5.三個(gè)人步行的速度:甲為1.8km/h,乙為63m/min,丙為1m/s,比較他們的速度,則( 。
A.V>V>VB.V>V>VC.V>V>VD.V>V>V

分析 要比較三人的速度大小,需要把三個(gè)速度統(tǒng)一成相同的單位,然后比較.

解答 解:甲的速度為v=1.8km/h=1.8×$\frac{1}{3.6}$m/s=0.5m/s;
乙的速度為v=63m/min=63×$\frac{1}{60}$m/s≈1.07m/s;
丙的速度為v=1m/s;
所以有v>v>v
故選A.

點(diǎn)評(píng) (1)掌握時(shí)間單位的換算:1h=60min=3600s.掌握速度單位的換算:1m/s=3.6km/h.
(2)同一個(gè)物理量,不同單位進(jìn)行比較大小時(shí),先統(tǒng)一單位再進(jìn)行比較大小.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

15.電能表是用來(lái)測(cè)量消耗電能的儀器.馬婷家電能表月初的讀數(shù)是,月底電工按47度收了她家的電費(fèi),馬婷家這個(gè)月用電47 kW•h,月底電能表讀數(shù)為,這個(gè)月電流做的功為1.692×108 J.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

16.我們把聲波的頻率在20Hz至20000Hz之間的聲音稱(chēng)之為可聽(tīng)聲,頻率高于20000Hz的聲波叫做超聲波,頻率低于20Hz的聲波叫做次聲波.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

13.物理就在我們身邊.你的重力大約是500N.你若努力學(xué)習(xí),鍛煉身體你將可能和航天英雄楊利偉、王亞平一樣遨游太空,那時(shí)候,你在太空船上的重力大約是0N.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.如圖1是小宇“探究摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程,鐵塊和木塊的大小、形狀完全相同,木塊表面比鐵塊表面粗糙.實(shí)驗(yàn)時(shí),小宇用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)物體在水平放置的長(zhǎng)木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng).
(1)將鐵塊置于水平木板上,用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng),使其做勻速直線運(yùn)動(dòng),這時(shí)滑動(dòng)摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)拉力的大。容^甲、乙兩圖,可得到的結(jié)論是接觸面粗糙程度一定,壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大.
(2)實(shí)驗(yàn)中,小宇將乙、丙兩圖中鐵塊和木塊疊放在一起的目的是使保證壓力大小相同,比較乙、丙兩圖可得出摩擦力的大小與接觸面粗糙程度有關(guān).
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),小宇先在豎直方向上對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)調(diào)零,然后用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)物體在水平放置的長(zhǎng)木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng),則測(cè)出的摩擦力小于 (填“大于”、“等于”或“小于”)實(shí)際摩擦力.
(4)甲圖中物體運(yùn)動(dòng)的速度大小為v1,乙圖中物體運(yùn)動(dòng)的速度大小為v2,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,關(guān)于v1和v2的大小,下列說(shuō)法正確的是D.(選填字母)
A、v1一定大于v2     B、v1一定小于v2
C、v1一定等于v2     D、v1可以大于、等于或小于v2
(5)實(shí)驗(yàn)中,小宇發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)很難控制勻速直線運(yùn)動(dòng),又改進(jìn)如圖2所示的實(shí)驗(yàn)裝置.小桶內(nèi)裝入適量的沙子,滑塊恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng).(輕繩與滑輪的摩擦不計(jì))
A.滑塊的質(zhì)量m1    B.小桶和沙子的總質(zhì)量m2
滑塊受到的滑動(dòng)摩擦力f1=m2g.(用物理量符號(hào)表示)
(6)小桶落地后,滑塊繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),受到的滑動(dòng)摩擦力F2=f1.(選填:“<”、“=”或“>”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

10.在實(shí)驗(yàn)時(shí),小明將一個(gè)正常的鐵質(zhì)外殼測(cè)力計(jì)的掛鉤掛在鐵架臺(tái)上,靜止時(shí)有如圖所示的示數(shù).接著,他把這個(gè)測(cè)力計(jì)像如圖中乙那樣,上下各掛一個(gè)50g的鉤碼,并掛到甲測(cè)力計(jì)下,則甲、乙兩測(cè)力計(jì)的示數(shù)分別是( 。
A.1.0 N和1.5 NB.1.0 N和0.5 NC.2.0 N和1.0 ND.2.0 N和1.5 N

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.用鐘錘敲擊鐘會(huì)發(fā)出聲音,輕敲和重敲編鐘的同一位置,發(fā)生變化的主要是聲音的( 。
A.響度B.音調(diào)C.音色D.頻率

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

14.如何用一架稱(chēng)量足夠大感量為0.2g的托盤(pán)天平快速巧妙地稱(chēng)出一堆大頭針的數(shù)目.
根據(jù)所提供的器材,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方法.要求:
(1)寫(xiě)出簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)步驟及所需測(cè)量的物理量;
(2)寫(xiě)出大頭針數(shù)目的數(shù)學(xué)表達(dá)式.(用測(cè)量量表示)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

14.在外力作用下,壓電陶瓷發(fā)生形變時(shí),就會(huì)在它的兩個(gè)相對(duì)表面上形成一定的電壓,這種現(xiàn)象稱(chēng)為正壓電效應(yīng).相反,當(dāng)在其電極上加上一定電壓就會(huì)發(fā)生形變,這種現(xiàn)象稱(chēng)為逆壓電效應(yīng).如圖所示,將該壓電陶瓷擠壓時(shí),發(fā)現(xiàn)電路中的電流表指針向右偏轉(zhuǎn),則此時(shí)壓電陶瓷片將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能,它的上側(cè)是負(fù)(正/負(fù))極,它應(yīng)用了正(正/逆)壓電效應(yīng).

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