閱讀下面短文《搖擺鋼筆》
你有沒有留神過(guò),我們寫字的時(shí)候,筆的上端都會(huì)小弧度的回來(lái)?yè)u擺.有細(xì)心的中國(guó)設(shè)計(jì)師就發(fā)現(xiàn)了這個(gè)細(xì)微的動(dòng)作,根據(jù)物理學(xué)原理設(shè)計(jì)出了一款“收音機(jī)鋼筆”(Shake Shake Radio Pen,如圖),希望給在繁重功課壓力之下的學(xué)生朋友增添一些樂趣.這支鋼筆內(nèi)置有電池,當(dāng)你書寫的時(shí)候,筆端搖搖擺擺產(chǎn)生電流,就能給電池儲(chǔ)存電量.而鋼筆上面頻道調(diào)節(jié)、音量調(diào)節(jié)、耳機(jī)插孔、音箱等配置一個(gè)不少.如此一來(lái),在枯燥的學(xué)習(xí)之中你便可以聽聽音樂或是新聞,以緩和學(xué)習(xí)的壓力.但是家長(zhǎng)們應(yīng)該不會(huì)贊同這樣的設(shè)計(jì)吧,不是做功課的時(shí)候就應(yīng)該乖乖做功課的么?

請(qǐng)回答下列問題:
(1)這款搖擺鋼筆是基于哪個(gè)物理學(xué)原理或規(guī)律制成的:______;
(2)給內(nèi)置電池充電過(guò)程發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化情況是:______;
A.電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能     B.化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能    C.機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能     D.電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
(3)音量調(diào)節(jié)改變的是聲音的______;
(4)頻道調(diào)節(jié)是通過(guò)下面哪一種來(lái)實(shí)現(xiàn)的:______.
A.載波發(fā)生器    B.調(diào)制器  C.調(diào)諧器  D.解調(diào)器.
【答案】分析:(1)閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng),導(dǎo)體中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流;
(2)電功的實(shí)質(zhì)就是能量間的轉(zhuǎn)化,要根據(jù)物體產(chǎn)生的能量性質(zhì)分析能量轉(zhuǎn)化的方向;
(3)響度是指聲音的強(qiáng)弱,它與物體振幅有關(guān);音量的調(diào)節(jié),就是改變聲音的響度;
(4)調(diào)諧器可以起到調(diào)節(jié)頻道的作用.
解答:解:(1)這款搖擺鋼筆是基于電磁感應(yīng)的原理制成的;
(2)給手機(jī)電池充電時(shí),使內(nèi)部發(fā)生化學(xué)變化,故使電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能.
(3)調(diào)節(jié)音量時(shí),喇叭的振幅發(fā)生改變,所以發(fā)出聲音的響度發(fā)生改變.
(4)頻道調(diào)節(jié)是通過(guò)調(diào)諧器來(lái)實(shí)現(xiàn)的.
故答案為:(1)電磁感應(yīng); (2)A; (3)響度; (4)C.
點(diǎn)評(píng):本題考查電磁感應(yīng)、能量轉(zhuǎn)化、響度、頻道的調(diào)節(jié)等,考查的知識(shí)點(diǎn)比較多,主要考查學(xué)生對(duì)所學(xué)物理知識(shí)的綜合應(yīng)用能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2012?龍湖區(qū)模擬)閱讀下面短文《搖擺鋼筆》
你有沒有留神過(guò),我們寫字的時(shí)候,筆的上端都會(huì)小弧度的回來(lái)?yè)u擺.有細(xì)心的中國(guó)設(shè)計(jì)師就發(fā)現(xiàn)了這個(gè)細(xì)微的動(dòng)作,根據(jù)物理學(xué)原理設(shè)計(jì)出了一款“收音機(jī)鋼筆”(Shake Shake Radio Pen,如圖),希望給在繁重功課壓力之下的學(xué)生朋友增添一些樂趣.這支鋼筆內(nèi)置有電池,當(dāng)你書寫的時(shí)候,筆端搖搖擺擺產(chǎn)生電流,就能給電池儲(chǔ)存電量.而鋼筆上面頻道調(diào)節(jié)、音量調(diào)節(jié)、耳機(jī)插孔、音箱等配置一個(gè)不少.如此一來(lái),在枯燥的學(xué)習(xí)之中你便可以聽聽音樂或是新聞,以緩和學(xué)習(xí)的壓力.但是家長(zhǎng)們應(yīng)該不會(huì)贊同這樣的設(shè)計(jì)吧,不是做功課的時(shí)候就應(yīng)該乖乖做功課的么?

請(qǐng)回答下列問題:
(1)這款搖擺鋼筆是基于哪個(gè)物理學(xué)原理或規(guī)律制成的:
電磁感應(yīng)
電磁感應(yīng)
;
(2)給內(nèi)置電池充電過(guò)程發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化情況是:
A
A

A.電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能     B.化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能    C.機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能     D.電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
(3)音量調(diào)節(jié)改變的是聲音的
響度
響度
;
(4)頻道調(diào)節(jié)是通過(guò)下面哪一種來(lái)實(shí)現(xiàn)的:
C
C

A.載波發(fā)生器    B.調(diào)制器  C.調(diào)諧器  D.解調(diào)器.

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科目:初中物理 來(lái)源:廣東省汕頭市龍湖區(qū)2012年中考模擬考試物理試題 題型:048

閱讀下面短文《搖擺鋼筆》

你有沒有留神過(guò),我們寫字的時(shí)候,筆的上端都會(huì)小弧度的回來(lái)?yè)u擺.有細(xì)心的中國(guó)設(shè)計(jì)師就發(fā)現(xiàn)了這個(gè)細(xì)微的動(dòng)作,根據(jù)物理學(xué)原理設(shè)計(jì)出了一款“收音機(jī)鋼筆”(Shake Shake Radio Pen,如圖),希望給在繁重功課壓力之下的學(xué)生朋友增添一些樂趣.這支鋼筆內(nèi)置有電池,當(dāng)你書寫的時(shí)候,筆端搖搖擺擺產(chǎn)生電流,就能給電池儲(chǔ)存電量.而鋼筆上面頻道調(diào)節(jié)、音量調(diào)節(jié)、耳機(jī)插孔、音箱等配置一個(gè)不少.如此一來(lái),在枯燥的學(xué)習(xí)之中你便可以聽聽音樂或是新聞,以緩和學(xué)習(xí)的壓力.但是家長(zhǎng)們應(yīng)該不會(huì)贊同這樣的設(shè)計(jì)吧,不是做功課的時(shí)候就應(yīng)該乖乖做功課的么?

請(qǐng)回答下列問題:

(1)

這款搖擺鋼筆是基于哪個(gè)物理學(xué)原理或規(guī)律制成的:________;

(2)

給內(nèi)置電池充電過(guò)程發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化情況是:

[  ]

A.

電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

B.

化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

C.

機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能

D.

電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

(3)

音量調(diào)節(jié)改變的是聲音的________;

(4)

頻道調(diào)節(jié)是通過(guò)下面哪一種來(lái)實(shí)現(xiàn)的:

[  ]

A.

載波發(fā)生器

B.

調(diào)制器

C.

調(diào)諧器

D.

解調(diào)器

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科目:初中物理 來(lái)源:2012屆廣東省汕頭市龍湖區(qū)中考模擬物理試卷(帶解析) 題型:綜合題

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你有沒有留神過(guò),我們寫字的時(shí)候,筆的上端都會(huì)小弧度的回來(lái)?yè)u擺。有細(xì)心的中國(guó)設(shè)計(jì)師就發(fā)現(xiàn)了這個(gè)細(xì)微的動(dòng)作,根據(jù)物理學(xué)原理設(shè)計(jì)出了一款“收音機(jī)鋼筆”(Shake Shake Radio Pen,如圖),希望給在繁重功課壓力之下的學(xué)生朋友增添一些樂趣。這支鋼筆內(nèi)置有電池,當(dāng)你書寫的時(shí)候,筆端搖搖擺擺產(chǎn)生電流,就能給電池儲(chǔ)存電量。而鋼筆上面頻道調(diào)節(jié)、音量調(diào)節(jié)、耳機(jī)插孔、音箱等配置一個(gè)不少。如此一來(lái),在枯燥的學(xué)習(xí)之中你便可以聽聽音樂或是新聞,以緩和學(xué)習(xí)的壓力。但是家長(zhǎng)們應(yīng)該不會(huì)贊同這樣的設(shè)計(jì)吧,不是做功課的時(shí)候就應(yīng)該乖乖做功課的么?

請(qǐng)回答下列問題:
(1)這款搖擺鋼筆是基于哪個(gè)物理學(xué)原理或規(guī)律制成的:____________________;
(2)給內(nèi)置電池充電過(guò)程發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化情況是:_________;
A.電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能                B.化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
C.機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能               D.電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
(3)音量調(diào)節(jié)改變的是聲音的_______________;
(4)頻道調(diào)節(jié)是通過(guò)下面哪一種來(lái)實(shí)現(xiàn)的:________。
A.載波發(fā)生器     B.調(diào)制器          C.調(diào)諧器      D  .解調(diào)器

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科目:初中物理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年廣東省汕頭市龍湖區(qū)中考模擬物理試卷(解析版) 題型:綜合題

閱讀下面短文《搖擺鋼筆》

    你有沒有留神過(guò),我們寫字的時(shí)候,筆的上端都會(huì)小弧度的回來(lái)?yè)u擺。有細(xì)心的中國(guó)設(shè)計(jì)師就發(fā)現(xiàn)了這個(gè)細(xì)微的動(dòng)作,根據(jù)物理學(xué)原理設(shè)計(jì)出了一款“收音機(jī)鋼筆”(Shake Shake Radio Pen,如圖),希望給在繁重功課壓力之下的學(xué)生朋友增添一些樂趣。這支鋼筆內(nèi)置有電池,當(dāng)你書寫的時(shí)候,筆端搖搖擺擺產(chǎn)生電流,就能給電池儲(chǔ)存電量。而鋼筆上面頻道調(diào)節(jié)、音量調(diào)節(jié)、耳機(jī)插孔、音箱等配置一個(gè)不少。如此一來(lái),在枯燥的學(xué)習(xí)之中你便可以聽聽音樂或是新聞,以緩和學(xué)習(xí)的壓力。但是家長(zhǎng)們應(yīng)該不會(huì)贊同這樣的設(shè)計(jì)吧,不是做功課的時(shí)候就應(yīng)該乖乖做功課的么?

請(qǐng)回答下列問題:

(1)這款搖擺鋼筆是基于哪個(gè)物理學(xué)原理或規(guī)律制成的:____________________;

(2)給內(nèi)置電池充電過(guò)程發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化情況是:_________;

    A.電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能                 B.化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

    C.機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能                 D.電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

(3)音量調(diào)節(jié)改變的是聲音的_______________;

(4)頻道調(diào)節(jié)是通過(guò)下面哪一種來(lái)實(shí)現(xiàn)的:________。

    A.載波發(fā)生器      B.調(diào)制器           C.調(diào)諧器       D   .解調(diào)器

 

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