【題目】運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題
(1)陽(yáng)光下車(chē)身看起來(lái)很“耀眼”,這是光的反射現(xiàn)象,小轎車(chē)的前窗玻璃傾斜安裝,可以避免因成像而對(duì)司機(jī)的視線造成干擾.
(2)如右圖甲所示,兩平面鏡相互垂直.請(qǐng)根據(jù)光的反射定律,畫(huà)出經(jīng)過(guò)平面鏡后的反射光線,并標(biāo)出第二次反射后反射角的大。
請(qǐng)根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)在乙圖中畫(huà)出物體AB所成的像.

(3)某人站在穿衣鏡前1.5m處,他在鏡中的像到鏡面的距離是m,當(dāng)他向鏡前進(jìn)0.5m,則人與像間的距離是m.若使這人遠(yuǎn)離鏡面,則人在鏡中像的大小(填“變大”“變小”“不變”).

【答案】
(1)反射;平面鏡
(2)
(3)1.5;2;不變
【解析】解:(1)由于車(chē)身非常光滑,陽(yáng)光照射到光滑的平面上要發(fā)生反射,表面越光滑,反射光的能力越強(qiáng),當(dāng)太多的反射光線進(jìn)入人眼時(shí),我們就感覺(jué)到刺眼了;
司機(jī)座前的擋風(fēng)玻璃就像平面鏡一樣,反射車(chē)內(nèi)乘客投射來(lái)的光,在擋風(fēng)玻璃里形成車(chē)內(nèi)乘客的虛像.若擋風(fēng)玻璃是豎直的,則所成的像與車(chē)前方行人的高度差不多,這就會(huì)干擾駕駛員的視覺(jué)判斷,容易出事故.而當(dāng)擋風(fēng)玻璃為傾斜時(shí),所成的像就會(huì)在車(chē)前的上方,駕駛員看不到車(chē)內(nèi)人的像,就不會(huì)影響視覺(jué)判斷.(2)過(guò)入射點(diǎn)做出法線,根據(jù)反射角等于入射角做出反射光線,經(jīng)過(guò)兩個(gè)平面鏡的反射,會(huì)與原光線平行射出.第二次反射后反射角的大小為40°,如圖所示:分別作出物體AB端點(diǎn)A、B關(guān)于平面鏡的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)A′、B′,用虛線連接A′、B′即為AB在平面鏡中的像.如圖: (3)像到平面鏡的距離等于物到平面鏡的距離,所以當(dāng)某人站在平面鏡前1.5m處時(shí),像距離平面鏡也是1.5m;當(dāng)他向鏡面前進(jìn)0.5米后,此時(shí)距平面鏡距離是1m,像距離平面鏡也是1m,故像與人的距離為2m;因像和物的大小總是相等的,人的大小與像的大小一樣,當(dāng)人距離平面鏡的距離改變后,像的大小不變;
所以答案是:(1)反射;平面鏡;(2)見(jiàn)上圖;(3)1.5;2;不變.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,某小組同學(xué)在塑料小桶中,分別裝滿(mǎn)密度已知的四種不同液體,用彈簧測(cè)力計(jì)依次測(cè)出它們的重力,記錄數(shù)據(jù)如下表所示。

(1)一次測(cè)量時(shí),桶中裝了某液體,但未裝滿(mǎn),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為18牛,由此可以判斷,該液體的密度 10克/厘米3(選填“大于”、“小于”或“等于”)

(2)若把彈簧測(cè)力計(jì)和小桶改裝為液體密度秤,要增大該秤的稱(chēng)量范圍,可換用容積相同、質(zhì)量更 的小桶(選填“大”或“小”)的小桶。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“探究感應(yīng)電流的產(chǎn)生”的實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)的三次實(shí)驗(yàn)情況分別如圖所示.

(1)通過(guò)比較甲、乙可知,產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是

(2)通過(guò)比較甲、丙可知,產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是

(3)為了探究感應(yīng)電流的方向與磁場(chǎng)方向的關(guān)系,你下一步的操作是

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為了測(cè)量額定電壓為“2.5V”小燈泡的電功率,已知電源是三節(jié)干電池串聯(lián),滑動(dòng)變阻器的規(guī)格是“20Ω1A”,小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路圖.實(shí)驗(yàn)中各元件完好,電源電壓保持不變.

(1)連接電路的過(guò)程中開(kāi)關(guān)應(yīng) .請(qǐng)你在圖乙中用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,幫小明同學(xué)將電路連接完整.(連線不得交叉)

(2)小明同學(xué)閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光,電流表的示數(shù)不為零,電壓表的示數(shù)為零,產(chǎn)生此故障的原因可能是

(3)實(shí)驗(yàn)小組在測(cè)量小燈泡的額定功率的過(guò)程中,由于本實(shí)驗(yàn)器材用的時(shí)間過(guò)長(zhǎng),無(wú)論如何調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,小燈泡兩端的電壓都小于2.5V,小明舉手讓老師更換電池,這時(shí)同組的小紅說(shuō)不用更換,她說(shuō)利用現(xiàn)在測(cè)量的電壓和電流求出燈泡的電阻,再根據(jù)P=求出小燈泡的額定功率為0.7W,你認(rèn)為小燈泡的額定功率應(yīng)該 (選填“大于”“小于”或“等于”)0.7W,理由是

(4)跟換了新的電池,完成實(shí)驗(yàn)后,他們兩個(gè)又找來(lái)了幾個(gè)不同阻值的電阻代替小燈泡繼續(xù)“探究電壓不變時(shí),電流與電阻的關(guān)系”,他把5Ω、10Ω、20Ω的電阻分別接入電路,探究電流與電阻的關(guān)系,接入5Ω電阻時(shí),使電壓表的示數(shù)如圖丙所示,他們能夠完成整個(gè)實(shí)驗(yàn)嗎? ,理由是

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】回顧實(shí)驗(yàn)和探究:
(1)探究水的沸騰:

裝置步驟

1.按圖所示,安裝實(shí)驗(yàn)儀器
2.用酒精燈給水加熱至沸騰,當(dāng)水接近90℃時(shí)每隔1min記錄一次溫度
3.分析現(xiàn)象和圖象,得出結(jié)論

方法

物質(zhì)吸收熱量的多少無(wú)法直接測(cè)得,可通過(guò)加熱時(shí)間來(lái)說(shuō)明,這里運(yùn)用的

表格圖象

實(shí)驗(yàn)中某次數(shù)據(jù)沒(méi)有記錄,當(dāng)時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖所示.請(qǐng)將漏填的數(shù)據(jù)填在表格內(nèi).并根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)在右圖中作出水在加熱至沸騰過(guò)程中溫度和時(shí)間關(guān)系圖象

時(shí)間t/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

溫度t/℃

90

95

100

101

102

102

102

102

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中,小雨實(shí)驗(yàn)小組觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過(guò)程中的兩種情況,則圖
是水在沸騰前的情況.

結(jié)論

根據(jù)圖象得出結(jié)論:水沸騰前,吸熱溫度
;沸騰時(shí),吸熱溫度
(選填“升高”、“降低”或“不變”)

拓展

實(shí)驗(yàn)中要想使實(shí)驗(yàn)時(shí)間縮短,可采取的措施有


(2)探究蒸發(fā)的快慢和液體溫度的關(guān)系

過(guò)程步驟

如圖,相同環(huán)境下,在兩塊鐵片上各滴上一滴等量的酒精,用酒精燈只給乙加熱,過(guò)一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn),
(選填甲或乙)上的那滴酒精先變干了

方法

上述過(guò)程中滴等量的酒精,運(yùn)用的是

結(jié)論

上述實(shí)驗(yàn)說(shuō)明:相同條件下,液體的
越高,液體蒸發(fā)得越快.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】隨著生活條件的改善,農(nóng)村大部分家庭也都用起了燃?xì)鉄崴鳎£愂且粋(gè)喜歡動(dòng)腦和觀察生活的孩子,他發(fā)現(xiàn)全家人洗一次澡需要用水160kg,天然氣表顯示消耗了0.2m3的天然氣,他用溫度計(jì)測(cè)量了一下自來(lái)水的初溫為20,燃?xì)鉄崴魃显O(shè)定的熱水溫度為40,則他家燃?xì)鉄崴鞯男蕿?/span> [q煤氣=8.4×107J/m3,c=4.2×103J/(kg]

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】自行車(chē)是節(jié)能環(huán)保的交通工具.為了方便市民,我縣在縣城不同位置設(shè)立了自行車(chē)停取處.一天,小明用卡取自行車(chē)上學(xué),如圖所示.在行駛途中,他說(shuō)自己是“靜止”的,所選擇的參照物是(

A.公路兩旁的房屋
B.他騎的自行車(chē)
C.公路兩旁的樹(shù)木
D.對(duì)面駛來(lái)的車(chē)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小紅用如圖電路測(cè)量未知電阻R2的阻值.實(shí)驗(yàn)時(shí),閉合S、S1,電壓表的示數(shù)是12V:閉合S、斷開(kāi)S1,電壓表的示數(shù)是8V.已知電阻R1為40Ω,電源電壓保持不變,求被測(cè)電阻R2的阻值.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】讓不同質(zhì)量的小車(chē)分別從同一斜面的不同高度由靜止開(kāi)始下滑,與放在水平面上的木塊相碰.比較木塊在水平面上移動(dòng)的距離(如圖乙所示).上述兩種實(shí)驗(yàn)方案中:

(1)A方案是為了探究動(dòng)能大小與 關(guān)系,若木塊被撞后移動(dòng)的距離越遠(yuǎn).說(shuō)明小車(chē)對(duì)木塊的推力 越多,小車(chē)撞擊木塊時(shí)的動(dòng)能

(2)小明想用B方案探究動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系.該方案是否合理? .理由是

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