16．重2N的文具盒，放在今年中考物理化學(xué)答題卡上，用相機(jī)對它拍攝的全景圖片如圖．請估測文具盒對答題卡的壓強(qiáng)最接近于（　　）
A．20PaB．200PaC．2000PaD．20000Pa

分析 首先應(yīng)知道文具盒對答題卡的壓力等于其重力，然后估測出文具盒的面積，即受力面積，再利用p=$\frac{F}{S}$計(jì)算即可．

解答 解：文具盒對答題卡的壓力F=G=2N，
根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)可知，文具盒長約20cm，寬約8cm，文具盒的面積大約為S=20cm×8cm=160cm2=1.6×10-2m2，
文具盒對答題卡的壓強(qiáng)p=$\frac{F}{S}$=$\frac{2N}{1.6×1{0}^{-2}{m}^{2}}$=125Pa．與B選項(xiàng)更接近．
故選B．

點(diǎn)評 此題考查壓強(qiáng)的大小計(jì)算，關(guān)鍵是估測出文具盒的面積，物理學(xué)中，對各種物理量的估算能力，是我們應(yīng)該加強(qiáng)鍛煉的重要能力之一，這種能力的提高，對我們的生活同樣具有很大的現(xiàn)實(shí)意義．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．如圖所示，兩手指用力抵住鉛筆，使它保持靜止，則兩手指所受壓力相同（選填“相同”或“不同”），兩手指所受壓力是相互作用力（選填“平衡力”或“相互作用力”），右邊手指更疼，這說明壓力的作用效果與受力面積有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

7．下面說法中正確的是（　　）
A．馬德堡半球?qū)嶒?yàn)證實(shí)了大氣壓強(qiáng)的存在
B．托里拆利實(shí)驗(yàn)中的玻璃管內(nèi)的水銀面上受到大氣壓強(qiáng)
C．大氣壓的方向總是豎直向下的
D．同一地點(diǎn)的大氣壓不是固定不變的

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．下列哪些做法是為了增大壓強(qiáng)的（　�。�
A．坦克、拖拉機(jī)上安裝履行帶
B．書包帶子做比較寬
C．刀刃做得很薄
D．用螺絲固定零件，常在螺絲下墊一個(gè)比較寬的墊圈

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

11．某地在湖面上修建一座大橋，圖甲是使用吊車向湖底投放圓柱形石料的示意圖．在整個(gè)投放過程中，石料以恒定速度v=0.1m/s下降．圖乙是鋼絲繩的拉力F隨時(shí)間t變化的圖象（從開始投放到石料剛好接觸湖底前）．t=0時(shí)刻吊車開始下放石料，不計(jì)水的阻力（取g10N/㎏）．
求：
（1）湖底受到水的壓強(qiáng)．
（2）圓柱形石料的密度．
（3）圓柱形石料的底面積．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．小明要探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”，猜想影響滑動摩擦力大小的因素可能有：①壓力的大小；②接觸面的粗糙程度；③接觸面積的大�。酉聛硇∶魍ㄟ^如圖所示實(shí)驗(yàn)操作驗(yàn)證他的猜想：
（1）小明在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)拉著木塊沿水平方向做勻速直線運(yùn)動，此時(shí)滑動摩擦力與拉力大小相等，即彈簧測力計(jì)的示數(shù)等于滑動摩擦力的大�。�
（2）小明在實(shí)驗(yàn)中選擇甲、乙兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，則他要探究的是猜想①（填序號），根據(jù)圖中彈簧測力計(jì)的示數(shù)可得出結(jié)論：在壓力大小相同時(shí)，接觸面越粗糙，摩擦力越大．
（3）小明發(fā)現(xiàn)自己的運(yùn)動鞋底有較深的花紋，這種現(xiàn)象可選擇甲、丙兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論來解釋．由實(shí)驗(yàn)可知，拔河時(shí)選運(yùn)動鞋底有較深（較深/較淺）的花紋，是為了增大摩擦力．
（4）小華要探究猜想③，她將木塊切去一半，重復(fù)甲的操作過程，如圖丁所示．她比較甲和丁的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出結(jié)論：滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)．小華在實(shí)驗(yàn)中存在的問題是沒有控制壓力相同．請你在小華的實(shí)驗(yàn)之后，利用現(xiàn)有的器材，用最簡單辦法解決這一問題，簡要說明你的做法：將切下的木塊疊放在被拉木塊上面．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．如圖所示，是來自全國的近千名選手同場自行車競技現(xiàn)場．自行車剎車時(shí)，越用力捏車閘，車輪越容易停止轉(zhuǎn)動，這是用增大壓力的方法增大摩擦力；在積有冰雪的道路上行駛的汽車輪胎上纏有鐵鏈，這是采用增大接觸面的粗糙程度的方法增大摩擦力．以上二種情況的摩擦力都是有益（選填“有益”或“有害”）的．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

5．如圖所示，柱體甲的質(zhì)量為3.6千克，高為0.2米，密度為1.8×103千克/米3．
①求甲的體積；
②求甲豎直放置時(shí)對水平桌面的壓強(qiáng)．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．如圖所示，長度為1m的均勻棒AB通過細(xì)繩懸掛在光滑的豎直墻面上C點(diǎn)，細(xì)繩與AB棒連接于D點(diǎn)，BD的長度為0.35m，不考慮棒的粗細(xì)，平衡時(shí)AB棒與墻面之間的夾角α=13°，sin13°=0.225，cos13°=0.974．則細(xì)繩CD的長度約為（　　）
A．1mB．0.8mC．0.6mD．0.4m

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同步練習(xí)冊答案