【題目】五一假期,小明全家駕車從宿遷到徐州游玩,出發(fā)前,愛學(xué)習(xí)的小明收集了相關(guān)數(shù)據(jù),整理成下表,請你根據(jù)表中數(shù)據(jù)完成相關(guān)計算.
轎車質(zhì)量(kg) | 1050 |
車輪與地面接觸總面積(m2) | 0.15 |
宿遷到徐州距離(km) | 108 |
預(yù)設(shè)行車速度(km/h) | 90 |
行駛1km耗油量(g) | 50 |
勻速行駛時受到的阻力(N) | 2000 |
(1)轎車靜止時對水平地面的壓強(g取10N/kg);
(2)全程行車所需的時間;
(3)勻速行駛lkm牽引力所做的功;
(4)全程消耗的汽油在完全燃燒時放出的熱量(q汽油=4.6×107/kg).
【答案】
(1)解:F=G=mg=1.05×103kg×10N/kg=1.05×104N;
p= = =7×104Pa
(2)解:由v= 得,
t= = =1.2h
(3)解:因為車勻速行駛,所以F=f=2×103N
W=Fs=2×103N×103m=2×106J
(4)解:Q=mq=0.05kg×108×4.6×107J/kg=2.484×108J
【解析】(1)根據(jù)公式p= 計算轎車對地面的壓強,其中F=G=mg;(2)根據(jù)t= 計算出行駛所用的時間;(3)根據(jù)二力平衡條件,若勻速行駛則F=f,根據(jù)W=Fs計算出功的大。唬4)根據(jù)公式Q=mq計算出燃油燃燒放出的熱量.
【考點精析】本題主要考查了壓強的大小及其計算和功的計算的相關(guān)知識點,需要掌握壓強的計算公式及單位:公式:p =F/s ,p表示壓強,F(xiàn)表示壓力,S表示受力面積壓力的單位是 N,面積的單位是 m2, 壓強的單位是 N/m2,叫做帕斯卡,記作Pa .1Pa=1N/m2.(帕斯卡單位很小,一粒平放的西瓜子對水平面的壓強大約為20Pa);功的計算公式:W = F S;F 表示力,單位:牛( N ) . S 表示距離,單位:米(m)W表示功, 功的單位就是! 米 . 叫作焦耳.即:1 J = 1N·m才能正確解答此題.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】有一種變頻空調(diào),利用“冷媒”這種物質(zhì)的物態(tài)變化可以實現(xiàn)室內(nèi)、外熱量的轉(zhuǎn)移.如圖所示是此類變頻空調(diào)機制冷系統(tǒng)的原理圖,其中壓縮機的作用是對氣態(tài)“冷媒”加壓,并使“冷媒”在銅管內(nèi)循環(huán).已知壓縮機的轉(zhuǎn)速越大,“冷媒”的流量越大,空調(diào)機的制冷能力就越強.
壓縮機的轉(zhuǎn)速由供電頻率決定,變頻空調(diào)機通過變頻器在一定范圍內(nèi)調(diào)節(jié)供電頻率,從而改變壓縮機的轉(zhuǎn)速,達到控制“冷媒”使溫度快速降至設(shè)定溫度后,壓縮機隨即處于低速持續(xù)運轉(zhuǎn)狀態(tài),維持室溫基本不變.
表一:表示該型號變頻空調(diào)機部分參數(shù)之間的對應(yīng)關(guān)系,其中:制冷量是指每秒種空調(diào)機向制冷空間吸收熱量的總和;能效比是空調(diào)機在額定狀態(tài)工作時,制冷量與輸入功率之比.
表二:表示某型號變頻空調(diào)機的“冷媒”流量與變頻器供電頻率之間的對應(yīng)關(guān)系.
(1)該空調(diào)在額定狀態(tài)下制冷工作15min,可以使266kg的空氣溫度下降℃?【空氣的比熱容c=1.0×103J/(kg·℃)】
(2)根據(jù)表二中的數(shù)據(jù)分析,流量Q與頻率f的關(guān)系式為
(3)當(dāng)變頻器供電頻率為80Hz時,求:銅管B中“冷媒”流速為多少km/h?(氣態(tài)“冷媒”密度為1.23kg/m3 , 液態(tài)“冷媒”密度為1.23×103kg/m3 , 銅管內(nèi)橫截面積為0.4cm2 . )
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小霞為比較“不同物質(zhì)的吸熱能力”設(shè)計了如下的實驗方案:將質(zhì)量相同的水和食用油分別裝入相同的燒杯中,固定在鐵架臺上,用兩個相同的酒精燈同時加熱水和食用油,實驗裝置如圖甲所示,實驗時每隔一段時間同時測量水和食用油的溫度.
(1)實驗中,水和食用油吸熱的多少是通過來反映的(選填“溫度計升高的示數(shù)”或“加熱時間的長短”).
(2)分析實驗現(xiàn)象,得出結(jié)論: , 從而得出水比食用油吸熱能力強.
(3)小江經(jīng)過分析思考,將實驗裝置加以改進,如圖乙所示(兩只試管中的液面相平).與圖甲的實驗裝置相比,圖乙的優(yōu)點是:更容易控制相同. 圖乙的實驗操作中存在一處錯誤:沒有控制相同.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓為18V,當(dāng)開關(guān)S閉合后,電流表A1、A2、A3的示數(shù)分別為1.2A、1A、0.6A.求:
(1)通過L1、L2、L3的電流分別是多大?
(2)將電流表A2、A3分別換成電壓表V2、V3;閉合開關(guān)后,V2的示數(shù)為8V, V3的示數(shù)為15V,則L1、L2、L3兩端的電壓分別是多大?
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【題目】油電混合動力汽車是新型節(jié)能汽車之一.這種汽車啟動時內(nèi)燃機并不工作,由動力蓄電池組通過驅(qū)動電機向車輪輸送能量;當(dāng)以高速勻速行駛或動力蓄電池組儲存能量過低時,內(nèi)燃機啟動,此時在向車輪輸送能量的同時也給動力蓄電池組輸送能量.已知某型號混合動力汽車所用的動力蓄電池組儲存的最大能量是1.0×108J.若測試人員駕駛該車在平直公路上以80km/h的測試車速勻速行駛0.5h,內(nèi)燃機消耗燃油2.5kg,同時蓄電池組的能量增加了它最大儲存能量的10%;從汽車的使用說明書中知道,汽車行駛時所受阻力f和車速v的關(guān)系如圖所示.則:
(1)該汽車測試行駛中牽引力做了多少功?
(2)該汽車測試行駛中若燃油完全燃燒可放出多少熱量?
(3)該汽車內(nèi)燃機的效率是多大?(假設(shè)燃油完全燃燒,燃油的熱值為4.6×107J/kg)
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【題目】先將盛有適量水的容器放在水平桌面上,用彈簧測力計將系有細線的鐵塊慢慢浸入水中.小明觀察了鐵塊剛開始浸入水中到完全浸沒在水中(如圖所示)的實驗現(xiàn)象,并對一些物理量做出了如下判斷:
①鐵塊受到的浮力變大;
②水對容器底的壓強不變;
③桌面受到的壓力變大;
④桌面受到的壓強不變.
其中判斷正確的是( )
A.①②
B.①③
C.①④
D.②④
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【題目】青少年科技創(chuàng)新材料中有一種變光二極管,電流從其P端流入時發(fā)紅光,從其Q端流入時發(fā)綠光,奧秘在于其內(nèi)部封裝有一紅一綠兩個發(fā)光二極管,發(fā)光二極管具有單向?qū)щ娦,其符號? ,當(dāng)電流從“+”極流入時二極管能通電且發(fā)光,當(dāng)電流從“﹣”極流入時二極管不能發(fā)光,則該變光二極管的內(nèi)部結(jié)構(gòu)可能是下圖中的( )
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【題目】現(xiàn)有一阻值不變的純電阻電路元件R0 , 標有“6V 1.8W”字樣.由于電路元件R0的實際電阻值與其標準值之間可能存在差異,所以導(dǎo)致所標的額定功率值有可能不準.如果電路元件實際電阻值與其標準值之間的差異超過1.5Ω,則該電路元件不能使用.檢測人員為檢測該電路元件是否合乎標準,設(shè)計了如圖所示的檢測電路.已知電路中電流表的量程為0~0.6A,電壓表的量程為0~3V,滑動變阻器標有“20Ω 1A”的字樣.
(1)請根據(jù)電路元件上所標的額定電壓和額定功率,算出電路元件的標準電阻值.
(2)若電路元件的額定功率剛好是1.8W,則電路中允許通過的最大電流是多大?電源電壓不能超過多少伏?
(3)某次元件檢測時,檢測人員閉合開關(guān)S,移動滑動變阻器的滑片.當(dāng)電流表的示數(shù)為0.22A時,電壓表的示數(shù)為2.42V.當(dāng)電流表的示數(shù)為0.25A時,電壓表的示數(shù)為1.85V.請通過計算判斷所檢測的電路元件是否可以使用?實際檢測時,滑動變阻器的滑片能否滑至最左端?說出理由.
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【題目】關(guān)于安全用電
如圖甲所示,試電筆可以用來辨別火線和零線,也可以檢查電氣設(shè)備的外殼是否帶電.
(1)如圖乙所示,洗衣機、電冰箱等用電器的電源插頭是三腳插頭,則三腳插頭標著E的導(dǎo)線和相連.
(2)如圖丙﹣1是起保險作用的空氣開關(guān),它是為防止由于短路或而使家庭電路中電流過大導(dǎo)致的危險;圖丙﹣2是漏電保護器,它(選填“能”或“不能”)防止站在絕緣凳上的人同時接觸火線和零線(雙線觸電)而觸電.
(3)如圖1是常用的接線板,接線板上的開關(guān)閉合時,接線板上的LED指示燈會發(fā)光,插座同時提供電壓;若指示燈損壞,開關(guān)閉合時插孔也能提供電壓.請在圖2中畫出開關(guān)、指示燈和插孔的連接方式.
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