12．以下物態(tài)變化的事例中，屬于凝華的是（　　）
A．雨后山間形成的濃霧B．冬天湖面上的水結(jié)成冰
C．深秋樹葉上形成的白霜D．夏日清晨草葉上形成的露珠

分析 解答此題要知道物質(zhì)直接從氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫凝華，要根據(jù)物質(zhì)變化前后的物態(tài)特征判斷是否屬于凝華現(xiàn)象．

解答 解：
A、霧是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的，不符合題意；
B、湖水結(jié)冰是由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程，屬于凝固現(xiàn)象，不符合題意；
C、霜是空氣中的水蒸氣遇冷直接凝華形成的小冰粒，符合題意；
D、露珠是空氣中的水蒸氣液化形成的，不符合題意；
故選：C．

點評 此題考查的是我們生活中的物態(tài)變化現(xiàn)象，看物體由什么狀態(tài)變?yōu)榱耸裁礌顟B(tài)，根據(jù)物態(tài)變化的定義來判斷．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．為了研究物質(zhì)的某種特性，一位同學(xué)分別用甲、乙兩種不同的液體做實驗，實驗時，他用量筒和天平分貝測出甲（或乙）液體在不同體積時的質(zhì)量，如表記錄的是實驗測得的數(shù)據(jù)及求得的質(zhì)量跟體積的比值．
物質(zhì)實驗次數(shù)體積/cm3質(zhì)量/g質(zhì)量與體積的比值g/cm3
甲110181.8
220361.8
330541.8
乙41080.80
520160.80
630240.80
（1）請將表空白處填寫完整．
（2）分析表中的實驗次數(shù)1與2（2與3，1與3）或4與5（5與6，4與6）的體積及質(zhì)量的倍數(shù)關(guān)系，可歸納得出結(jié)論同種物質(zhì)，質(zhì)量與其體積成正比．
（3）分析表中實驗次數(shù)1、4（2、5或3、6）可歸納得出結(jié)論是：相同體積的甲、乙兩種液體，它們的質(zhì)量是不相同的．
（4）分析表中甲、乙兩種液體的質(zhì)量與體積的比值關(guān)系，可歸納得出結(jié)論是：同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值相等，不同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值不同．
（5）根據(jù)這些數(shù)據(jù)繪出圖象，圖中四幅圖象中，能正確表達甲“質(zhì)量與體積的關(guān)系”的圖象是C，能正確表示甲“密度與質(zhì)量的關(guān)系”的圖象是A．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

3．將圖中的三孔插座和樓道中的聲控?zé)舭凑瞻踩秒姷脑瓌t接入電路．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

20．如圖所示，質(zhì)量為13t的起重機靜止在水平地面上以0.5m/s的速度把重為30000N的物體提升2min，再以1m/s的速度使物體在水平方向上移動2min，則：
（1）4min內(nèi)起重機吊物體的鋼絲繩所做的功是多少？
（2）已知起重機一側(cè)履帶與地面的接觸面積為1m2，在上述工作過程中起重機對地面的壓強是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

7．如圖是家庭裝修用的加熱與攪拌一體化用電器簡易工作原理圖．工作時，先在室溫下把某種液體倒入容器中，只閉合溫控開關(guān)S1，加熱電熱絲R1開始加熱，此時電路消耗功率為2000W．當液體達到既定溫度時，溫控開關(guān)S1斷開，溫控開關(guān)S2接通，電動機與保溫電熱絲R2同時正常工作，倒入固體粉末，在容器中保溫并攪拌均勻，此時電路消耗總功率為1210W．已知電動機額定功率為1000W，忽略溫度對電阻的影響．求：
（1）只閉合溫控開關(guān)S1時，電路正常工作5分鐘，該過程中加熱電熱絲R1產(chǎn)生的熱量；
（2）只閉合溫控開關(guān)S2時，經(jīng)過電動機的電流IM的值．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．如圖，茶壺的容積為600ml，用它最多可裝水600g；若以O(shè)為支點，提壺把向杯中倒水，則它相當于一個省力 杠桿．（選填“省力”、“費力”或“等臂”）
沏茶時能聞到茶的香味，這是擴散現(xiàn)象，茶壺的茶身和茶嘴組成了連通器．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．下列數(shù)據(jù)中最符合實際的是（　　）
A．教室內(nèi)平時氣溫約為40℃
B．無線電波在空氣中的傳播速度約為3.0×108m/s
C．甲型H1N1流感病毒的長度約為1mm（病毒顆粒呈球狀，直徑約為1mm）
D．一個中學(xué)生的體重約為50N

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

1．小明利用如圖1所示電路，探究通過導(dǎo)體的電流跟電阻的關(guān)系：
（1）、本實驗中，不斷改變Rx的阻值，調(diào)節(jié)滑動變阻器使電壓表示數(shù)不變，這種研究問題的方法屬于控制變量法．
（2）、通過改變Rx的阻值，調(diào)節(jié)滑動變阻器，觀察電流表的示數(shù)，得出如圖2所示的電流與電阻的關(guān)系．由圖象可以得出的結(jié)論是：在電壓不變時，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比；
（3）、某次實驗中，Rx由10?換成15?，滑動變阻器應(yīng)向右滑動．（填“右”或“左”）

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

2．如圖甲所示，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平拉力F 的作用，其F-t和V-t圖象分別如乙、丙所示，由圖象可知．

（1）當t=1s時，物體受到的摩檫力是多少N？
（2）當t=3s時，物體受到的合力是多少N？
（3）在第4s到6s內(nèi)，力F在這段時間內(nèi)對物體所做的功率為多少W？

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