Question

【題目】小亮利用如圖所示裝置進行實驗，探究“電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關”。

（1）在圖甲中的兩個密閉容器中裝有質量______填“相等”或“不等”的空氣，并各放置一根阻值不同的電阻絲，此裝置可研究電流產(chǎn)生的熱量與______的關系。在圖乙中兩密閉容器中的電阻絲阻值一樣，但在其中一容器外并聯(lián)了一個阻值相同的電阻絲，此裝置研究的是電流產(chǎn)生的熱量與______的關系。

（2）在此實驗中電流產(chǎn)生的熱量不易觀察，都是通過觀察U型管中液面______的變化，來比較電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量多少。這是利用了物理實驗的______法研究問題。

Answer 1

【答案】相等 電阻 電流 高度 轉換

【解析】

（1）電流產(chǎn)生的熱量跟電流大小、電阻大小、通電時間有關。探究電流產(chǎn)生熱量跟電流關系時，控制電阻和通電時間不變；探究電流產(chǎn)生熱量跟電阻關系時，控制通電時間和電流不變；探究電流產(chǎn)生熱量跟通電時間關系時，控制電流和電阻不變。

（2）電流產(chǎn)生的熱量不能用眼睛直接觀察，通過液面高度差的變化來反映，這屬于轉換法。

（1）兩個密閉容器中應裝有質量相同的空氣，相同時間內，空氣溫度升高越快，空氣吸收熱量越多，電流產(chǎn)生熱量越多；

圖甲中，兩個電阻串聯(lián)在電路中，電流相同，通電時間相同，電阻不同，所以探究是電流產(chǎn)生熱量跟電阻大小關系；

圖乙中，兩個相同的電阻串聯(lián)在電路中，通電時間和電阻相同，當給其中一個并聯(lián)一個電阻時，通過右側電阻的電流減小，可以探究電流產(chǎn)生熱量跟電流關系。

（2）電流產(chǎn)生的熱量不便于用眼睛直接觀察和測量，通過U形管內液柱的高度變化來反映，這種方法是初中物理常用的轉換法。