【題目】如圖所示，與靜止在水平桌面上的杯子所受的重力是一對(duì)平衡力的是

A. 杯子對(duì)桌面的壓力B. 桌面對(duì)杯子的支持力

C. 杯子對(duì)地球的吸引力D. 地球?qū)Ρ拥奈?/span>

【答案】B

【解析】

根據(jù)二力平衡條件，要與杯子所受的重力是一對(duì)平衡力，須滿足同體、等大、反向、共線四個(gè)條件。

A．杯子對(duì)桌面的壓力作用在桌面上，與杯子的重力不是作用在同一物體上，且方向不相反，不是一對(duì)平衡力。故A錯(cuò)誤。

B．桌面對(duì)杯子的支持力作用在杯子上，與杯子的重力作用在同一物體上，且大小相等、方向相反、作用在同一直線上，是一對(duì)平衡力。故B正確。

C．杯子對(duì)地球的吸引力作用在地球上，與杯子的重力不是作用在同一物體上。故C錯(cuò)誤。

D．地球?qū)Ρ拥奈褪潜又亓Φ漠a(chǎn)生原因，與杯子的重力方向不相反。故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】PM2.5是指大氣中直徑不大于2.5μm的顆粒懸浮物，能被肺泡吸收并進(jìn)入血液，影響人體健康。某科研隊(duì)伍成功研制出PM2.5凈化器，其原理如圖所示。閉合開(kāi)關(guān)S1、S2后，風(fēng)扇旋轉(zhuǎn)吸入含有顆粒物空氣，顆粒物接近帶有負(fù)電荷的光潔金屬網(wǎng)C時(shí)受到強(qiáng)烈的吸引力，這是因?yàn)?/span>_________，但很快又受到光潔金屬網(wǎng)C對(duì)它的斥力，這又是因?yàn)?/span>_________________．離開(kāi)金屬網(wǎng)C后，顆粒物被帶有正電荷的棉芯D牢牢吸引，這是因?yàn)?/span>_________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】拆開(kāi)如圖甲所示的玩具，發(fā)現(xiàn)有電源、開(kāi)關(guān)、發(fā)光二極管(簡(jiǎn)稱“LED”)、電動(dòng)機(jī)(符號(hào)“”)各一個(gè)及連接導(dǎo)線；閉合開(kāi)關(guān)，電動(dòng)機(jī)順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，LED亮；將電動(dòng)機(jī)一端連線斷開(kāi)，閉合開(kāi)關(guān)，LED亮。

(1)在圖乙所示虛線框內(nèi)畫(huà)出該玩具的電路圖_________。

(2)把電動(dòng)機(jī)斷開(kāi)的連線接回原處，將電源正、負(fù)極反接，閉合開(kāi)關(guān)，電動(dòng)機(jī)________(選填“不”“順時(shí)針”或“逆時(shí)針”)轉(zhuǎn)動(dòng)，LED________(選填“亮”或“不亮”)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在2019年5月綦江區(qū)實(shí)驗(yàn)抽查活動(dòng)中，某班同學(xué)利用杠桿做了以下的實(shí)驗(yàn)：

A：“探究杠桿的平衡條件”

（1）當(dāng)杠桿靜止在圖甲所示的位置時(shí)，杠桿處于________（選填“平衡”或“不平衡”）狀態(tài)；為了使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將右端的平衡螺母向_______（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)；這樣做是為了________。

（2）小明同學(xué)用圖乙所示的方法使杠桿處于平衡狀態(tài)，測(cè)出此時(shí)的拉力大小為F1 ，發(fā)現(xiàn)F1l1≠F2l2，其原因是：________。

B：“探究杠桿的機(jī)械效率”

（3）如圖丙所示裝置，O為支點(diǎn)。（支點(diǎn)處摩擦忽略不計(jì)）他將2只總重力為1N鉤碼懸掛在B點(diǎn)，在A點(diǎn)豎直向上_______拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，使掛在杠桿下面的鉤碼緩緩上升，若拉力F1為0.5N ，鉤碼上升高度h為0.1m，測(cè)力計(jì)移動(dòng)距離s為0.3m，則杠桿的機(jī)械效率為______%。（結(jié)果精確到0.1%）

（4）他將這2只鉤碼懸掛在C點(diǎn)，在A點(diǎn)豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，使C點(diǎn)上升高度h仍為0.1m，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將______ 。其他條件不變，如果把鉤碼由B移至C，此杠桿的機(jī)械效率將_____（兩個(gè)空均選填“變大”、“變小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“水的沸騰特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中。

（1）如圖所示，圖_____（選填“甲”或“乙”）是水沸騰時(shí)的情況。

（2）當(dāng)水溫上升到90℃ 時(shí)，每隔30s記錄一次溫度，然后作出溫度與時(shí)間的圖象，如圖丙所示。從圖象可知水沸騰時(shí)的溫度，由此可以判斷出當(dāng)?shù)氐拇髿鈮?/span>_____1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓（選填“大于”、“小于”或“等于”）。

（3）實(shí)驗(yàn)即將結(jié)束，細(xì)心的小利同學(xué)發(fā)現(xiàn)：移開(kāi)酒精燈，水馬上停止沸騰，這說(shuō)明水在沸騰過(guò)程中需要繼續(xù)_____，但溫度保持不變。

（4）小明發(fā)現(xiàn)從開(kāi)始加熱到水沸騰的這段時(shí)間太長(zhǎng)，為了節(jié)約課堂時(shí)間，請(qǐng)你提出一條合理的建議：_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1是小紅“探究并聯(lián)電路電流特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)時(shí)未連好的電路，現(xiàn)要求燈和燈并聯(lián)，且用電流表測(cè)燈中的電流．

（1）請(qǐng)你用筆畫(huà)線表示導(dǎo)線完成電路連接________．

（2）閉合開(kāi)關(guān)后小紅發(fā)現(xiàn)電流表如圖2a所示，出現(xiàn)這個(gè)現(xiàn)象的原因是________；若電流表的示數(shù)如圖2b所示，則小紅下一步的操作是________．

（3）電路連接正確后，閉合開(kāi)關(guān)電流表示數(shù)如圖2c所示，則通過(guò)燈的電流為________；再用電流表測(cè)干路中的電流時(shí)，電流表的示數(shù)如圖2d所示，則通過(guò)燈中的電流為________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)時(shí)，某同學(xué)作了如圖所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)，

（1）通過(guò)觀察三次實(shí)驗(yàn)時(shí)泡沫塑料_______來(lái)比較壓力作用效果的強(qiáng)弱。

（2）比較_______兩圖所示實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明：受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓力作用效果越明顯。

（3）比較_______兩圖所示實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明：_______時(shí)，受力面積越小，壓力作用效果越明顯。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，斜面的高h=1.2m，小明用600N沿斜面向上的力，將質(zhì)量為100kg的大箱子勻速推到車上，所用的時(shí)間為30s， g=10N/kg，則下列說(shuō)法中正確的是

A. 推力的功率為48W

B. 推力所做的有用功為1440J

C. 大箱子在斜面上勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的摩擦力為200N

D. 若斜面光滑，則小明只需要用400N的推力就可以把大箱子推上去

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有兩個(gè)實(shí)心圓柱體A和B疊放在一起并且完全接觸，放在水平地面上，如圖所示。已知:A、B兩圓柱體的高分別為6 cm、10 cm，A與B的底面積之比為1:2，A對(duì)B的壓強(qiáng)是1200 Pa，B的密度是3×103kg/m3，求：

（1）圓柱體A的密度；

（2）圓柱體A和B的重力之比；

（3）若將A沿水平方向截去一半的高度，A對(duì)B的壓強(qiáng)變化量是Δp1，B對(duì)地面的壓強(qiáng)變化量是Δp2，求Δp1和Δp2的大小。

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