投出去的籃球,離開(kāi)手后,_______(“有”或“沒(méi)有”)受到手的作用力,籃球仍然能夠繼續(xù)飛行是由于_______,籃球在空中做曲線運(yùn)動(dòng)并最終落向地面,又是由于_____的作用。
沒(méi)有;慣性;重力

試題分析:當(dāng)籃球離開(kāi)人手后就不再受力的作用,可是由于物體有保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì),也就是具有慣性,物體要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變,所以籃球在空中會(huì)繼續(xù)運(yùn)動(dòng).籃球在空中的時(shí)候如果忽略空氣的阻力的話就只受重力這一個(gè)力的作用,在重力的作用下改變了籃球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),是籃球最終落回地面.
點(diǎn)評(píng):關(guān)鍵是掌握使物體運(yùn)動(dòng)發(fā)生改變的原因只有力,此時(shí)的籃球只受重力,所以改變籃球運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因是重力.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列與自動(dòng)旋轉(zhuǎn)的噴水器產(chǎn)生驅(qū)動(dòng)力的原理相似的是( 。
A.風(fēng)力發(fā)電機(jī)的葉片旋轉(zhuǎn)B.火箭發(fā)射升空
C.水車(chē)的旋轉(zhuǎn)D.電風(fēng)扇的葉片旋轉(zhuǎn)

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

同一支圓鉛筆,先后按圖中方法A和B放置在同一個(gè)斜面的同一高度上(可利用你的手掌做斜面),方法______(選填“A”或“B”)中的鉛筆比較容易到達(dá)水平面,你的理由是:______________________。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

騎自行車(chē)時(shí),只要握緊剎把,使剎車(chē)皮緊壓在鋼圈上,車(chē)子就會(huì)停下來(lái),這是采用___________________的方法來(lái)增大摩擦的。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

圖中一個(gè)重為20N的物體放在水平地面上,受到一個(gè)大小為5N的豎直向上的拉力,則物體受到的合力為_(kāi)______N;地面對(duì)物體的支持力為          N。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如右圖所示,一長(zhǎng)方體木塊,置于同一粗糙水平面上,甲圖木塊豎放,乙圖木塊平放,丙圖木塊平放并在其上加一重物,在甲、乙、丙三種情況下,勻速拉動(dòng)長(zhǎng)方體所需的水平力分別為F、F、F。則下列關(guān)系正確的是:
A.F<F<FB.F>F>FC.F<F=FD.F=F<F

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

一個(gè)在日常生活中的水平桌面上滑行的木塊,水平方向受到兩個(gè)力的作用,且兩個(gè)力的三要素都相同(物體可視為一個(gè)點(diǎn)),下列敘述正確的是:
A.木塊的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定發(fā)生改變
B.木塊的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不發(fā)生改變,保持原來(lái)的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)
C.這兩個(gè)力的合力可能等于零
D.這兩個(gè)力的合力的方向與物體運(yùn)動(dòng)的方向相同

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(1)如下圖所示,小明在做“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)時(shí),操作的錯(cuò)誤是_________。糾正錯(cuò)誤后,用彈簧測(cè)力計(jì)拉長(zhǎng)方體木塊在水平木板(或毛巾)上作___運(yùn)動(dòng),這時(shí)滑動(dòng)摩擦力的大。撸撸撸ㄌ睢按笥凇、“等于”、“小于”)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。

(2)小明的三次實(shí)驗(yàn)情況分別如圖中的甲、乙、丙所示。小明在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的關(guān)系”時(shí),利用圖中甲、乙兩組數(shù)據(jù)比較得出:“壓力越大,滑動(dòng)摩擦力就越大”的結(jié)論。你認(rèn)為他這樣對(duì)比這兩組數(shù)據(jù)就得出這樣的結(jié)論對(duì)嗎?___。你的理由是:____________。
(3)從圖中甲、丙兩組數(shù)據(jù)比較,你能得出的結(jié)論是:_______________。
(4)要探究滑動(dòng)摩擦力和接觸面積的關(guān)系,如何進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?請(qǐng)?jiān)谠瓉?lái)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,設(shè)計(jì)一個(gè)步驟進(jìn)行探究,簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)做法。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

劉翔在上海田徑l10m欄比賽中,勇奪冠軍.在他比賽過(guò)程中,下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.起跑時(shí),他用力蹬地,因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ?/td>
B.他的跑鞋底有凹凸花紋,是為了增大摩擦
C.他超過(guò)其他運(yùn)動(dòng)員時(shí),相對(duì)于該運(yùn)動(dòng)員是運(yùn)動(dòng)的
D.沖過(guò)終點(diǎn)后,他還會(huì)繼續(xù)前進(jìn)一段距離,是因?yàn)槭艿綉T性力的作用

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同步練習(xí)冊(cè)答案