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9.關于安全用電常識,下列說法正確的是(  )
A.家庭電路中熔絲熔斷后,短時間內可以用細銅絲或者鐵絲代替
B.使用測電筆辨別火線時,手要接觸筆尾金屬體
C.家庭電路中,開關必須接在零線與燈泡之間
D.家庭電路中的空氣開關跳閘,一定是由于電路短路引起的

分析 (1)根據安全用電的規(guī)則分析,保險絲不能用鐵絲、銅絲代替.
(2)使用測電筆時,要接觸筆尾的金屬體;
(3)控制電燈的開關應安裝在火線與燈之間;
(4)電路電流過大的原因:一是短路;二是用電器的總功率過大.

解答 解:A、銅絲和鐵絲的熔點較高,不能及時熔斷,起不到保護作用,故A錯誤;
B、使用試電筆辨別火線時,一定要接觸筆尾金屬體,但不能接觸筆尖金屬體,違反安全用電要求,故B正確;
C、電燈的開關接在了零線上時,斷開開關后,燈還與火線相連,更換燈泡時易發(fā)生觸電事故,故C錯誤;
D、家庭電路中空氣開關跳閘,可能是用電器的總功率過大,也可能是電路中發(fā)生了短路.故D錯誤.
故選B.

點評 本題考查了安全用電的常識.安全用電的原則是:不接觸低壓帶電體,不靠近高壓帶電體.

練習冊系列答案
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(1)電飯鍋工作時的最大功率和最小功率;
(2)電熱絲R2的阻值;
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(1)電阻絲R2的阻值是多少?
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17.生活電器的使用,給我們帶來了許多便利,小華觀察了身邊的一些電器:
(1)如圖所示為路邊的風光互補路燈.風能屬于可(選填“可”或“不可”)再生能源;太陽能電池板能將太陽能轉化為電能.
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

4.某同學用一個焦距為9cm的凸透鏡做“凸透鏡成像規(guī)律實驗,”裝置如圖所示,首先他們將凸透鏡固定在光具座標尺上50cm的位置,再將蠟燭放在35cm的位置,左右移動光屏,知道屏上出現清晰的像.
(1)此時的像是放大的實像(填“放大”或“縮小”).
(2)若用一張不透明的紙將透鏡的下半部分遮。畡t屏上能完成整的燭焰的像(填“能”或“不能”).
(3)若將一個遠視眼鏡放在凸透鏡前,若想得到清晰的像,應向左移動光屏(填“左”或“右”),遠視眼鏡是凸透鏡.
(4)移去遠視眼鏡,保持透鏡位置不變,將蠟燭移到標尺45cm處,此時該同學應站在光屏一側(填“蠟燭”或光屏),觀察蠟燭的像.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

14.在測量小燈泡電功率的實驗中,提供的器材有:額定電壓是3.8V、電阻約為8Ω的小燈泡一個,電源(電壓恒為6V)、電流表、電壓表、開關、“20Ω  1A”的滑動變阻器各一個,導線若干.

(1)閉合開關,發(fā)現電流表有示數且如圖乙所示,此現象的原因是電流表沒有調零.
(2)排除故障后,閉合開關,移動滑片P,當電壓表示數為3.8V時,電流表示數如圖丙所示,則通過小燈泡的電流是0.5A,燈泡的額定功率是1.9W.
(3)若電壓表0~15V量程斷路,阿榮設計如圖丁所示的電路,繼續(xù)實驗:
①閉合開關前,應將滑片P置于滑動變阻器的中間偏左位置(選填“A端”、“B端”、“中間偏左”或“中間偏右”).
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1.如圖所示為小玲和小輝同學制作的一種直流電動機模型,他們用回形針做 成兩個支架,分別與電池的兩極相連;用漆包 線繞一個矩形線圈,以線圈引線為軸,并用小 刀刮去軸的一端全部漆皮,另一端只刮去上半 周漆皮,將線圈放在支架上,碲形磁體放在線圈周圍.
(1)直流電動機的工作原理是通電線圈在磁場中受力而轉動.
(2)按他們這種方法刮漆,線圈在平衡位置附近時會切斷線圈中的電流(選填“自動改變線圈中的電流方向”或“切斷線圈中的電流”),目的 是使線圈能夠持續(xù)轉動.
(3)可以通過改變電流(或磁場)方向,改變線圈的轉動方向.(填一種方法).
(4)如果電池、開關、導線的連接和性能良好,閉合開關后,發(fā)現線圈只抖動了一下,并不轉動,這時可做的有效嘗試有哪些換新電池使電流增大,換用較強的磁場.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.在水平桌面上,有兩個相同圓柱形容器,內盛密度不同的鹽水,將同一雞蛋分別放入其中,雞蛋靜止時如圖所示雞蛋在甲、乙兩杯中所受浮力分別為F1和F2,則Fl=F2;鹽水的密度分別是ρ和ρ,則ρ<ρ

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.關于微觀世界和宇宙,下列認識正確的是(  )
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