能力最弱。

【答案】BDE 在導(dǎo)體材料相同、橫截面積相同,導(dǎo)體的長度越長電阻越大 導(dǎo)體電阻與橫截面積的關(guān)系 在導(dǎo)體材料相同、長度相同,導(dǎo)體橫截面積越小電阻越大 AFG 鎳鉻合金(或A

【解析】

(1)[1][2]要探究“導(dǎo)體電阻跟長度的關(guān)系”,應(yīng)該保持導(dǎo)體材料、橫截面積一定,改變導(dǎo)體長度,所以選擇B、D、E三種導(dǎo)體。結(jié)論是:在材料和橫截面積一定時,導(dǎo)體長度越大,電阻越大;

(2)[3][4]比較A、B、C三種導(dǎo)體可知,它們的材料、長度相同,橫截面積不同,所以研究的是電阻與導(dǎo)體橫截面積的關(guān)系。結(jié)論是:在材料和長度一定時,橫截面積越大,電阻越。

(3)[5][6]若探究“導(dǎo)體材料的導(dǎo)電能力”,應(yīng)該保持導(dǎo)體長度、橫截面積一定,選擇不同材料,所以選擇A、F、G三種導(dǎo)體。比較知,鎳鉻合金導(dǎo)電能力最弱。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明家電能表上標(biāo)有“220V 1030A 1500r/(kW·h)”等字樣。一天他測得供電電壓正常,觀察到家中的用電器都工作時,2min內(nèi)電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過300轉(zhuǎn),用電器消耗的電能是_________J,他家用電器的總功率是_________W。夏日來臨,他家又買了臺功率是300W的冰箱,從電能表使用的角度考慮,他家電路_________(填“允許”或“不允許”)安裝這臺冰箱;帶有金屬外殼的電冰箱應(yīng)該使用三腳插頭,是為了使用時讓金屬外殼與_________相連。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是探究電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生熱量的多少跟什么因素有關(guān)的實驗裝置,兩個透明容器中密封著等量的空氣,U形管中液面的高度的變化反應(yīng)密閉空氣溫度的變化,下列說法正確的是(

A.該實驗裝置是為了探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系

B.該實驗裝置是利用U形管中液體的熱脹冷縮來反應(yīng)電阻絲放出熱量的多少

C.不改變導(dǎo)線的連接方式,將左邊容器中的電阻絲換成10Ω的電阻絲后,就可以探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系

D.不改變導(dǎo)線的連接方式,將右邊容器上方的電阻絲也放入右邊容器內(nèi),就可以探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華用如圖所示電路來探究串聯(lián)電路電壓的特點。

1)在拆接電路時,開關(guān)應(yīng)處在___________狀態(tài)(選填“斷開”或“閉合”);

2)實驗中應(yīng)選擇規(guī)格__________(填“相同”或“不同”)的小燈泡;

3)用電壓表分別測出AB、BC、AC兩點間的電壓為UABUBC、UAC。經(jīng)過多次實驗,得到的數(shù)據(jù)記錄在表中。分析實驗數(shù)據(jù),你可得到串聯(lián)電路的電壓特點是_____________________________________;(用公式表示)

實驗次數(shù)

UAB / V

UBC / V

UAC / V

1

0.8

2.2

3.0

2

1.0

2.0

3.0

3

1.2

1.8

3.0

4)小華進行多次實驗的主要目的是_______;(填字母)

a.尋找普遍規(guī)律 b. 減小實驗誤差

5)測出L1兩端的電壓后,小華斷開開關(guān),準(zhǔn)備拆下電壓表,改接在B、C之間。小明認為這樣做太麻煩,只需將與A點相連的導(dǎo)線改接到C點即可。小明的做法是________(選填“正確”或“錯誤”)的,原因是_____________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所設(shè)計的電路,可以用來探究電學(xué)產(chǎn)較多問題,下列說法中錯誤的是(

A.可用來探究導(dǎo)體中的電流與電壓、電阻的關(guān)系

B.將電阻R換成小燈泡,可研究小燈泡的電阻及其電功率

C.探究中開關(guān)閉合前,滑動變阻器的滑片應(yīng)置于b

D.探究中開關(guān)閉合后,兩電表都有示數(shù);開關(guān)斷開后兩電表都無示數(shù)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,是小聰設(shè)計的探究電流熱效應(yīng)與什么因素有關(guān)實物電路,其中兩個完全相同的燒瓶內(nèi)分別裝有質(zhì)量相等初溫相同的煤油,電阻絲R1R2.下列說法中不正確的是(  )

A.該裝置即可探究電流熱效應(yīng)與電阻的關(guān)系,又可探究與電流的關(guān)系

B.實驗中,采用了電阻絲產(chǎn)生熱量多少轉(zhuǎn)換為溫度計示數(shù)的高低

C.閉合開關(guān)后,裝R1電阻絲的燒瓶中溫度計示數(shù)上升較快

D.只需將某一個燒瓶中的煤油換成等質(zhì)量的水,便可探究煤油和水的吸熱能力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小聰小組在探究凸透鏡成像規(guī)律模擬近視和遠視眼成因的實驗中:

(1)實驗中對器材的擺放與調(diào)整是:

將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上;

點燃蠟燭,調(diào)整燭焰、凸透鏡、光屏三者__________________

(2)如圖甲,光屏上呈現(xiàn)清晰的像,此像的性質(zhì)應(yīng)是__________像。此次成像物距(蠟燭至凸透鏡的距離)應(yīng)滿足的條件是______________________

(3)實驗中發(fā)現(xiàn)凸透鏡既能成實像,也能成虛像;既能成放大的像,也能成縮小的像。經(jīng)過實驗探究總結(jié):凸透鏡所成像的性質(zhì)取決于_____________的關(guān)系。

(4)如圖乙,在燭焰和凸透鏡之間放一副眼鏡,發(fā)現(xiàn)光屏上的像變模糊了,將光屏遠離透鏡適當(dāng)距離后光屏上再次呈現(xiàn)清晰的像,則該眼鏡是__________眼鏡。(近視/遠視)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓為12V,定值電阻12Ω,滑動變阻器標(biāo)有“50Ω 1A”字樣,電流表量程為0~3A,量程為0~0.6A。干路允許通過的最大電流是_______A,滑動變阻器可調(diào)節(jié)的范圍是_______Ω。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小紅在探究“家用電器實際功率”的科學(xué)實踐活動中,以家里的電熱壺為觀察研究對象。如右圖是實踐活動中使用的電能表(參數(shù)為1000r/KW.h)。關(guān)閉家里的其它用電器,只讓電熱壺工作的情況下,請你完成下列問題:

⑴用電熱壺把1.2L初溫是20℃的水加熱到70℃用時6min,水吸收了多少熱量?【c=4.2×l03J/(kg·℃)】

⑵在6min的時間里電能表的鋁盤轉(zhuǎn)動了100r,此電熱壺的實際功率是多少?

⑶此電熱壺?zé)男适嵌嗌伲?/span>

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