【題目】學(xué)習(xí)了內(nèi)能及能量的轉(zhuǎn)化和守恒后，同學(xué)們?cè)谝黄鹗崂碇R(shí)時(shí)交流了以下想法，你認(rèn)為其中不正確的是（ ）

A．做功改變物體的內(nèi)能是不同形式的能的相互轉(zhuǎn)化

B．熱傳遞改變物體的內(nèi)能是不同形式的能的相互轉(zhuǎn)化

C．各種形式的能在一定條件下都可以相互轉(zhuǎn)化

D．能量在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過(guò)程中總會(huì)有損耗，但能量的總量保持不變

【答案】B

【解析】熱傳遞過(guò)程是內(nèi)能在不同物體間轉(zhuǎn)移的過(guò)程。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小李和小明為研究導(dǎo)體的某種性質(zhì)．選用的器材有：多節(jié)新于電池、電流表、電壓表、開關(guān)、若干導(dǎo)線，以及長(zhǎng)度相同，但材料不同（A、B兩種金屬）和橫截面積不同（粗、細(xì)兩種規(guī)格）的甲、乙、丙三根導(dǎo)體．該同學(xué)正確連接電路，并將實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)記錄在表一、表二和表三中．

表一導(dǎo)體甲（金屬A粗）

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

1

2

3

U（V）

1.5

3.0

4.5

I（A）

0.3

0.6

0.9

表二導(dǎo)體乙（金屬A細(xì)）

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

4

5

6

U（V）

3.0

4.5

6.0

I（A）

0.3

0.45

0.6

表三導(dǎo)體丙（金屬B粗）

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

7

8

9

U（V）

1.5

4.5

7.5

I（A）

0.1

0.3

0.5

①在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，同學(xué)是用________________________________的方法改變導(dǎo)體兩端的電壓．

②分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2與3（或4、5與6或7、8與9）的電壓和電流變化的倍數(shù)關(guān)系可得的初步結(jié)論是：________．

③分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)________可得的初步結(jié)論是：當(dāng)導(dǎo)體兩端電壓相同時(shí)，通過(guò)不同導(dǎo)體的電流不同．

④進(jìn)一步分析比較表一或表二或表三中的電壓和電流的比值，可得到的結(jié)論是：__________

________________________________________________________．

⑤小李和小明在仔細(xì)研究了表一、表二和表三后又有了新發(fā)現(xiàn)：導(dǎo)體的材料和導(dǎo)體的橫截面積會(huì)影響導(dǎo)體兩端電壓和通過(guò)導(dǎo)體電流的比值．小明分析表二和表三得出了“導(dǎo)體橫截面積越小，導(dǎo)體兩端電壓和通過(guò)導(dǎo)體電流的比值越小”的結(jié)論，你認(rèn)為這一結(jié)論是________的（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】水的比熱容較大，下列做法中不是利用這一特性的是（ ）

A．炎熱的夏天，在室內(nèi)地上灑水打開窗戶過(guò)一會(huì)兒感到?jīng)鏊?/span>

B．用水做內(nèi)燃機(jī)的冷卻液

C．在城市里修建人工湖，除了美化環(huán)境外，還能調(diào)節(jié)周圍的氣溫

D．供暖系統(tǒng)使用熱水循環(huán)供暖

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】四沖程汽油機(jī)的轉(zhuǎn)速為600r／min，在1s內(nèi)對(duì)外做功________次。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于熱機(jī)的效率，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A．熱機(jī)做的有用功越多，效率一定越高

B．熱機(jī)做功的功率越大，效率一定越高

C．熱機(jī)用的燃料越少，效率一定越高

D．熱機(jī)做一定的有用功，消耗的燃料越少，效率一定越高

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下面“一分鐘幽默”,回答相關(guān)問(wèn)題:

把電留住

兒子:爸爸,電燈為什么要用兩根線?

爸爸:一根送來(lái)電,一根還要讓電回去.

兒子:那把這一根剪斷,只讓電來(lái),不讓它回去,咱家就再也不會(huì)停電了.

兒子的設(shè)想能成立嗎?為什么?

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】塑料膜在玻璃上摩擦后帶負(fù)電，這是因?yàn)樗芰夏?/span>（ ）

A．得到了電子

B．得到了原子核

C．失去了電子

D．失去了質(zhì)子

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小華在家修理廚房里的桌子，不停的有敲擊物體的聲音發(fā)出，為了使隔壁的小明學(xué)習(xí)時(shí)免受干擾，小華采取了三種方案：

①在被敲的地方墊一塊抹布；

②把房間、廚房門窗關(guān)閉關(guān)嚴(yán)；

上述二種方案中，第一種是在__________處減弱噪聲；第二種是在__________中減弱。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】密度為0.8×103kg/m3的實(shí)心木塊，輕放于足夠深的水中，木塊靜止后，浸入水中的體積與木塊體積之比為（ ）

A.4:5 B.4:1 C.1:4 D.1:1

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