【題目】如圖所示的實(shí)例中,屬于電磁鐵應(yīng)用的是
A. 電磁起重機(jī)
B. 電磁開關(guān)
C. 電鈴
D. 電動(dòng)機(jī)
【答案】ABC
【解析】
使通電線圈繞在鐵芯上就構(gòu)成了一個(gè)電磁鐵,根據(jù)電磁鐵在生活中的應(yīng)用,逐個(gè)分析選項(xiàng)進(jìn)行判斷。
A、電磁起重機(jī)的主要部分是磁鐵,接通電流,電磁鐵便把鋼鐵物品牢牢吸住,吊運(yùn)到指定的地方,切斷電流,磁性消失,鋼鐵物品放下來。符合題意;
B、電磁開關(guān)中主要結(jié)構(gòu)是個(gè)電磁鐵,也是利用電磁鐵來工作的,符合題意;
C、電鈴?fù)姇r(shí),電磁鐵有電流通過,產(chǎn)生了磁性,把銜鐵吸過來,使小錘打擊電鈴發(fā)出聲音,同時(shí)電路斷開,電磁鐵失去了磁性,小錘又被彈回,電路閉合,不斷重復(fù),電鈴便發(fā)出連續(xù)擊打聲音,符合題意;
D、電動(dòng)機(jī)是利用通電導(dǎo)體在磁場受力運(yùn)動(dòng)的原理制成的,該選項(xiàng)不符合題意。
故選:ABC。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】周日小紅去商店購買電熱水壺,售貨員給她一份推銷××牌電熱水壺的宣傳廣告,其內(nèi)容如下表。根據(jù)廣告提供的信息求:[c 水=4.2×103 J/(kg℃)]
××牌節(jié)能電熱水壺 優(yōu)點(diǎn):高效、節(jié)能、省時(shí),在 1 標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,燒開一壺初溫為 20℃ 的水僅需 6min! …… | |
額定電壓 | 220V |
額定功率 | 1 000W |
容積 | 2L |
超溫保護(hù)器熔斷溫度 | 110℃ |
(1)電熱水壺正常工作 6min 產(chǎn)生的熱量是多少?
(2)請通過計(jì)算說明此廣告是否科學(xué)?
(3)若此廣告是真實(shí)的,電熱水壺的額定功率至少應(yīng)該是多大?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)通過“百度知道”搜索“街道拐角鏡”的作用時(shí)其中有一則答案是:主要是因?yàn)檗D(zhuǎn)彎處的行車視線不太好,車輛行駛到彎道附近看不到彎道另一側(cè)的車輛,所以加裝一面鏡子,通過鏡子可以看到彎道另一側(cè)是否有行人或者車輛。多用在一些車流量較大,車速較低的小區(qū)路段。如圖所示的鏡面,物理學(xué)上稱之為_____(凹鏡/凸鏡),從圖中可看出,它成的像是_____(放大/縮。┑南瘢某上裨砼c平面鏡成像原理_____(相同/不同).這種鏡面對光線的作用是_____(發(fā)散/會(huì)聚)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是小明利用光敏電阻為居民樓門口設(shè)計(jì)的一種智能照明電路.L為“220V 22W”的照明燈,天暗時(shí)自動(dòng)發(fā)光,天亮?xí)r自動(dòng)熄滅,控制電路中,電源由兩節(jié)干電池串聯(lián)而成,電壓為2.8V.R1為阻值10Ω的定值電阻.R2為光敏電阻,其阻值會(huì)隨著光強(qiáng)的變化而變化.
(1)①燈L正常工作時(shí),通過它的電流是多少?
②受控電路中導(dǎo)線a端應(yīng)連接照明電路的火線還是零線?
(2)當(dāng)電壓表示數(shù)為2.1V時(shí),光敏電阻的阻值為多大?(電磁鐵A的線圈電阻忽略不計(jì))
(3)如果控制電路的電源換成兩節(jié)新的干電池,照明燈L有沒有可能在白天就發(fā)光?請說明理由.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在物理課上,老師讓同學(xué)們設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來測量一個(gè)小木塊的密度。小明和小紅設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案如圖所示:
在量筒中倒入水,記下水的體積為20mL。
把木塊輕輕放入水中,木塊漂浮在水面上不動(dòng),此時(shí)量筒中的水面如圖B所示,則木塊的質(zhì)量是______g。
用一根細(xì)針把木塊全部壓入水中,量筒中的水面如圖C所示。
(1)小明和小紅測出的木塊的密度值______。
(2)實(shí)驗(yàn)中,如果小明按照如圖A、C、B的順序進(jìn)行操作,讀數(shù)正確,則此次測出的木塊密度值______選填“”、“”或“”。
(3)小明把量筒中的水倒凈,然后在量筒中倒入鹽水,想利用木塊來測出鹽水的密度,則他們只需要重復(fù)圖中的實(shí)驗(yàn)步驟______即可。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,課外小組同學(xué)們將銅片和鋅片插入蘋果或橙子中,就制成了一個(gè)水果電池。在用橙子做電池時(shí),用導(dǎo)線將電壓表的兩個(gè)接線柱分別連在銅片和鋅片上,觀察到電壓表指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn),如圖乙所示。由此可知:鋅片是橙子電池的_____ 極(選填“正”或“負(fù)”),橙子電池的電壓為_____V。在用蘋果做電池時(shí),他們發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)只有0.3V。請你根據(jù)他們的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,提出一個(gè)可探究科學(xué)問題 ____?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)桌上有如下實(shí)驗(yàn)器材:滿足實(shí)驗(yàn)要求的電源、阻值已知的定值電阻各1個(gè),電阻箱(電路圖符號 )一個(gè),已調(diào)零的電壓表、電流表各一塊,開關(guān)一個(gè),導(dǎo)線若干。請選用上述實(shí)驗(yàn)器材,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明“兩個(gè)電阻R1與R2串聯(lián)時(shí),如果R1的阻值保持不變,則電阻R1與R2串聯(lián)的等效電阻R跟電阻R2的關(guān)系為:R=R2+b(b為常量)”.請你畫出實(shí)驗(yàn)電路圖,寫出實(shí)驗(yàn)步驟,畫出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表。________、________、________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的電路來探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系:
⑴實(shí)驗(yàn)時(shí),接好電路后,閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)兩燈都亮.但由于連線較亂,一時(shí)無法確定兩燈是串聯(lián)還是并聯(lián),小明靈機(jī)一動(dòng),隨意拆下一根導(dǎo)線,發(fā)現(xiàn)兩燈都熄滅,因此他認(rèn)定兩燈是串聯(lián)的,小明的方法是________的(“正確”或“錯(cuò)誤”),理由是____________。
⑵正確接好電路后,把電流表分別接入到A、B、C三處,測出第一組數(shù)據(jù);為了防止個(gè)別偶然因素的影響, 小組同學(xué)采用以下兩種方法之一來重復(fù)實(shí)驗(yàn),并完成第二次和第三次測量.
方法一:改變電源電壓;方法二:更換其中一條支路中的燈泡(規(guī)格不同)。實(shí)驗(yàn)測得數(shù)據(jù)如下表,通過對表中數(shù)據(jù)的分析可知:,后面兩次實(shí)驗(yàn)是采用方法___________(選填“一”或“二”)進(jìn)行的.
A處的電流IA/A | B處的電流IB/A | C處的電流IC/A | |
第一次測量 | 0.10 | 0.12 | 0.22 |
第二次測量 | 0.20 | 0.24 | 0.44 |
第三次測量 | 0.25 | 0.30 | 0.55 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(6分)圖甲是某同學(xué)探究電流與電阻的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)電路。已知電源電壓恒為4.5V,滑動(dòng)變阻器規(guī)格為“20Ω 1A”,可供選擇的定值電阻的阻值為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω和30Ω。
(1)該同學(xué)根據(jù)圖甲連接的實(shí)物電路如圖乙所示,其中一根導(dǎo)線連接是錯(cuò)誤的,請?jiān)趫D乙中將這根線打上“×”,并補(bǔ)畫出正確的連線。
(2)電路連接正確后,先用5Ω的定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn),閉合開關(guān)后,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖丙所示,則電路中的電流為 A;再將5Ω的定值電阻換成10Ω定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn),移動(dòng)滑片直至電壓表示數(shù)為 V,并記錄電流表的示數(shù)。
(3)該同學(xué)還想多測幾組數(shù)據(jù),但他不能選用的定值電阻是 。
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