【題目】某中學(xué)鍋爐房每天要將3t水從30℃加熱到80℃.求:
(1)這些水要吸收熱量為多少?
(2)“西氣東輸”實(shí)現(xiàn)后,可用天然氣作為燃料來(lái)燒水,設(shè)天然氣完全燃燒釋放熱量的75%被水吸收,天然氣需要放出多少熱量?
(3)學(xué)校每天因燒水要消耗天然氣的體積是多少m3?(天然氣的熱值q=8.4×107J/m3

【答案】
(1)解:水吸收的熱量:

Q=cm(t﹣t0)=4.2×103J/(kg℃)×3×103kg×(80℃﹣30℃)=6.3×108J;


(2)解:由η= 可得,天然氣燃燒需放出的熱量:

Q= = =8.4×108J;


(3)解:由Q=Vq可得,需要天然氣的體積:

V= = =10m3


【解析】(1)知道水的質(zhì)量、水的比熱容、水的初溫和末溫,利用吸熱公式Q=cm△t求水吸收的熱量.(2)由題知,天然燃燒放出的熱量有75%被水吸收,即Q=Q×75%,從而可以計(jì)算出天然氣燃燒放出的熱量;(3)再利用Q=Vq求需要完全燃燒的天然氣的體積.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了熱量的計(jì)算和燃料的熱值的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握熱量的計(jì)算: ① Q = cm△t=cm(t-t0) (Q吸是吸收熱量,單位是焦耳;c 是物體比熱,單位是:焦/(千克?℃);m是質(zhì)量;t0 是初始溫度;t 是后來(lái)的溫度. )② Q =cm△t=cm(t0-t) ③ Q = Q;熱值(q ):1千克某種燃料完全燃燒放出的熱量,單位是:焦耳/千克.燃料燃燒放出熱量計(jì)算:Q放 =qm;(Q放 是熱量,單位是:焦耳;q是燃燒值,單位是:焦/千克;m 是質(zhì)量,單位是:千克才能正確解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在某房間的天花板上裝有平面鏡M,S為一燈泡,P為不透明的墻. 請(qǐng)畫(huà)出燈泡發(fā)出的光經(jīng)平面鏡反射后,能夠照亮P墻右側(cè)區(qū)域的光路圖.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的甲、乙兩實(shí)心均勻正方體分別放置在水平地面上,它們對(duì)地面的壓強(qiáng)相等.現(xiàn)分別在兩個(gè)正方體的上部,沿水平方向切去一部分.以下判斷正確的是(

A. 若切去的質(zhì)量相等,則甲被切去的厚度一定多

B. 若剩余的質(zhì)量相等,則甲被切去的厚度可能多

C. 若切去的高度相等,則甲被切去的質(zhì)量可能多

D. 若剩余的高度相等,則甲被切去的厚度一定多

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中:甲圖中的空處應(yīng)裝上電源,根據(jù)標(biāo)出的電流方向,該處上端應(yīng)接電源的極.乙圖中兩燈的連接方式是 , 圖丙中接法錯(cuò)誤的元件是: , 原因是:

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一彈簧秤置于粗糙的水平面上,受到水平向左的力F1和水平向右的力F2作用后仍保持不動(dòng).那么(

A. 必定是F1=F2=F,且彈簧秤的讀數(shù)為F B. 必定是F1=F2=2F,且彈簧秤的讀數(shù)為2F

C. 有可能F2>F1, 且彈簧秤的讀數(shù)為F1 D. 有可能F1>F2, 且彈簧秤的計(jì)數(shù)為F1

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為制作彈簧測(cè)力計(jì),某物理實(shí)驗(yàn)小組對(duì)彈簧的伸長(zhǎng)與拉力的關(guān)系作了探究.下表是他們利用甲、乙兩根不同的彈簧做實(shí)驗(yàn)時(shí)所記錄的數(shù)據(jù).

表一

表二

(1)分析表一和表二數(shù)據(jù)可知:________。

在拉力相同的情況下,甲彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度比乙彈簧大________(選填”).

(2)分別使用甲、乙兩彈簧制成如圖所示的甲、乙兩彈簧測(cè)力計(jì),它們的外殼相同,刻度線分布情況相同,則量程較大的是________(選填下同)測(cè)力計(jì),精度較高的是________測(cè)力計(jì).

(3)經(jīng)實(shí)驗(yàn)探究發(fā)現(xiàn):在拉力相同的情況下,彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度與彈簧的材料、粗細(xì)、原長(zhǎng)(彈簧不受外力時(shí)的長(zhǎng)度)等均有關(guān)系,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn),證實(shí)彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度與彈簧原長(zhǎng)有關(guān)_________。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩個(gè)燈泡分別標(biāo)有“220V 40W”、“220V 60W”字樣,并聯(lián)在220V電源上通過(guò)燈絲電流大的是燈泡;如果兩燈泡鎢絲長(zhǎng)短一樣,則鎢絲較粗的是燈泡;若它們串聯(lián)在220V的電路中,較亮的是燈泡.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】據(jù)估計(jì),全國(guó)一年可產(chǎn)生城市生活垃圾約5.6×108t,焚燒生活垃圾釋放的熱量為我所用,是綜合利用垃圾的一種方法.若燃燒lt生活垃圾可以放出1.176×1010J的熱量,問(wèn):
(1)1.176×1010J的熱量相當(dāng)于完全燃燒多少焦碳產(chǎn)生的熱量?
(2)1.176×1010J的熱量可以在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下將多少體積的水由20℃加熱到沸騰?
(3)1.176×1010J的熱量如果換用效率為70%的天然氣氣灶來(lái)提供,需要燃燒多少立方米的天然氣?
=1.0×103kg/m3 , C=4.2×103J/(kg℃),q焦碳=3.0×107J/kg,q天然氣=3.0×107J/m3 . ].

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】力的作用效果與哪些因素有關(guān)呢?為了探究這個(gè)問(wèn)題,小明設(shè)計(jì)了這樣的實(shí)驗(yàn)思路:用一個(gè)彈性較好的鋼片固定在桌邊,在鋼片上用細(xì)線掛鉤碼,通過(guò)鋼片受力而發(fā)生的形變來(lái)研究問(wèn)題.如圖所示的是小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)主要步驟(小明使用的鉤碼規(guī)格相同).

(1)通過(guò)甲和丁中鋼片的形變程度,可發(fā)現(xiàn):力的作用效果與力的__________有關(guān).

(2)通過(guò)比較甲和丙中鋼片的形變程度,可發(fā)現(xiàn):力的作用效果與力的__________有關(guān).

(3)在本實(shí)驗(yàn)中,小明采用的方法叫做__________

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案