序號 | 金屬 | 質(zhì)量 (g) | 初溫 (℃) | 末溫 (℃) | 升高溫度 (℃) | 加熱時間(min) |
1 | 銅 | 200 | 10 | 30 | 20 | 2 |
2 | 銅 | 400 | 10 | 30 | 20 | 4 |
3 | 銅 | 400 | 10 | 55 | 45 | 9 |
4 | 某金屬 | 400 | 10 | 55 | 45 | 3 |
分析 應用控制變量法分析實驗結論時應先找出相同的實驗條件,然后找出不同的實驗條件,觀察被研究的物理量是否發(fā)生變化,如果結果相同,則被研究的問題跟變化的條件無關,否則有關.
解答 解:(1)物質(zhì)的比熱容是通過物體吸收熱量的多少來體現(xiàn),要是物體吸收相同的熱量,則應選用相同的酒精燈加熱,使其在相同的時間里,放出相同的熱量.
(2)比較1、2兩組數(shù)據(jù)可知銅塊升高的溫度相同,因為銅塊的質(zhì)量不同,結果銅塊吸收的熱量不同,由此可得:物體吸收的熱量跟質(zhì)量有關.
(3)要得到物體吸收的熱量跟溫度的變化有關的結論,則金屬塊的質(zhì)量必需相同,但升高的溫度不能相同,所以應比較2、3兩組數(shù)據(jù).
(4)由表中第二組實驗數(shù)據(jù)可知,銅吸收的熱量:Q吸=cm△t=0.39×103J/(kg•℃)×0.4kg×20℃=3120J;
故答案為:(1)熱量;(2)質(zhì)量;(3)2,3;(4)3120J.
點評 本題只要考查應用控制變量法分析實驗結論和選擇實驗方案的能力.應用控制變量法分析表中實驗數(shù)據(jù)即可正確解題.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 以電梯內(nèi)的某一乘客為參照物,其他乘客是運動的 | |
B. | 以電梯內(nèi)的某一乘客為參照物,電梯是運動的 | |
C. | 乘客對電梯的壓力與電梯對乘客的支持力是一對平衡力 | |
D. | 勻速下降時,乘客受到的支持力和他的重力是一對平衡力 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 灑在地上的水變干了是升華現(xiàn)象 | B. | 霜的形成是凝華現(xiàn)象 | ||
C. | 冰凍的衣服變干是蒸發(fā)現(xiàn)象 | D. | 食鹽在水中消失不見是溶化現(xiàn)象 |
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