【題目】如圖所示的滑輪(不計(jì)摩擦)，把重150N的物體勻速提起，所用拉力為100N，則關(guān)于該滑輪的說法中正確的是

A.該滑輪的機(jī)械效率恒為75%

B.使用該滑輪提物體費(fèi)距離

C.滑輪重50N

D.若用該滑輪勻速提起重200N的物體，所用拉力為125N

【答案】BCD

【解析】

A．由圖可知，該滑輪為動(dòng)滑輪，承擔(dān)動(dòng)滑輪和貨物的繩子段數(shù)為n=2，當(dāng)提升重150N的貨物時(shí)，該滑輪的機(jī)械效率為：

η===75%，

但滑輪組的機(jī)械效率會(huì)隨物重的增大而增大，所以其機(jī)械效率不是恒定的。故A錯(cuò)誤。

B．使用動(dòng)滑輪能省力，但要費(fèi)距離。故B正確。

C．由F=得，滑輪重為：

G動(dòng)=nF-G=2×100N-150N=50N。

故C正確。

D．若用該滑輪勻速提起重200N的物體，所用拉力為：

F′===125N。

故D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】蘭蘭的媽媽有一只金手鐲，她在學(xué)習(xí)密度知識(shí)后，知道用密度可以對(duì)物質(zhì)進(jìn)行鑒別．于是她想通過實(shí)驗(yàn)來鑒別該手鐲的真?zhèn)�，以下是她進(jìn)行測(cè)量的實(shí)驗(yàn)步驟：

（1）用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)出金手鐲的質(zhì)量，當(dāng)天平平衡時(shí)，右盤中砝碼及游碼的位置如圖1所示．金手鐲的質(zhì)量 g；

（2）按圖2所示的方法測(cè)出金手鐲的體積，金手鐲的體積是 cm3；

（3）金手鐲的密度為 kg/m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】隨著生活水平的提高，掃地機(jī)器人逐步進(jìn)入普通家庭，如圖所示。機(jī)器人通過電動(dòng)機(jī)高速旋轉(zhuǎn)產(chǎn)生高速氣流，將灰塵、雜物吸入集塵盒；其防滑輪采用凸凹材質(zhì)制成；底部安裝有塑料刷，用于清掃吸附在地板上的灰塵及輕小物體；前端裝有感應(yīng)器，通過發(fā)射、接收超聲波或紅外線來偵測(cè)障礙物，從而自行轉(zhuǎn)彎；當(dāng)電池剩余電量為20%時(shí)，機(jī)器人會(huì)主動(dòng)尋找充電器充電。

請(qǐng)找出一個(gè)與上述情景有關(guān)的物理信息，并指出對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)，不得與示例重復(fù)。

示例：物理信息：機(jī)器人前端裝有感應(yīng)器，通過發(fā)射、接收紅外線來偵測(cè)障礙物；

物理知識(shí)： 利用電磁波傳遞信息。

作答：物理信息：__________；

物理知識(shí)：________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】兩白熾燈L1上標(biāo)著“220V100W”，L2上標(biāo)著“220V40W”現(xiàn)把它們串聯(lián)后接入220伏的電路，下列說法正確的是（ ）

A.L2的功率小于L1的功率

B.L1、L2的總功率小于100W大于40W

C.L1的功率小于25W

D.L1、L2功率之比是5：2

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是舉重運(yùn)動(dòng)員小宇自制的訓(xùn)練器械，輕桿AB長(zhǎng)1.5m，可繞固定點(diǎn)O在豎直平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng)，A端用細(xì)繩通過滑輪懸掛著體積為0.015m3的沙袋，其中OA＝1m，在B端施加豎直向上600N的作用力時(shí)，輕桿AB在水平位置平衡。（裝沙的袋子體積和質(zhì)量、繩重及摩擦不計(jì)）

（1）請(qǐng)?jiān)趫D中畫出桿在B點(diǎn)的受力示意圖，并畫出這個(gè)力的力臂

（2）試求沙子的密度

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一輛在水平路面上沿直線勻速行駛的貨車，行駛時(shí)所受的阻力為車總重的0.1倍，貨車(含駕駛員)重為6×104N。貨車車輪對(duì)地面的接觸面積0.05m2，貨車以72km/h的速度在水平面上勻速行駛。

(1)貨車對(duì)地面的壓強(qiáng)；

(2)貨車行駛10min運(yùn)動(dòng)的路程；

(3)貨車的功率。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中：

（1）實(shí)驗(yàn)前，發(fā)現(xiàn)杠桿左端偏高，應(yīng)向 端調(diào)節(jié)平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡。

（2）如圖所示，把鉤碼掛在杠桿左側(cè)A點(diǎn)，為使OB成為力臂，應(yīng)在B點(diǎn)沿著 的方向拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，使杠桿在水平位置平衡。

（3）若每個(gè)鉤碼重為0.5N，將A點(diǎn)的鉤碼全部移到B點(diǎn)，彈簧測(cè)力計(jì)作用在C點(diǎn)，為使杠桿在水平位置平衡，所加最小力為 N。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是奧斯特實(shí)驗(yàn)裝置，接通電路后，觀察到小磁針偏轉(zhuǎn)，此現(xiàn)象說明了____________；斷開電線，小磁針在_________的作用下又恢復(fù)到原來的位置，改變直導(dǎo)線中電流方向，小磁針的偏轉(zhuǎn)方向發(fā)生了改變，說明了______________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們利用阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω的定值電阻進(jìn)行探究，電源電壓為4.5V并保持不變，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。

（1）如圖甲所示的電路中缺少一根導(dǎo)線，請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線。將電路連接完整

（________）

（2）正確連接電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表指針幾乎不動(dòng)，電壓表指針向右偏轉(zhuǎn)且超過滿刻度，無論怎樣是移動(dòng)滑片，現(xiàn)象不變，原因可能是電阻R出現(xiàn)_____現(xiàn)象

（3）排除故障后。先接入15Ω的電阻，調(diào)節(jié)滑片使電壓表示數(shù)為U0，記下電流表示數(shù)如乙所示為_____A，此時(shí)滑動(dòng)變阻器的功率為P1；保持滑片位置不變，斷開開關(guān)，用10Ω電阻代替15Ω電阻接入電路，閉合開關(guān)，應(yīng)將滑片向_____端移動(dòng)，才能使電壓表示數(shù)保持U0不變；用5Ω電阻代替10Ω電阻接入電路，重復(fù)上面操作，調(diào)節(jié)滑片使電壓表示數(shù)仍為U0，此時(shí)滑動(dòng)變阻器功率為P2，那么P1_____P2

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