2．甲、乙兩輛汽車都向西做勻速直線運(yùn)動(dòng)，其路程S隨時(shí)間t變化的圖象如圖所示．從圖象可知甲車的速度大；乙車通過的速度是12 m/s；以甲車為參照物，乙車向東運(yùn)動(dòng)．

分析 （1）明確s-t圖象中圖線的含義，然后再結(jié)合圖象中的數(shù)字信息，可求甲乙兩車速度大小，進(jìn)而進(jìn)行比較；
（2）根據(jù)甲乙速度關(guān)系，結(jié)合運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性，可判斷物體間的運(yùn)動(dòng)情況．

解答 解：（1）從圖象可知，甲的速度為：v甲=$\frac{{s}_{甲}}{{t}_{甲}}$=$\frac{60m}{3s}$=20m/s；
乙的速度為：v乙=$\frac{{s}_{乙}}{{t}_{乙}}$=$\frac{60m}{5s}$=12m/s，
故甲的速度大；
（2）由于甲、乙兩輛汽車都向西做勻速直線運(yùn)動(dòng)，甲的速度大于乙，
所以，若以甲車做參照物，乙車向東運(yùn)動(dòng)．
故答案為：甲；12；東．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查的是學(xué)生對(duì)速度公式的理解和運(yùn)用，以及對(duì)圖象的分析和處理能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．下列有關(guān)光學(xué)知識(shí)的敘述正確的是（　�。�
A．照相機(jī)、幻燈機(jī)的鏡頭都相當(dāng)與凸透鏡
B．電視機(jī)的遙控器可以發(fā)射出紫外線
C．近視眼是將像成在了視網(wǎng)膜的后面
D．雨后彩虹是由光的反射形成的

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．如圖所示，是小慧探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”活動(dòng)中的實(shí)驗(yàn)過程．

（1）實(shí)驗(yàn)中要讓小車每次從斜面的同一高度由靜止開始滑下，這樣做是為了使小車到達(dá)水平面時(shí)速度相同．
（2）實(shí)驗(yàn)中通過觀察、比較小車在不同表面上運(yùn)動(dòng)的距離，可知小車受到的阻力越小，小車運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn)，速度減小得越慢．由此可推理得出：如果運(yùn)動(dòng)的物體不受力，它將做勻速直線運(yùn)動(dòng)．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．物理知識(shí)在生活中有廣泛的應(yīng)用，如圖：

①圖甲，工人在鋪設(shè)電纜時(shí)，要在轉(zhuǎn)彎處安裝一組導(dǎo)向輪，這組導(dǎo)向輪屬于定滑輪（選填“動(dòng)滑輪”或“定滑輪”）
②圖乙，尖嘴鉗是常用的電工工具，刀刃部分靠近轉(zhuǎn)動(dòng)軸，這是為了減小阻力臂（選填“動(dòng)力”、“阻力”、“動(dòng)力臂”或“阻力臂”），從而在使用時(shí)更加省力．
③洗手池的下水管道常常做成如圖丙所示的彎管，圖中虛線框內(nèi)部分彎管是利用物理模型連通器的原理來設(shè)計(jì)的．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

17．如圖甲所示小雨將水底物體勻速提升至空中，他所用的拉力F與物體上升的高度h關(guān)系圖象如圖乙所示．（水的密度1.0×103kg/m3，g取10N/kg）
（1）物體上表面剛到水面時(shí)，下表面所受的壓強(qiáng)？
（2）物體受到的最大浮力？
（3）物塊的密度？

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．在“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中
（1）將物體 A 置于水平木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)，使其做勻速直線運(yùn)動(dòng)，這 時(shí)滑動(dòng)摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)拉力的大�。@樣做的實(shí)驗(yàn)原理是二力平衡．
（2）小明的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，在木塊上添加砝碼繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，是為了探究滑動(dòng)摩擦力大 小與壓力大小的關(guān)系．
①下列各種現(xiàn)象中，利用了該實(shí)驗(yàn)結(jié)論的是B（選填字母） 
A．汽車在結(jié)冰的路面行駛時(shí)，在車輪上纏繞鐵鏈
B．用力壓住橡皮，擦去寫錯(cuò)的字
C．移動(dòng)很重的石塊時(shí)，在地上鋪設(shè)滾木
②該實(shí)驗(yàn)主要采取的實(shí)驗(yàn)方法是控制變量法．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．小麗手里有一個(gè)標(biāo)有“2.5V”字樣小燈泡，她想知道小燈泡正常工作時(shí)的電阻，于是在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室找來一些器材連接了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)電路，電源電壓恒定不變．

（1）該實(shí)驗(yàn)的原理是R=$\frac{U}{I}$．
（2）閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，她發(fā)現(xiàn)燈泡始終不亮，電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，其故障原因是燈泡斷路．
（3）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并記錄電壓表、電流表示數(shù)到下面表格中．
實(shí)驗(yàn)次數(shù)123
電壓U/v1.52.52.8
電流I/A0.260.320.30
電阻R/Ω5.87.88.3
（4）得出小燈泡的三個(gè)電阻值后，不需要（“需要”或“不需要”）求平均值．小麗從數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn)，燈絲的電阻隨溫度的變化規(guī)律是燈絲的電阻溫度的升高而變大．
（5）小燈泡正常工作時(shí)的電阻是7.8Ω．
（6）完成上述實(shí)驗(yàn)后，小麗還想測(cè)量一個(gè)電阻Rx的大小，可是在連接電路時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表和滑動(dòng)變阻器都已損壞．于是小麗就找來一個(gè)已知阻值的定值電阻R，重新設(shè)計(jì)并連接了如圖3所示的電路．電源電壓未知且恒定不變．請(qǐng)把下列實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整：
①合開關(guān)S1和S2，讀數(shù)電壓表的示數(shù)U1；
②閉合開關(guān)S1，斷開開關(guān)S2，讀數(shù)電壓表的示數(shù)U2．
③則電阻表達(dá)式：Rx=$\frac{{U}_{1}}{{U}_{1}{-U}_{2}}$×R．．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．人們常常利用物體具有各種形式的機(jī)械能來做功，如：機(jī)械手表里擰緊的發(fā)條具有彈性勢(shì)能，可以帶動(dòng)小齒輪和指針轉(zhuǎn)動(dòng)；行駛的卡車具有動(dòng)能，可以運(yùn)輸重物；打樁機(jī)舉高的重錘具有重力勢(shì)能，可以完成打樁工作．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．原子是由原子核和電子組成的，其中，電子是英國物理學(xué)家湯姆生發(fā)現(xiàn)的．

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