4．利用標有“6V 6W”的燈泡L1和“6V 3W”的燈泡L2進行實驗，畫出L1和L2的I-U關系圖象分別是OA和OB，如圖甲所示．現(xiàn)將兩燈連入電路中，如圖乙所示，要使其中一個燈泡正常發(fā)光，電路中電流表的示數(shù)是0.5A，電源的電壓是8V，電路消耗的總功率是4W．

分析 由圖甲圖象可知，正常發(fā)光時，通過L1的電流大于通過L2的電流，而兩燈串聯(lián)電流相等，只能讓L2正常發(fā)光；再根據(jù)圖甲找出此時電流對應的L1、L2兩端的電壓；根據(jù)串聯(lián)電路兩端電壓等于各部分電壓之和即可求出電源電壓；再根據(jù)P=UI可求出總功率．

解答 解：
由圖象可知，L1正常發(fā)光的電流為1A，L2的正常發(fā)光電流為0.5A，
因串聯(lián)電路各處的電流相等，
所以，兩燈串聯(lián)在電路中，只有一燈正常發(fā)光時，則一定是L2正常發(fā)光；
此時電路中的電流I=0.5A；
由圖甲可知L1兩端的電壓U1=2V，L2兩端的電壓U2=6V，
電源電壓U=U1+U2=2V+6V=8V，
電路中消耗的總功率P=UI=8V×0.5A=4W．
故答案為：0.5；8；4．

點評 本題考查了串聯(lián)電路的特點和電功率公式的應用；關鍵是電壓和電流不成正比，即電阻為變化的，應直接從圖中找出電流對應的電壓和電壓對應的電流進行求解．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．閱讀表中一些介質的聲速（單位m/s），回答問題：
空氣（0℃）330冰3230
空氣（15℃）340銅3750
煤油（15℃）1324鋁5100
水（常溫）1500鐵5200
（1）聲音在介質中的傳播速度有什么規(guī)律？寫出兩條．
①同種介質，溫度越高，聲速越大；②一般而言，固體傳聲最快，氣體最慢．
（2）當飛機的飛行速度接近聲速會受到相當大的阻力．上世紀中期，人們就嘗試進行超音速飛行．在飛機速度有限的情況下，你能想出在什么情況更容易成功嗎？選擇氣溫比較低的季節(jié)和場所，比如冬季的高空．
（3）飛行器在速度達到音速左右時，會有一股強大的阻力，使飛行器產生強烈的振蕩，速度衰減．這一現(xiàn)象被俗稱為音障．當飛行器突破這一障礙后，整個世界都安靜了，一切聲音全被拋在了身后！如果這個物體有足夠的加速度，便能突破這個不穩(wěn)定的聲波屏障，沖到聲音的前面去，也就是沖破音障．一個以超音速前進的物體，會持續(xù)在其前方產生穩(wěn)定的壓力波（弓形震波）．當物體朝觀察者前進時，觀察者不會聽到聲音；物體通過后，所產生的波（馬赫波）朝向地面?zhèn)鱽�，波間的壓力差會形成可聽見的效應，也就是音爆．音爆的聲音極其強大，地面上的人聽起來震耳欲聾．如圖所示是飛機突破音障的瞬間．由于在物體的速度快要接近音速時，周邊的空氣受到聲波疊合而呈現(xiàn)非常高壓的狀態(tài)，因此一旦物體穿越音障后，周圍壓力將會陡降．在比較潮濕的天氣，有時陡降的壓力所造成的瞬間低溫可能會讓氣溫低于它的露點（DewPoint）溫度，使得水汽凝結變成微小的水珠，肉眼看來就像是云霧般的狀態(tài)．但由于這個低壓帶會隨著空氣離機身的距離增加而恢復到常壓，因此整體看來形狀像是一個以物體為中心軸、向四周均勻擴散的圓錐狀云團．
請根據(jù)以上信息回答下列問題：
①地面人員聽到音爆的巨大爆鳴聲主要指的是聲音響度大，聲音主要通過空氣傳到地面人員的耳朵．
②你是如何理解文中劃線語句的？飛機速度大于聲速．
③圖中飛機周圍圓錐狀云團主要是水蒸氣液化形成的．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．PM2.5指的是大氣中直徑小于或等于2.5μm的細顆粒物，也稱為可入肺顆粒物，空氣中PM2.5的濃度越高，空氣污染越嚴重，目前中國的標準是24小時平均濃度小于75μg/m3（1μg=10-6g）為達標．中國環(huán)境監(jiān)測總站1月11日13點檢測到臨淄區(qū)PM2.5的濃度如圖，根據(jù)單位可以判斷，濃度類似于物理上的密度這一物理量，因此37μg/m3表示1m3空氣中PM2.5的質量為37μg．若某天我區(qū)出現(xiàn)霧霾天氣，空氣監(jiān)測PM2.5濃度達到500μg/m3，則相當于100m3空氣中細顆粒物的質量為0.05g，給出行的市民帶來極大不便．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．說明：從（A），（B）兩題中任選一題作答
小華在雨天乘車時，収現(xiàn)雨越大該車前擋風玻璃上的刮水器刮動的速度相應的越快，雨停后，刮水器自動停止工作．小華查閱相關資料后，發(fā)現(xiàn)刷水器的工作電路中安裝有“雨水梱測金屬網(wǎng)”裝置．他自制了如圖甲所示的雨水梱測金屬網(wǎng)，并設計了如圖乙所示模擬電路進行探究“金屬網(wǎng)在刮水器工作中起到了什么作用”．他連接電路后，未將金屬網(wǎng)未放入雨水中時，電動機不轉動，電流表示數(shù)為零；將金屬網(wǎng)放入雨水中，電動機轉動，電流表有示數(shù)；表記錄了金屬網(wǎng)豎立并浸入雨水中不同深度處的電流表示數(shù)，請你解答下列問題．
金屬網(wǎng)浸入雨水中部分未浸入$\frac{1}{3}$浸入$\frac{2}{3}$浸入全部浸入
電流表的示數(shù)/A00.160.200.32
（A）①雨水是導體（選填“導體”或“絕緣體”）．小華是通過觀察電路中電流表示數(shù)的變化來判斷電動機轉速的變化，從而反映刮水器刮水速度的變化．
②分析數(shù)據(jù)可知，金屬網(wǎng)浸入雨水中深度越深，電流表示數(shù)越大，這說明a、b間接入電路的電阻在變小（選填“變大”或“變小”）；
（B）①a、b間接入電路的電阻變化是由導體的橫截面積變化引起的．
②該設計電路在無雨水時，電動機不能轉動，無法實現(xiàn)車窗的清洗，請你在不拆卸原電路的基礎上，在該電路中加裝一個電路元件，以解決此問題． 加裝的元件是：開關．簡述你的做法將開關并聯(lián)到a、b（金屬網(wǎng)）兩端．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．如圖所示，把甲、乙兩個體積相同的實心球投入水中，甲球漂浮，乙球懸�。畡t（　　）
A．乙球的質量比甲球大
B．甲球的密度大于乙球的密度
C．甲球受到的浮力大于它所受的重力
D．乙球受到的浮力比甲球受到的浮力小

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．分別標有“6V 6W”和“6V 3W”的甲、乙兩只燈泡，經(jīng)實驗測其I-U特性曲線如圖所示：（　�。�
A．兩燈串聯(lián)，當一燈正常發(fā)光時，兩燈消耗的總功率是3W
B．兩燈串聯(lián)，當一燈正常發(fā)光時，兩燈兩端的總電壓是9V
C．兩燈并聯(lián)，當兩燈都正常發(fā)光時，兩燈消耗的總功率是6W
D．兩燈并聯(lián)，當兩燈的總電流為1A時（兩燈均工作），兩燈消耗的總功率是3W

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．在“探究導體的電阻跟哪些因素有關”的實驗中：
（1）如圖所示，把一支鉛筆剖去一半，將鉛筆芯與小燈泡一起接入電路中，當銅環(huán)由最左端移到最右端時，發(fā)現(xiàn)小燈泡明顯變亮．根據(jù)以上現(xiàn)象，你認為：電
阻可能與導體的長度有關．
（2）實驗室提供有材料甲和材料乙制成的各種不同規(guī)格的金屬絲進行實驗，規(guī)格如上表．為了驗證猜想，應選用導線CD（選填字母代號）進行實驗．
金屬絲代號材料長度/n　橫截面積/mm2
A金屬甲10.2
B金屬甲10.1
C金屬乙10.1
D金屬乙0.50.1
（3）利用上述提供的材料，還可以探究導體的電阻與材料（或橫截面積） 的關系．（寫出一項即可）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．如圖所示電路，電源電壓不變，閉合S，電路正常工作一段時間后燈熄滅，只有一只電表的示數(shù)變大，只有燈或電阻發(fā)生故障，若將燈和電阻的位子對調后，兩電表的指針均發(fā)生偏轉，則故障是L短路．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．小華有6V的電源和規(guī)格為“4V  3W”的小燈泡各一只，他設計了如圖所示的實驗電路，開關閉合時，恰能是小燈泡正常發(fā)光．
求：
（l）小燈泡正常發(fā)光時的電流；
（2）小燈泡正常發(fā)光1min消耗的電能；
（3）定值電阻的阻值．

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