Question

7．在復習電功率內(nèi)容時，同學們用L₁為“2.5V0.3A”和L₂為“3.8V0.3A”兩個小燈泡進行實驗．
（1）①曉彤小組在探究“電功率跟電流、電壓的關系”實驗中，設計了如圖甲所示電路，將L₁和L₂串聯(lián)在電路中的目的是保持兩燈電流相同，研究電功率與電壓關系．
實驗數(shù)據(jù)及現(xiàn)象如表1所示，該實驗得到的結(jié)論是在電流相同時，電壓越大，電功率越大．
表1：

	發(fā)光情況	電壓/V
“2.5V0.3A”燈泡	較暗	1.2
“3.8V0.3A”燈泡	較亮	2.2

②小雪小組在探究“電功率跟電流、電壓的關系”實驗中，設計了如圖乙所示電路，實驗中若保持燈泡L₂正常發(fā)光進行實驗，該操作是否可行，請你說明理由．
（2）同學們用“2.5V  0.3A”的小燈泡設計了如圖丙所示的電路，探究“比較燈泡的亮度”實驗，實驗現(xiàn)象及數(shù)據(jù)如表2所示，曉彤分析認為：燈泡兩端電壓越大，發(fā)光越亮，發(fā)光效果越好．請你對同學們的觀點給予合理評價．
表2：

電壓/V	1.5	2.0	2.5	3.0	3.5	4.5
亮度	很暗	較暗	正常發(fā)光	很亮	更亮	燈絲燒斷

Answer 1

分析 （1）①探究“電功率跟電流、電壓的關系”時，需要采用控制變量法使其他因素不變；分析表中數(shù)據(jù)，得出電功率和電壓的關系；
②并聯(lián)電路中，各支路兩端的電壓相等；燈泡的亮度由燈泡的實際功率決定，電壓過高會燒壞燈泡；
（2）燈泡在額定電壓下的功率為額定功率，小燈泡正常發(fā)光；小燈泡的發(fā)光程度隨著實際電功率的變化而變化．

解答 解：
（1）①因為串聯(lián)電路處處電流相等，因此將L₁、L₂串聯(lián)是為了保持兩燈電流相同，研究電功率與電壓關系；
由表中數(shù)據(jù)可知，兩燈泡串聯(lián)接入電路，通過的電流相同，電壓越大，電功率越大．
②圖乙中兩燈泡并聯(lián)，根據(jù)并聯(lián)電路的電壓關系可知，各支路兩端的電壓相等，若保持燈泡L₂正常發(fā)光進行實驗，當L₂正常發(fā)光時，電路兩端電壓為3.8V，大于的額定電壓2.5V，可將L₁燒壞，故不可行；
（2）燈泡在額定電壓下的功率為額定功率，由表中數(shù)據(jù)可知，小燈泡在2.5V電壓下正常發(fā)光，小燈泡的發(fā)光程度隨著實際電功率的變化而變化；
由于在電壓為4.5V時，燈絲被燒斷，所以曉彤的想法不正確．應該是在保證安全的情況下，燈泡兩端的電壓越大，發(fā)光越亮，發(fā)光效果越好．
故答案為：
（1）①保持兩燈電流相同，研究電功率與電壓關系；在電流相同時，電壓越大，電功率越大．
②不可行；當L₂正常發(fā)光時，電路兩端電壓為3.8V，大于的額定電壓2.5V，可將L₁燒壞．
（2）由于在電壓為4.5V時，燈絲被燒斷，所以曉彤的想法不正確；應該是在保證安全的情況下，燈泡兩端的電壓越大，發(fā)光越亮，發(fā)光效果越好．

點評 此題考查學生對于電功率的測量，通過實驗數(shù)據(jù)分析找到實驗結(jié)論，注意分析現(xiàn)象和數(shù)據(jù)找出規(guī)律或特點；要熟練掌握實際功率和額電功率的關系，控制變量法的靈活應用等問題．